自我剖析材料3篇.docx
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1、自我剖析材料3篇自我剖析材料1篇自我剖析材料2篇自学校支部“两学一做”学教活动开展以来,我按规定认真学习有关文件、讲话及其他必读内容,并展开讨论。切实对照自己平时的实际工作及思想动态,通过认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在一些问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作:一、存在问题(一)系统地理论学习不够。搞教育工作,需要扎实的理论基础,需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,对于一些具有前瞪性、指导性的理论学习不够,理解不深。(二)党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。在落实
2、教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,从而,教学只停留在原有水平,属于经脸型。二、原因分析本人存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。第一、我对政治学习“走过场二停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有意识其思想的精髓,更没有掌握,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为
3、了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。工作有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。第二、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。“质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。三、整改措施针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,工作干得更出色。(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改
4、进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、新理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,解别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。(二)不断改进方法,提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的教育方法,积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校安排的各项工作,在教学中不断反思,在思
5、考和学习中改进课堂教学。总而言之,作为一名教师,特别是党员教师,要端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,真正做到教好书育好人。自我剖析材料3篇学校党支部召开专题组织生活会求,我在前期个人自学、集中学习、谈心谈话、征求意见的基础上,深入查找了自身存在的差距不足,深刻剖析产生问题的根源,在认真听取了领导及同事对我个人提出的意见建议后,对照党员标准深刻地剖析了自身存在的问题:一、自身存在的问题(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党100周年大会上的重要讲话方面。对照习近平息书记在庆祝中国共产党100周年大会上的重要讲话发现对自己的要求不够严格,忽视了自我约束,用一般的工作纪律、工作求代替了党的先



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