普法先进个人优秀事迹三篇.docx
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1、普法先进个人优秀事迹三篇普法先进个人优秀事迹一篇普法先进个人优秀事迹二篇一、树立正气,教书育人始终如一地认真贯彻执行党的教育方针政策,以“科学发展观”合理地进行教育教学工作,将“教书育人”作为教师的天职,把思想品德教育始终贯穿于课堂教学之中,将拓展训练内容引入到体育课的教学中,有效提高了学生心理健康水平,更好地培养了学生勇敢、果断、顽强、拼搏、克服困难,团结协作的优良品质。爱岗敬业,有强烈的责任感和执着的奉献精神,能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二、业务精湛,功底深厚从一个普通的体肓教师做起,使自己不继的进步,成为能带动学校体育工作领头燕。特别是近六年来感觉自己进步比较大。当然,
2、这期间在学校领导为我们教师搭建舞台时,我能把握好机会,开展示范课、写教学案例及课件示范课、开展教研组内的校本培训,使教研组工作逐年有较大的进步。平时,在教育教学中我能切实钻研二期课改的教材,与教研组内的老师发扬团队合作精神,使学校的体育工作不继创造良好的业绩,这体现在学校的常规工作和学校的体育文化建设方面。每年一次的大型校运动会及多种多样的趣味体育比赛,及县级的各种比赛成绩,经常取得优异成绩。在业务上,做到了刻苦钻研,精益求精,努力提高自己的业务水平,教学质量有了很大提高。教风端正,言传身教,为人师表,有良好的教师职业道德,深受学生的爱戴和教职工的赞扬。在教学中对差生不歧视,并经常鼓励表扬他们
3、,增强他们的自信心,要求学生做到的事情,自己首先努力做到,在学生中起表率作用。经常帮助其他教师解决工作和生活中遇到的困难,团结同志,对人友善,虚心向老教师们学习。为进一步提高自己业务能力及水平,经常在业余时间学习优秀班主任工作及教师业务素质教育和心理学等领域的知识学习。三、披星戴月,舍小家为大家在教学新课程改革背景下,每天5:30就到学校,10:30才回家,一直工作在教学第一线,做好班主任的工作,不为自己的儿女和老人,却奉献给威县父老乡亲的后代。现在我的腿出现了国涡囊肿5.2厘米,已经压迫神经出现局部痛,还是坚持工作。认真完成各项教学任务,认真备课和书写教案,严格按新课标的要求授课,教学文件准
4、备充分齐全。在体育教学中实施班级选项教学,取得了一定的教学成果,也积累了丰富的教学经验。这样不仅激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进了学生的全面发展,而且也让学生掌握了一到两项运动技能。积极参加教研活动,认真听课评课,努力学习其他教师的优点,经常向老教师请教。在学校组织的青年教师大奖赛中,所教课程(太极拳)受到了全校师生的好评,荣获理科组一等奖,这充分展示了武术课程的风采,也展示了体肓课程改革的成果,认真组织、指导、安排好早操、大课间操和课外活动以及课外体育训练工作。认真制定训练计划并组织训练,带领学生参加“县体委”组织的中学生广乓球比赛并取得优异成绩,同时被评为优秀教练员。带领学
5、校运动训练队参加每年的“中学生县春季田径运动会”,取得六个前二名、一次第一的好成绩,同时为学校获得“体育遒德风尚奖”的荣誉称号。参加并组织学生体质测试工作,遇到问题及时解决,对学生提出的问题,耐心解答,对错误问题,及时修改,保证了体质测试工作的顺利进行。测试结束后,对全校学生的测试数据进行整理,负责向数育部门上报我校学生体质测试数据工作。组织实施全校艾防卫生教育,严格按照文件规定,完成规定课时数教学任务的同时,在全校范围内开展以艾防和卫生为主题的教育活动,不但增长了学生的科学文化知识,也丰富了学生的课余文化生活。作为体育教研组长,我能带领大家利用业余时间和双休日带体育运动队,并严格按照学校的要
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