学校圣诞节主题活动策划方案.docx

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1、学校圣诞节主题活动策划方案学校圣诞节主题活动策划方案1一、活动背景圣诞节是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之帧倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天,街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互贼礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，X小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。二、活动目的1、让儿童J解西方的传统节日圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。2、体验与父母在起欢度节日的幸福和快

2、乐。3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己.三、活动意义多保住份纯真的童心，就为社会多用住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，慎或对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的出陶，对于成长中的受教者就是的训练！在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为个上帝的使拧。人人

3、不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯其和谐和美好！四、活动主题携手儿童，欢度圣诞五、活动开展形式六、活动时间及地点20某某年12月25日六食堂二楼七、负责人及参与人员：X小学八、活动内容I、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致爵，后举行联欢活动.3、系列活动具体内容：(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个革果(20分钟)(2)儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物圣诞袜子，圣诞帽子，挂件)鼓励(大约

4、20到30分钟)(3)制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)(4)抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物(10分钟)(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与全体成员合影留念。九、活动展开1、活动准备阶段(D涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。(2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得定赞助，作为本次活动的资金。(3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表八海报申请表(一张)新闻申请表(两份，活动当天，分别交给宣传部和信息中心办公室。)(4)22日之前由X小学涉外部成员采购所需物品，

5、确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。(5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场.2、活动举办阶段(Dx小学要派专人保护孩子们的安全。(2)游戏中要把握好时间(3)要充分调动小朋友们的积极性(4)奖品要兼顾所有的小朋友3、活动后续阶段(DX成员打扫场地，整理好现场，(2)办公室成员做好新闻资料整理，认真总结经脸；(3)组织部作好本次活动总结。十、注意事项(1)各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。(2)活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。(3)活动期间注意人身安全和财产安全，相关负贡同学清点好物品和人数.十一、活动经费预算：略学校圣诞节主题活动策划方案2分发

6、圣诞卡片或礼物(每人一张)流程五：晚会结束，主持人致结束辞.流程六：圣诞歌曲WewiShyouamerryChristmas.全体师生一起唱其他：备用：游戏环节1.游戏：传句子准备：四个英语句子玩法：将同学分成五组，每组IO人.站成排.把第个句子求给每组第一个同学背诵，然后由第一个同学开始往下口述相传，声音不能大到第三个同学听见，如果让其他人听见，游戏失败。传到最后一名同学的时候，最后一名同学大声读出所传的句子。如果和原句一致，全组同学就可以到圣他老人那领一份小奖品。2游戏：拍皮球(1)学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。(2)教师拍皮球，学生默数教师拍了儿卜假设教师拍了19b,(3)

7、教师突然停下，问一个学生：Whatsthenumber?”该学生应该答，“Nine1.een。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。(4)哪组学生得分多，就为胜者。(5)变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4F，停一停,再拍3下，接着问：uWhat,Sthenumber?w学生应答“Seven”或wFourp1.usthreeisseven.,(6)作用：操练数词和加法运修句型。学校圣跑节主题活动策划方案3为了使小学生自主地参与圣诞节活动之中，在圣诞节中获取乐趣，在培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去！

8、我校特开展了小学生圣诞节活动。一、活动时间20某某年X月X日至20某某年X月X日。二、活动地点某某小学食堂前空地。三、活动要求组织学生时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。圣诞节活动开始时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。圣诞节活动结束，各项目负贡人清理场地！教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，高年级同学一定要漾让低年级同学。四、游戏项目安排I、英语神嵬得手游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口兜后用英语快速说出答案1答对者得到一张奖券.没有答对的，每人最多有三次机会.2、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗I1.颜色不样的珠子，其中红

9、色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖券；反之，没有中奖3、齐心协力规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碣。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置如：两人同时跨过：从障碍中通过：两人分别从幽碍两侧通过.学校圣诞节主题活动策划方案4活动名称：圣诞狂欢-一共享快乐活动时间：12月23日上午8：3011：00活动目的：1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日2、通过活动体脸圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员

10、邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人活动内容：活动主邀一：圣诞节的由来1、出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣，师：你们看谁来了?2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来.3、请幼儿相比交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。4、介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识，5、师幼共同创编圣诞儿歌。活动主题二：故事：圣诞老公公是谁？I、导幼儿分享对圣诞的认识。2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容.（1）圣诞老公公是谁?（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景.老师

11、全点引导幼儿说说：你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的？4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。学校圣诞节主题活动策划方案5一、活动主题：huppy20某某圣诞游园活动及礼物”对对碰”二、活动目的：通过happy20某某活动一方面丰富西溪校园的学生生活，提高学生的生活质量。同时也通过这次游园活动增强西溪学生对校园的感情，促进爱校之情、三、具体活动策划方案：（一）圣诞礼物派送一一对对碰”活动时间：12月22B-23日（报名）12月23晚派送贺卡12月24下午，生科院操场对对碰”（晚派送礼物）、活动规则：总共设15对相而应的卡片，如黄耗与郭靖”等，23日晚把卡片送到参加该活动报

12、名的寝室里，让其选取一张卡片，让其丁之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中、如果能寻找到对方，如：抽取黄蓉的寝室成员能寻找到抽取“郭靖”的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人力将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）、附：该项活动是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加、宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定、（一）圣诞游园活动时间12月24（周五）卜午地点室外生科院操场内容：7个小游戏组成，流程如下：苜先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡、1、名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）道具：问题参加人员安排：集体

13、游戏规则：抽取题目号码,回答相应的问题、（问题另附）答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划某、2、名称：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写”表演节目，获得奖品等）参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人H按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现、即主持人根据字条”的内容给该同学对奖、比如：字条里写着跳绳百，奖励桔子两颗“，那么该同学只有得按字条学校圣诞节主题活动策划方案6活动目标：1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。3、帮助幼儿积极、热心

14、地投入到幼儿园的.迎新工作，蟠强小主人意识。4、感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。5,体验人们互相关心的美好情感.活动重难点：对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。活动准备：圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。活动过程：一、引出圣诞主题。二、基本部分：1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗？他们在干什么吗？他们是在过什么节日？小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节.2,教师讲解这是圣诞节,播放叮叮当的音乐,让小朋友感受到圣诞节的快乐气挑。师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么悬兴？3、绐幼儿讲圣诞树、圣

15、诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。师：为什么圣诞节是孩子们的节日？4、启发幼儿想象、创编，师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树.带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树.5、带领学生带上鹿角来做游戏,体现圣诞节的快乐。学校圣诞节主题活动策划方案7一、时间：11月日晚上七点开始二、地点：饭堂六楼三、前期准番：1、确定活动主咫、活动方式、娱乐节目2、向饭堂经理申请六楼3,活动开始两个钟之前安排人员到饭堂六楼布置场地以及调试音响4、活动当中要用到的用品必须在活动开始一天前到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或拧不到位的问题5、邀请德白老师一起参加我们的活动四、活动筹备(1)活动内容：玩游戏、唱歌(2)活动目的1、通过这次文娱活动促进同学之间更好地沟通交流，保持同学之间良好、和谐的关系。2、使同学们更加了解彼此，能够互相帮助，团结起来。(3)活动形式