（七篇）2024年度关于开展纪律教育阶段汇报材料和学习成效.docx

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1、（七篇）2024年度关于开展纪律教育阶段汇报材料和学习成效第一篇，共七篇关于党纪学习教育情况汇报附成效亮点党纪学习教育开展以来，X镇认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，将党纪学习教育作为重要政治任务，坚持在“学”上下功夫，在“用”上见行动,不断丰富教育形式，拓宽学习载体，加强警示教育，强化纪律执行，让党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，扎实推进全镇党纪学习教育走深走实。一、精心安排部,确保全面覆藁X镇党委切实履行主体责任，及时召开党委（扩大）会议和党纪学习教育工作安排部署会议，传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神和各级会议文件精神，专题研究部署

2、全镇党纪学习教育工作，结合实际制定工作方案,明确分工贵,分级压实党纪学习教育任务,精心指导全镇X个党支部同步安排，制定学习计划，切实构建“第一时间上传下达、部署推进一抓到底、工作任务高位推进”的工作格局，确保全镇党纪学习教育开好局、起好步。二、丰富学习载体，创新高效开展.一是强化理论学习，镇党委将党纪学习教育列入理论学习中心组集中学习议程，充分发挥领导干部“关键少数”的示范引领作用，带头领学新修订条例X余次，各支部召开党员大会常态化开展学习研讨，逐章逐句学习条例。二是开展“送学上门，各村党支部纷纷组建“送学小分队“，将党纪学习教育送到行动不便老党员家中，引导老党员深化思想认识，确保老党员们教育

3、“不抉位”、学习“不掉队”。三是开展书记讲党课，镇党委书记张旭东以学纪、知纪、明纪、守纪，切实提升党员干部拒腐防变和实干担当能力为题，结合工作实际、具体事例和学习体会，给镇村党员干部讲授了专题党课；各党支部书记从中国共产党纪律处分条例修订的重要意义、具体内容、学习践行等方面进行了讲授，让党员们对纪律的红线和要求有了更为明确和深刻的认识。四是强化“网上”学习，充分运用微信公众号、党员微信群等平台，发布党纪学习教育相关解读，引导党员主动参与“在线”自学，有效实现党纪学习教育全覆盖。五是强化警示教育和以案促学，通过召开警示教育会,通报典型案例，开展以案说纪、以案说法，引导党员、干部对照检视、自省自律

4、；组织观看干部违纪违法警示教育在全党深入开展党纪学习教育之际，认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，严格落实中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知要求，深刻领悟“两个确立的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，高度重视、精心组织，推动党纪学习教育走深走实。院党组坚持走在前、做示范，明确把学习好、贯彻好新修订的中国共产党纪律处分条例（以下筒称条例）作为重点，形成个人自学、中心组学习、读书班等具体工作安排，研究制定党纪学习教育实施方案（以下筒称实施方案）。院党组自上而下的学习模式，不仅增强了学习的针

5、对性和实效性，也为全院党员干警树立了学习的榜样。各部门根据实施方案部署，结合当前省委巡视工作要求，积极认领工作任务，切实把任务安排到位、区分到位、责任到位，机关各党支部以“三会一课”、主题党日等为活动主要方式，制定学习方案、党课计划、党日计划，并通过集中学习、个人自学和研讨交流等多种形式，确保党纪学习教育全覆盖。为营造浓厚的学习氛围，充分利用现有条件，在“三微一端平台开设了党纪学习教育专栏，积极发布学习资料和动态，为党员学习提供便利。在院二楼大厅制作了党纪学习教育专题宣传展板，利用院内外1.ED电子宣传大屏开展内外宣传，进一步扩大党纪学习教育的影响力。在全县开展党纪学习教育的实施方案，明确了各

6、阶段的目标任务、学习内容、方法步骤和工作要。全县各级党组织也相应成立了工作专班，负责本单位党纪学习教育组织开展工作，并结合实际制定了本单位的实施方案、学习计划、活动安排等，确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。（二）创新学习方式，丰富学习内容，提升学习成效我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容，综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式，提升学习质效。一是组织集中学习。以各级党组织为单位，定期组织党员干部进行集中学习。通过专家讲座、领导授课、观看教育片等形式，增强学习的针对性和实效性。二是加强个人自学。要求党员干部结合自身实际，制定个人学习计划，利用业余时间认

7、真学习党纪党规知识。同时，鼓励党员干部通过阅读书籍、浏览网络等方式，拓宽学习渠道,丰富学习内容。三是开展专题研讨。围绕党纪学习教育的重点内容，组织党员干部开展专题研讨。通过交流发言、撰写心得体会等方式，加深对党纪党规的理解和认识，促进学习成果的转化。四是创新方式学习。利用新媒体平台，开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动,以生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。五是注重学用结合。将党纪学习教育与

8、全县的中心工作相结合，与党员干部的思想实际相结合，与解决群众关心的热点难点问题相结合。通过开展“我为群众办实事实践活动、作风整顿等工作，引导党员干部将学习成果转化为实际行动，切实做到学以致用、以学促千。（三）强化监督检查，推动责任落实，确保学习质量县委成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及时发现问题，提出整改意见。建立了学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系，对工作开展不力的单位和个人进行通报批评，确保学习教育工作落到实处。二、取得的成效（一）党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识，纪律

