小学教师年终工作总结通用五篇.docx

《小学教师年终工作总结通用五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师年终工作总结通用五篇.docx（10页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、“荐教师年终工作总结通用五篇小学教册年终工作总结通用篇1一、教和追求简约高效的课堂，培养会学爱学的学生。上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注.意学生学习能力的培养，除r要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”“爱学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，愦一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯若他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学牛都能枳极主动地参与教学活动，而不只是简单的老册教，学生.听。总的来看，学生学习的

2、兴趣和积极性大大提高r,课堂气氛变活跃广,学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。二、适址练习，及时批改，及时反馈.作业是对学生学习情况的检购，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每次作业，我总会适房布置，认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做一一老师改一一老师讲评一一学生订正一一老师再改。确保每一个知识环节，学生都能学好，学透。作为一名教师，我觉得这份工作肩负若很大的责任，所以，白工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现

3、将本学期的工作总结如下：三、认真备课，提高课堂教学效率1、课前准备：备好课。认其钻研教材，对教材的鞋本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如I，知道应补充哪些资料，怎样才能教好.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对程定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁

4、明了,课觉提问面向全体学生,，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对学习产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、研究教学方法：号虑教法，解决如何把新知识传授绐学生，要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。3、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对

5、他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。4、不断学习：积极参与听课、评课.虚心向同行学习教学方法,不懂就何，博采众长，提高教学水平。四、爱岗敬业，严于律己。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并枳极运用有效的工作时间做好臼己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老加做好学校的各项工作：尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，

6、互相关心，互相帮助，互相沟通。五、继续学习，不断提高。在紧张工作之余，时刻觉得自已有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小六的科学教师，在学生的心目中似乎彼得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对.在教学中不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言

7、不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为名优秀的教师。小学教师年终工作总结通用篇2这学期主要担任某年级两个班的某某教学及其中一个班的班主任工作。因为己经接手第二学期，学生的思想,学习以及家庭情况等我大都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是个学期教学工作的重头戏，闪为个班级里面总存在几个尖子生和后进生。时了后进生，我总是给予特殊的照赎，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们忸

8、得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习某某的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老肺都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成奇小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职贡，主要就是检查学生的作业，辅导掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们豳实是亦常尽贵，而学牛.时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班各所定的9对帮小组，学生们全班都有进

9、步，有的进步非常快。一、在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作.通过班会、及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干都是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项歪要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其货.还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多

10、，有13个，全是男生，他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象邵一夫、闫富贵等是最调皮的。特别是邵一夫，这个小孩特别好奇、好动。刚开学时天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，圾近打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也进步了许多。但还是不时出现一些消极的思想.为r把班的常规工作搞好，我每天都坚持早到校、晚离校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午休等情况，对学生进行教育。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主

11、动与家长通过电话、校访等的方式进行密切族系，了解学生在家的学习生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬,像王志杰同学，她的家长因为望子成龙心切，把儿子的学习管得特严。要他在完成老师布置的学习任务的同时，晚上要写两课的生字和背语文或某某，完成不了还用棍棒侍候。结果把孩子压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在课堂上要求完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给他，不

12、要把他逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境卜.成绩进步很大，语文某某都达到r优秀，某某还考了一百分。她的家长也对我表示谢意.二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得生多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好.这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学

13、.思.想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作负任心强，服从领导的分工，枳极做好本职工作，认真备课、上课、听谡、评课，广泛获取各种知识，形成比做完整的知识结构，严格要求学生，原蓝学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。三、教育教学方面：要提裔教学质量，关键是上好课，为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如I,知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的

14、知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4,考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作.做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。小学教师年终工作总结通用篇3本学期，在学校领导的直接关心下，在教研中心的支持下，我们英语教研组这个团结、和谐的小群众，认真贯彻英语学科教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育的研究，开展r一系列英语教研活动,除r坚持每周三

15、的常规教研外，我们经常进行电话教研，网络教研，遇到问题，及时解决。在教学、教研方面，我们做了以下工作：一、组织英语教师认其学习新课标，学习相关的教育文件、教学理论，明询了课程改革的主要目标，增强课程改革的职贵感和紧迫感，将课程从学牛的学习兴趣，生活经脸和认知水平出发落到实处，并倡导体验、实践,参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初，教研组组织英语教加学习英语新课程标准，并在此基础上，根据新课程标准的思想来进行群众备课.安排组内教师进行上课活动，全体教师进行评课活动。二、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。根据学校实际，确定了“小组合作”的课题并进行研究，每位英语组成员都上了以“

16、小组合作”为主题的教研课，把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改善教学设计上来，开展备课、上课、评课为主的活动，而且每节课都写上自己的听课意见。经过一段时间的实践，我们对手“小组合作”学习模式有清晰而完整的认识，运用这一模式进行课常教学的熟练程度和合理性大为提高，学生参与课堂学习的热情有了很大提高，整个课堂教学质量有了很大提高，在刚刚结束的期末测试中，及格率到达了百分之九十八，优秀率到达/百分之八十五，令校领导刮目相看，而这一令人振奋的成绩的取得正是扎实的教科研课题研究的结果。三、开展一系列英语课外活动，丰富学生课余生活，拓展延伸。1、英语节活动，其中包括：单词比赛、手抄报比赛、书写比赛、英文歌曲比赛、书签制作比赛,英语作文比赛.从制定方案到操作过程、最后比赛结果，我组都一一认乱实施。学生乐此不疲，对于英语学习的兴趣更浓了，同时在活动中，学生英语表达的自信心更强了