糖尿病病案分析.ppt
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1、糖尿病病案分析糖尿病病案分析案例朱女士,朱女士,56岁,因尿频、尿急、尿痛岁,因尿频、尿急、尿痛3天天就诊。就诊。查体:身高查体:身高1.60米,体重米,体重70公斤,公斤,BMI27.3kg/m2,血压,血压120/70mmHg,心,心肺无异常,双肾区无叩痛,双下肢无浮肿。肺无异常,双肾区无叩痛,双下肢无浮肿。化验:尿常规示白细胞满视野。化验:尿常规示白细胞满视野。病案分析医生诊断:急性膀胱炎。医生诊断:急性膀胱炎。处理:口服抗生素处理:口服抗生素 取药后,医生告知怎样服药时,患者说不用取药后,医生告知怎样服药时,患者说不用了,这是我了,这是我第三次第三次发生泌尿系感染了。发生泌尿系感染了。
2、病案分析病案分析朱女士生活史:朱女士生活史: 平时喜爱吃油炸食品,每天活动量少,不锻平时喜爱吃油炸食品,每天活动量少,不锻炼,经常和邻居打麻将。炼,经常和邻居打麻将。 自觉身体很好,已有两年未做体检。自觉身体很好,已有两年未做体检。病案分析病案分析第二天化验空腹血糖:第二天化验空腹血糖:7.6mmol/L。一周后。一周后复查:复查:7.3mmol/L,诊断为糖尿病。,诊断为糖尿病。进一步化验:胆固醇进一步化验:胆固醇4.83mmol/L,甘油三酯,甘油三酯2.3mmol/L,低密度脂蛋白,低密度脂蛋白2.34mmol/L,高,高密度脂蛋白密度脂蛋白1.53mmol/L,糖化血红蛋白,糖化血红蛋
3、白7.3%,尿中微蛋白,尿中微蛋白/肌酐为肌酐为46。 糖尿病的诊断及危害糖尿病的诊断及危害病案分析病案分析开始饮食及运动治疗开始饮食及运动治疗治疗目标:每月体重减轻治疗目标:每月体重减轻2Kg,保持空腹血,保持空腹血糖糖6.17.0mmol/L,餐后,餐后2小时血糖小时血糖8.010.0mmol/L,糖化血红蛋白,糖化血红蛋白6.5%以下。以下。2周后复诊。周后复诊。建立健康档案建立健康档案S:反复三次泌尿系感染,化验空腹血糖:反复三次泌尿系感染,化验空腹血糖:7.6mmol/L。一周后复查:。一周后复查:7.3mmol/L,平,平时喜爱吃油炸食品,不运动。否认糖尿病家时喜爱吃油炸食品,不运
4、动。否认糖尿病家族史。族史。O:身高:身高1.60米,体重米,体重70公斤,公斤,BMI27.3kg/m2,超重。,超重。血压血压120/70mmHg,心肺无异常,双肾区,心肺无异常,双肾区无叩痛,双下肢无浮肿。无叩痛,双下肢无浮肿。化验:尿常规示白细胞满视野。化验:尿常规示白细胞满视野。健康档案健康档案A:根据病人主诉、体检及两次血糖结果可:根据病人主诉、体检及两次血糖结果可诊断为糖尿病。进一步行胰岛素诊断为糖尿病。进一步行胰岛素-C肽测定和肽测定和免疫指标检查来确定是免疫指标检查来确定是1型还是型还是2型糖尿病。型糖尿病。根据病人年龄和生活习惯考虑根据病人年龄和生活习惯考虑2型糖尿病可能型
5、糖尿病可能性大。病人反复发生泌尿系感染是糖尿病的性大。病人反复发生泌尿系感染是糖尿病的并发症,可能加重肾脏损害,宜加强药物控并发症,可能加重肾脏损害,宜加强药物控制并追踪观察。制并追踪观察。健康档案健康档案P:1.诊断计划诊断计划(1)胰岛素及)胰岛素及C肽测定,免疫标记肽测定,免疫标记物(物(GAD抗体,抗体,ICA,IA-2抗体)检查确定抗体)检查确定糖尿病分型。(糖尿病分型。(2)尿常规及尿微量白蛋白,)尿常规及尿微量白蛋白,眼底,神经病变检查以了解是否存在糖尿病眼底,神经病变检查以了解是否存在糖尿病慢性并发症。(慢性并发症。(3)血脂,心电图检查评价心)血脂,心电图检查评价心血管危险因
6、素。血管危险因素。P:2.治疗计划治疗计划(1)糖尿病教育和心理疗法:增加糖尿)糖尿病教育和心理疗法:增加糖尿病知识,减少无知的代价。(病知识,减少无知的代价。(2)饮食疗法:控制)饮食疗法:控制每日饮食总热量。主食每日每日饮食总热量。主食每日250-300g;严格控制脂;严格控制脂肪摄入;蛋白质摄入接近正常人标准,因为该患者肪摄入;蛋白质摄入接近正常人标准,因为该患者尿中微蛋白尿中微蛋白/肌酐为肌酐为46,有早期糖尿病肾病,应控制,有早期糖尿病肾病,应控制植物蛋白摄入。限制食盐摄入,每日少于植物蛋白摄入。限制食盐摄入,每日少于6g。(。(3)运动疗法:每周至少运动疗法:每周至少5天,每天至少
7、天,每天至少30分钟中等强分钟中等强度运动。(度运动。(4)做好血糖、糖化血红蛋白、尿微量)做好血糖、糖化血红蛋白、尿微量白蛋白、血压、血脂等检测。白蛋白、血压、血脂等检测。健康档案健康档案健康档案P:3.病人指导病人指导 (1)发放糖尿病健康教育处方,)发放糖尿病健康教育处方,糖尿病知识的传授。(糖尿病知识的传授。(2)心理教育:树立战)心理教育:树立战胜疾病的信心。(胜疾病的信心。(3)生活技巧的指导:饮食、)生活技巧的指导:饮食、运动、自我检测及护理。(运动、自我检测及护理。(4)强调遵医嘱的)强调遵医嘱的重要性。(重要性。(5)病人家属的教育。)病人家属的教育。糖尿病流行状况,危险因素
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