线上期末家长会总结.docx

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1、线上期末家长会总结线上期末家长会总结范文第1月家长会是家园互动的时机，家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲古,许多家长都表示通过今天一系列的活动，更具体地看到了自己的孩子各方面的表现，看到了孩子的进步（蚁向比较），椅别开心.现在，孩子在生活习惯、自理能力、动手能力方面怖有很大进步，想象力和语言表达能力也有一个质的飞航，他很懂得关心父母。扈智齐妈玛说，电智齐、张佳翔小朋友上了中班以后，在与人交往方面有了很大进步,交存愿意表达自己的,想法了,期待着孩子的更大进步。通过这次家长会.家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。我们相信,在今后的教Ir数学工作.家长工作、家园配合工作力面，较上学期相比都会有一个

2、好的突破.更大的进步。通过这次家长会,绐我们增添了信心，制定了就进的目标。这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们时我们工作的支持，我们感到非常的欣慰.相信在家园共同努力下，我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展.因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康.更向上的成长！或上期末家长会总结范文第2!为了加徐学校与家长的沟通,为孩子规划好未来,高一5,6班于一月六日在多功能报告厅举办了期末家长会。本次家长会的主他是“总结过去,屣里未来”。当天下午4点半不到，家长们已纷酚到场。到场的家长除了签到和戏写信息以外，汪会获蜡一本叫做,孝心不能等待

3、的书篇，向领事筒里了解孩子情况后，家长们扮粉入座.从一张张热切的面孔不难看出，家长们财比次家长会抱有不小的期待,家长们都希笈能在这次大会中充分茨取孩子的在校情况,并在家长会的指引下更有计划性地协助孩子规划桥来。家长会由7个环节组成。分别是：大板高手展示.优秀学生展示,家长发言,综合考评优秀奖颁奖,高二优秀学生发言.班长总结和领事发宫。两班的学生代表及钺事都将用心唯各了几周的成果生动全面地屐现在家长面前，受到家长们的一致好评.在大极展示环节中，5.6班的太极高手将平日所学的太极游刃有余地展现出来，许多家长拿出手机和照相机记录下了孩子们英姿双更的一面，并连连感叹:“枫叶真是个锻炼高手的地方啊！”在

4、优秀学生展示环节,西班分别派出学习成纯优异的同学发言，为家长们明细了在双叶独特的学习方式，并且分享了宝贵的学习方法和泾勒。像这样学生与家长之间的分享十分难得，家长们也许能在优秀学生身上发觉一些自己的孩子值得学习的地方,井国皆助孩孑挖掘自己的潜在能力。家长发言这一环节，由5班李靖同学的父亲代表发吉。通过李靖父亲的演讲,不少家长反应自己的孩子也是美似的情况，遇到过类似的问题.然而李靖父亲看善孩子一步步成长的喜悦心情也感染了其他家长们，放下了当初选择何叶时的忧客迷茫，坚定了悉心培育孩子的决心.除合考评优秀奖的顽发让家长们直观地看到了孩子的成长，“孩子们能囱理能独立了,我们也能放下心里的石头了！”接下

5、来是高二周恩来班林欣然同学带来的演讲。韩欣然作为一位品学薇优的周黑来班一员.她屣现出了作为枫叶学子应有的责任感和领袖、质.兔的演讲不仅透彻分析了枫叶的教学特色，明确了学生的目标，更是挎周恩来班的“责任”、“荣誉”、“使命”.“态度”四大关键词濯输到了学生们和家长们心中.相信家长们在心中塞跃济扬她的同时，对囱己孩子也产生了更大的期盼与信心.更加相信孩子在这个条件充足、气氛和谐的大环境中能找到自己的优势，通过由己的规划和勤奋学习成为一名让父母老师招儆的国际化人才。最后是班长和领事的总结,5班班长伍振龙、赵以智以及6班班长杨紫妍，他们通过在自己工作岗位1个月的认真工作，对自己班的班级情况救出总结并提

