幼儿园五一劳动节活动方案.docx

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1、幼儿园五一劳动节活动方案幼儿园五一活动方案篇一活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦乂快乐的事。3、激发受劳动的愿里。4、通过参加节日环境创设，感受参与劳动节庆祝活动的乐趣，5、知道劳动节的由来。活动准备：I、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动过程：1、介绍“五一”国际劳动节。CD教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？(2)讲解“五一”节的来历，

2、告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人0(2)谈谈自己身边的劳动者。清幼儿分成若干小组拿出家人的照片说-一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿明贵他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？4、让幼儿U相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？5、幼儿讨论，帮助幼儿进步了解劳动是件辛苦而乂快乐的事。提问：理

3、发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体盼劳动的辛苦和快乐。7、加生共同布笆”劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。活动延伸：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日幼儿园五一活动方案第二活动目标：I、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日.2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。4、感受到节日的快乐。5、体验明显的季节特征。活动准备

4、：假H里，布巴幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。活动过程：1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教新提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？3、幼儿讨论，帮助幼儿进步了解劳动是件辛苦而乂快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捻石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的盛洁，让幼儿进一步体脸劳动的辛苦和快乐。幼儿园五一活动方案篇三活动目标：

5、1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣.活动准备：人手块抹布或小毛巾：毛巾架。活动过程：一、情境导入老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大打除，让我们的家园（活动）变得干净又漂亮吧！二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室I、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最后拧拧干。2、教师分组请小动物们打扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子：小鱼组擦门：小羊组擦谎偌；毛毛虫组擦小椅子。教师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同方向，有规律

6、地擦；小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。三、劳动第二步：户外晒晒小抹布晒小抹布时耍把它撞开，让太阳公公每个地方都能晒到.小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使用了。四、劳动第三步：评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。五、劳动结束语小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情臼己做，比比谁母勤劳哦!幼儿园五一劳动节活动方案篇四参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝活动地点：小小1班教室活动时间：4月30日下午3：00一一4：00活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生

7、活技能，提后宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣.3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。活动准备：1、布置教室，感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程：一、相互认识：1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节二、宝宝分组比赛：1、分组、贴牌，2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品大班“五一”半日活动方案活动目的：抓住“五劳动节”的契机，通过课间活动的展示，与家长的互动、亲子

8、游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交潦。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程：活动一：幼儿课间操展示活动活动目的：1。发展幼儿的动作协调性，2。培养幼儿的集体荣誉感和竞少意识。活动二：亲子美工活动有趣的风车活动目的：1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：观察范例教师讲解一一幼儿与家长共同制作一一教师分组进行指导一一作品展示送礼物一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，

9、从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的货任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体脸到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、具体安排：1、时间：2023年4月26日,30日2、地点：本园、各班3、参加对象:全体教师和幼儿4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，贫拖鞋，倒垃圾等。中班活动：

10、为班级做一件事情，$11：整理图书玩具，抹京椅，浇花等。大班活动：为幼儿园做件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙蟹瓷庖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。三、注懑事项：1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实.2、小班可结合“柄爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。4、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。幼儿园五一活动方案篇五活动目的：I、让幼儿在集体中大胆、消筵、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。2、要求幼儿专心听他人讲话，知道别人所讲的内容。3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思.4、体验节日的快乐丸围。5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。活动准备：画纸幼儿每人一张彩色铅笔活动过程：I、让幼儿安静的、乖乖的坐在座位上。2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀？3、老师给幼儿济述自己这七天当中最开心的事情。济的时候内容要丰富、表情也要丰宓。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述说的欲望。4、老师表扬述说的好的幼儿，鼓励那些不敢发言的幼儿。5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最快乐的五一。6、老师巡视，帮助能力较弱的幼儿。