9、意识和规矩意识得到了显著增强。党员干部对“遵规守纪最自由”有了更深刻、更清晰的认识，能够自觉遵守党的纪律和各项规章制度，坚决不破底线、不触红线、不碰高压线，做到令行禁止、廉洁自律，为全县各项事业的发展提供了坚强的纪律保障。（二）党组织的凝聚力和战斗力得到提升党纪学习教育的深入开展，使各级党组织更加注重自身建设，严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风。进一步加强对党员干部的教育管理和监督。党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提升，为推动全县经济社会发展发挥了重要的战斗堡垒作用。（三）干部作风明显改善通过开展党纪学习教育，全县党员干部

10、学党纪、知党纪、明党纪，能够严格要求自己，作风建设得到了明显改善。干部队伍中存在的庸懒散拖等问题得到了有效整治，工作效率和服务质量有了显著提高。广大党员干部能够以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投身到全县各项事业的发展中去。（四）群众满意度不断提高通过党纪学习，党员干部群众意识、宗旨观念进一步提升,“为人民服务”思想进一步树牢，在工作中，将党纪学习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合，切实为群众办实事、解难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作，让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠，群众对党员干部的满意度不断提高。三、存在的问题（一）学习的深度和广度还不够。部分党员干部对党纪党规的学习

11、还不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的现象,碎片化学习、脱节实践学习现象还不同程度存在。同时，学习教育的覆盖面还不够广泛，一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教育中来。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足，没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙，难以抽出足够的时间进行学习，每个党员的学习风格和需要都不相同，无法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，扶乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中，部分单位存在按部就班、循规蹈矩的现象，创新举措不够多，学习教育的形式和方

12、法还不够丰富多样，缺乏吸引力和感染力。（四）学习教育与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面，缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下步打算（一）进一步强化组织领导，压实工作责任要进一步压实各级党组织、党组织书记责任，要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导，切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导小组要定期听取汇报、检查工作进展。要深入基层、深入群众，了解学习教育的实际效果和

13、存在问题，及时给予指导和帮助。各级党组织要细化学习计划、学习任务，要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化，确保每一项任务都能够得到有效落实。同时，要加强对学习教育成果的考核和评估，确保学习教育的质量和效果。（二）进一步丰富学习内容和形式，提升学习质效。要进一步丰富党纪学习教育方式，要采取多元化的手段。比如，通过开展党纪知识竞赛，激发党员干部的学习热情和竞争意识，在激烈的角逐中加深对党纪的理解和记忆；举办党纪主题演讲活动，让党员们结合自身经历和感悟，生动形象地阐述党纪的重要性和意义；利用多媒体资源，制作精美的党纪教育短视频、动漫等，以更加直观有趣的形式传递党纪知识；组织实地参观廉政教育基地，

14、亲身感受党纪的严肃性和警示作用；还可以开展党纪案例分析研讨会，深入剖析典型案例，从中汲取教训，强化党员干部的纪律意识。通过这些丰富多样的教育方式，能够切实有效地提升党纪学习教育的效果，让党员干部们将党纪真正内化于心、外化于行。（三）要进一步注重学用结合，提升工作质量。要将党纪学习融入日常工作与生活的每一个环节，在学习过程中不断反思自身行为，对照党纪要求及时纠正偏差。把学到的党纪知识运用到实际决策中，确保每一项行动都符合党的纪律规范。通过实际案例分析和模拟场景训练，加深对党纪的理解和运用能力，让党纪不仅仅是理论上的条文，更是指导实践的准则。同时，鼓励党员干部在工作中积极践行党纪精神，以党纪为镜，

15、规范自身言行举止，在面对复杂情况和诱惑时坚守底线。并且，要建立有效的反馈机制，及时总结学用结合过程中的经验和问题，不断调整和完善学习教育方法，使党纪学习教育真正做到学有所得、用有所成，从而不断提升党员干部队伍的整体素质和战斗力。（四）进一步强化监督检查，确保落实落细为了确保党纪学习教育能够切实取得成效，必须大力加强监督检查工作。要建立严格的监督机制，定期对党纪学习教育的开展情况进行全面检查，包括学习计划的执行、学习内容的落实以及学习效果的评估等方面。通过明察暗访、专项督查等多种方式，深入了解各级党组织和党员干部在党纪学习教育中的实际表现。对于发现的问题要及时指出并督促整改，对敷衍塞责、不认真对

16、待的行为进行严肃问责。同时，要充分发挥群众监督的作用，拓宽监督渠道，让广大人民群众参与到党纪学习教育的监督中来，形成全方位、多层次的监督体系，以强有力的监督检查推动党纪学习教育不断深入，使党纪真正成为每一位党员干部心中不可逾越的红线。第七篇2024年关于深化党纪学习教育阶段情况报告和学习成效XX回绕“三个一”全面推迷党纪学习教育。XX牢牢把握目标任务，围绕一个专班、一张清单、一本条例，把开展党纪学习教育作为当前重大政治任务，精心组织实施，加强督促落实。围绕一个专班抓推进，做到全覆盖、快启动。单位党委第一时间召开专题党委会部署工作任务，制定并印发开展党纪学习教育的相关通知，组建党纪学习教育工作专班，建立定期提醒和常态服务制度，实行“一周一提醒、半月一调度、一月一总结”，对各子公司、单位党纪学习教育的前期筹备