6、出希望，让家长们在班级建设与维护这方面可以敏心.而王婵炳领事最后的演讲,但定于给家长提供各类信息，比如秋叶的必修课与选修深的明细，留学相关的废求（家长们应做好哪些方面的准备，家长们存在疑惑的问JyD等第.家长们舒妗用笛记下了这些宝贵信息，可见这次家长会让家长们收黄不小。在重呜般的掌声中，家长会圆满落墓了。有些家长在结束后前去询同领事孩子的在校情况，有些家长话更心长地教育孩子并与孩子交流着对未来的规划。仿佛有一条爱的俎带穿板在这明朗的报告厅中,将领事、家长与孩子的力量汇聚翅来,为孩子们绘写未来的蓝图。跳上期末家长会总结范文第3微各位家长：大家好！在此，向今天所有家长表达我深深的谢意.感谢大家这三

7、年来的支持.大家都不容易，一转眼的工夫，孩子都这么大了，在星的各位为此付出了多少辛劳、多少心血啊！作用孩子的老师，我们的压力是巨大的。因为每个孩子身上都承钱了整个家庭的希里，XX个孩子、XX个家庭、XX个而更汇聚在一起,让我深感肩头责任的更大！人的一生,就像在进行一场接力赛,每一棒都愈关键。如何让孩孑们在小学阶段的后X年跑得稳、跑得快、后劲足？是我一直在思考的问题.说过：“情在左，爰左右.走在生命的两旁，随时撒种，随时开花.”我总是希望以尊重和真诚主打开每个学生的心门,因为，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙.每一扇门的开启，都是一个无法颈测的未来。今天,大家能在百忙之中抽空来参加这个家长

8、会,可见我们的目标都是一致的.那就是“为了孩子更好地成长“.一、班级现状经过三年的努力，我们的班级已经日渐越于稳定，当班主任很景，事情很多,有的时候迂会很烦心，但是，当走上话台.看到那一双双求知的眼睛,当看到学生有了馥大的改变，当被学生围着快乐地谈笑那快乐是从心里往外涌的.同样.儆家长也很Jr但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候.内心的欣慰也是不言而喻的。从逃入中年观到现在,孩子们的表现与低年级也有了弟的变化,涌现出了一大批优秀的学生：1 .学习楫定的同学有：，等，2 .上课发言粗板的有：.等，3 .书写认真规范的有：、等，4、习作较突出的有：、等。5、朗读水平高的有：、等。6,值日积极能干

9、的有：、等。二*存在问题当然.在分享成功的同时,我还是清醒地看到了班级里存在的差异。1,个别同学早上不能早起,迟到现象煨有发生。不能准时完成值日任务.从而浪费宝贵的展读时间.2、课何不能文明活动，迨逐打闹现象还是屡禁不止.3 .某些学生忌是忘记家庭作业的存在，等到老悚提醒之后才意识到。4 .个别学生的听课效率不高,导致每天订正作业需要大量时间。在同样的故室里，课堂中学习,怎么会出现这些差异呢？从平时的观察发现.是因为学生在以下方面存在差异：1 .学生习惯。班级里有一部分学生学习习惯相当好，上深时专心，作业专注，所以作史速度很快.可同时也有一部分学生.上课的肝候默欺无闻，你讲什么充耳不闻，做作业

10、的时候磨磨船蹭。卿怕只有一道题目，也能举着笔玩上半天拖拉到数学，町怕只是抄几句话,他可以边讲边玩抄上半个小时。有一都分学生做作业时不专注.喜欢左颐右盼.交头接耳,非常核拄。每天为了等这些学生，老师得一追一泄催.一遇一道问。他这一节课的汉堂作业没有完成.后面还有下节课的作业、回家还有家庭作业,旧债未了,又添新债.真让人若急。2 .重视程度。对于学生的学习情况，我们老师不会轻言放弃.因为习惯和态度输在起电践上的状况，是一件非常遗憾的事情.老师里视孩子的学习，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困卷的知性，是一种能修持之以恒.迎霜而上的心理品质。决心加毂力等于成功，如果一个孩子

11、，在学习上浮有、没有钻劲，在备好要清、偷工减料上下功夫，那么我想他今后无论做什么，部不会有较理想的结果。反之.如果孩子在学习中有援而不舍、持之以恒的猜神.无论将来走上唧一行,肯定能打造出属于生由己的广年天地。3 .学习效率。作业问题是目前全社会关注的问题.凭心而论，我们班作业不是很多，一般控制在X小时左右，而有些家长说孩子要做X个小附甚至X个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了。我想，那不是在写字,简宜是在造字了。我们允许个体之有差异,但是差异大大，就要反思：是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问翘？三、我的做法为了有效地缩小羞异度，我在班级常规上做了以下努力：1.教学生要派让合作。对于

