校长在2024年秋季开学典礼上的讲话提纲三篇.docx
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1、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞尊敬的领导,亲爱的同学们,老师们,大家上午好!首先,请允许我代表学校,向今年新入职的XXX名老师和XXX名高一新同学,XXX名初一新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝福。希望你们在XX校园开启自己的新生活、新起点、新征程!今年贵州教育大讲堂开学第一课请党放心,强国有我在我们学校录制,这是XX中学的骄傲与自豪,是上级教育主管部门对XX中学的认同和肯定,是全体教职工的不懈努力,是全体XX同学全面发展,综合实力的成果体现。在此,我衷心地感谢全体教师和同学。今天,在开学典礼这个特殊的日子,我想和同学们讲一讲XX中学的办学特色:“五育并举,造就完全人格”。XX中学创建于193
2、8年,创始人周诒春提出“我XX学校历来之宗旨,凡可以造就一完全人格之教育,未尝不悉心尽力”。从此,“完全人格”教育就成为历代XX人追求的教育目标。“完全人格”就是以全面发展的人为核心,具有“三面九维”“三有三能”的完全人格教育体系。第一面:文化基础包括:有积极乐学,审美鉴赏,能创新创造。积极乐学的含义是,同学们要具有积极的进取心和良好的情绪意志。对学习保有热情,乐于接受新知识和新经验;审美鉴赏的含义是:同学们要具有高品位的鉴赏力和审美体验,教育的本质是尊重生命,而生命的意义在于有品质有情趣的诗意生活。创新创造的含义是:同学们有丰富的想象,思维敏捷,能创造性地提出自己的见解,有求真务实的科学精神
3、。具有批判精神和质疑的态度。发挥自己身心的最大潜能。富有创新精神。第二面:自主发展包括:有身心健康,自我悦纳,能自主追求身心健康:是指同学不仅要有强健的体魄.还要有强大的内心,在生命成长中,以正面的态度对待挫折,不断呵护生命,能控制自己的情绪,心境良好。自我悦纳是指,能够在社会大环境和小环境中找准自己的位置,认清自己的人生目标,清晰地认识和评价自己的行为;准确客观地知觉事实,能清晰地分出理想自我和现实自我,不仅能够接纳自己的现状,而且能在主观条件下不断追求成长。自主追求是指:同学们要有清晰而坚定的人生信念,独立的思维,独立的行为准则,有自己独立的想法和见解。能独立的思考和表达。能独立的判断和实
4、践,具备一定的规划自主发展能力。第三面:社会参与包括:有国际视野、家国情怀、能社会担当。国际视野是指:同学们要放眼世界,充分理解人与自然和谐相处“人类命运共同体”。家国情怀是:国是家之本,家是人之本。要有民族国家的意识,要爱国遵纪守法,要捍卫国家利益。社会担当:建立与社会和谐的价值观、人生观、世界观。能正确认识自由和纪律、个人和社会的关系、能主动承担社会的责任和义务,具有担当精神。要做到三有三能“完全人格”的人,就必须要德智体美劳“五育并举”,全面发展。希望同学们在老师和自己的不懈努力下,成为完全人格的人。最后,祝同学们学习进步;祝老师们身体健康,工作顺利!校长2024年秋季开学典礼讲话致辞尊
5、敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!一年一度秋风劲,岁岁开学,今又开学,X中美名分外扬。在这阳光灿烂的日子里,我们又迎来了新的学年。在此,我谨代表学校,对新入学的XX位初一同学、XX位高一同学表示热烈欢迎!祝你们在X中学习进步,学业有成!九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏,在各个方面都取得了可喜的成绩。今年我校高考亮点突出,学校办学质量进一步提升,办学影响力显著增强,学校连年评为高安市委、政府表彰的“综合先进单位”。学科竞赛也捷报频传,成绩喜人:X人荣获全国奥赛一等奖(XX赛区)、XX人荣获全国二等级(XX赛
6、区)、X人荣获全国三等奖(XX赛区)。学校获得XXXX年全国中学生物理学联赛(XX赛区)团体二等奖,XXXX年全国中学生生物学联赛(XX赛区)团体三等奖。同时,我校师资水平显著增强,近年来,有XX人评为高安市骨干教师,X人评为XX市骨干教师,X人评为XX省骨干教师,X人评为XX省学科带头人,X人聘为正高级教师。教师参加各类教育教学比赛摘金夺银、喜讯不断:荣获XX省一等奖X人,XX省二等奖X人,XX市一等奖X人,XX市二等奖X人,高安市一等奖X人,高安市二等奖X人。教工代表队参加高安市教体系统女子教工气排球赛、男子教工篮球赛都获得冠军,男女混合五人制气排球比赛获得全市冠军。同学们,过去的成绩是鞭
7、策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的希望与憧憬,面对这富有挑战性的学习,每一位同学都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的学习中去,为实现自身的目标而奋斗!今天我讲话的主题是:行稳致远,顺势前行。中学时代,是人生的黄金时代,而起始年级又是我们成长阶段的重要转折点,“良好的开端是成功的一半”,行稳方能致远。因此成功迈好这一步尤为重要。初一、高一的同学们,一年级的关键词是“习惯”。每一位新生要尽快适应初、高中的生活,适应老师的教学风格,适应同学的生活习惯,调整好状态,尽快进入角色。谁适应得快谁就占得先机。初二、高二的同学们,二年级的关键词是“拼搏”。
8、你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为初、高中三年大部分教学内容都是在二年级进行,在审视自己一年学习生活的得失后,你们应该感受到肩上那份沉甸甸的责任,要不断问问自己是否专注、是否投入,两年后的收获就要看今天的专心致志、顽强拼搏和不懈努力。尤其面对学习中的困难和挫折,要经得起风吹浪打,敢于挑战自我,超越自我,坚信:只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌。初三、高三的同学们,三年级的关键词是“坚持”。坚持是对梦想的最好回答。不是有机会我们才坚持,而是坚持了才有机会,中考、高考,是我们每个人一生必过的一道坎,无法回避难以放弃,现在我们只能一门心思,拼一把、搏一回、冲一次,让人生无憾,让青春无
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