12、利益，是分享运是独占？对于同学，是排斥还是包容？是寻找优点还是只看见不足？对待学习上的困蔻，是躲超坯是积极地面对？平时，我尽量有目的地开展一些活动,让学生努力把事情做好，叔强合作的体验。我要求学生,努力发现同学身上的闪光点，取长补短，努力使自己进步。当与同学发生矛盾的时候,要将心比心替别人想一想,由己是不是有做错的地方？退一步海阔天空,学者用大度的胸襟去包容他人的缺点.化干戈为玉帛。2,故学生要谟守常规。同样校有校规，班级也有班投的纪律,这些规定和纪律，是同学们梃高成姨的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平.加强纪停观念，做到文明守纪，就显得格

13、外必要。我经常这样教育学生，一个慎得规矩并自觉建守规矩的人，才能时刻按照规矩办事，才能使自己速步。风争要空飞得高，必须由底下的皴牵引着.假如没有了这根耒缚它的线.风竽只能抻在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的臼由,绝财的自由带来的是绝料的放税，是绝时没有什么好结果的。假如喝个学生在遵守纪律方面殁得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于其他学生,对于我们整个班线.都是一种伤害，这是我们不爆意看到的，也是绝对不允许的03,收学生要尽心做事.我要求每一个同学都能做好尽心做好自己的每一件份内之事.却伯这件事是小事。比如.做好每一次作业，上好每一节课,做好每一次假日,完成老师每一次布置的任务，考好每一次

14、考试。把自己的生活想象成老木匠的房子,每天要精心地敲击每一欷钉,精心地加上每一块板,精心竖起每一面墙,用自己的留意好好速造！因为我们的生活是我们一生唯一的创造，不能抹平重窿。在语文教学上，我也一直在探索：怎样让学生学得有兴趣？我在上课时对学生的要求是,第一、上课必须专心认真，课堂上的分钟是学会解决问题的关候.学习好的孩子为什么会这么好？是因为他们认真。第二、允许有反对意见，但是要举手e误堂就是要让学生思考、探索，鼓励不同意见。第三、作业认真，字族必须清楚。Ift级里有好几个家长非常重视孩子的字遗.有的还蛤孩子报了书法班。应该说,如果认真写的话,大都不钳。但在平时的家庭作业中,有的同学就不以为然

15、,龙飞凤舞。关于阅读理辐和作文是个难超.在语文课上,每节课都是带着孩子阅读欣赏.并给予方法W指导,作文方面，努力开屐丰富的活动，让孩子亲身体验实践，有感而发,有的家长很烦恼：家里买有很多书，我的孩子也看了很多书，怎么不见他作文水平提存呢？他看了，美饿是动脑子思考了吗？理解领悟了吗？我们主张多看书，更事要的是，看的同时用信子思考，而不是走马猊花.四、家庭教育孩子是我们的布虫,在座的各位家长都看望冉己的孩子有出息，只恨自己带不上忙。其实不然,在引领孩子健廉成长的道路上，家长的作用是无法替代的，也是关键的。家庭教有方面,一定要注意“四不要”：1 .不要过分宠爱。对子女关心、爱护是必须的，但过分的宠爱

16、是十分有害的.有的家长不让孩子干家务事.大事小事都由由己包办；对我孑的要求百依百喷，不管合理不合理.总支尽量满足。家长这抨做目的,无非芝尽可能蛤孩子创造优越的条件,戒少他们在生活上的麻烦,可以的下心好好学习。但事实上.这些孩子的表现常常与家长的意第相反。究其原因,一是孩子自控能力比较弱。二是不理解家长的良苦用心。尤其是零花钱的问题，班里仍不时有孩子，用家长给的零花钱买一些没有价值的小玩具，成为学习中、作史时分心的最好工具.所以零花钱的问题，家长要控制，否则会带来一系列的负面问题.我认为，家长矍让孩子多吃些苦，嫉一些必要的家务劳动，甚至做一些辛苦活.让孩子体会到父母的不容易，从而培养他们吃苦耐劳的精神.体会到读好书的重要性。另外,不要治孩子太多的物质享受，培养孩子勤俭节约的良好习惯。2 .不要放任由流。有的家长把孩子