辅导员工作总结(30篇).docx
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1、辅导员工作总结(30篇)辅导员工作总结(精选30篇)辅导员工作总结篇1转眼之间在大众传媒系做辅导员已经有四年多的时间了,在各位领导领导和老师的帮忙下,比较满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作潜力等方面都取得了必须的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。这一年是收获的一年,是自我提高的一年,也是发现问题的一年。我把自己这一年的具体工作总结如下:一、思想上用心要求进步:1.在政治上,我用心学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,做为一名党员,用心参与学院的持续共产党员先进性教育,使自己的政治思想理论素养有了必须的提高,在平常的一言一行中始终
2、以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用。2、在工作上,我主动、认真地服从和配合学院各级领导的工作安排,用心参加学院组织的各种会议。3、处理问题时能从全局出发,正确处理各方面的关系。二、勇于探索,虚心学习,力求创新:1,工作用心主动,严格要求自己,不旷工,不迟到,不早退。2、在管理学生工作方面,基本上是每个星期都深入到宿舍了解学生的生活、学习状况,对他们所提出的问题、困惑及时做出解答,让他们对大学的生活和自己所学的专业有了基本的了解,引导他们养成良好的习惯,树立爱读书,读好书的意识,并要求他们做一名优秀的大学生,经常性的沟通、接触使得双方互相了解,建立了深厚的感情,也让
3、我在学生心目中树立了威信。三、注重学习业务知识和培养工作潜力:1、透过多读、多看、多写,加强了自已的语言表达潜力,能很好地与学生进行沟通交流。2、加强组织潜力,能对学生进行有效管理,处理好学生事务。的明显特征。相对于高年级学生,新生需要更多有针对性地帮忙和引导,但现有的以辅导员或班主任为中心的新生教育和管理模式却很难满足新生的成长需求。为弥补新生教育体系的不足,我院经过探索讨论,为建立较为完备的新生教育体系。学院在为新生配备辅导员的同时,还配备了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担任,负责帮忙新生尽快适应大学生活和学习,尤其在专业学习和专业发展方面带给针对性辅导,发挥专业化引导
4、作用。3、学年评优是对学生一年来的学习、工作等个方面的认可和肯定,是奖励先进,激励后进,树立典型,促进竞争的重要方式。透过评优强化学风建设,在同学中树立良好的学习导向,具有重要好处。学院多次召开班主任专项工作会议和学生干部大会,对有关文件的精神进行了详细的讲解,使每个班主任和学生都领会文件精神,了解评优的每个细节,并使班主任老师在学生素质发展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。4、在学生宿舍的管理中,强调学生宿舍既是学生休闲、学习、生活的综合场所,也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住公寓后,突出辅导员与学生干部的带头作用,用心组织寝室文化节等各项活动。六、工
5、作收获作为刚刚走出校园从事四年学生工作的我来说,很多东西都是新鲜的,同样也是陌生的。透过这四年的工作,自己感受颇多。这一年的工作让自己更加认识到学生工作的重要性,同时也真正体会到做人的工作的复杂性,而要做好学生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一项爱心、职责加智慧的工作。但是我深感自身理论水平有限,对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复,但是我会进一步强化自身素养,在学习中进步,在进步中学习。以后的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。辅导员工作总结篇2时间不知不觉已经过了半个学期,在担任_工程系辅导员助理将这一点我自我觉
6、得很不好意思,作为辅导员助理,自我却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我的目标,相信也会是全体工程系同学们的目标,朝着这个目标要一齐努力。相信我自我会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也期望能得到同学们和辅导员的支持。_二班_03、11辅导员工作总结篇3在20_年工作中,通过领导的指导和培养,同事们的关心和帮助,我在思想上和工作上都取得了一些进步。本着对学生工作的热爱,我努力做好20.级学生辅导员工作,对学生从思想上引导、学习上督导、生活上指导;同时指导我院共产主义学习实践会创新理论学习的方式和途径,做好入党积极分子的教育培养工作。现将本学年工作情况汇报如下:一、将“以
7、学生为本,对学生负责,培养学生综合素质”作为工作的核心学生捕导员工作要紧紧围绕培养学生全面成才的总目标。在工作中,我始终坚持先学生所想而想,关心学生思想、学习和生活等方面的情况,做到“学生我要好接待,接待完要快解决“,对每一个学生负责。同时,结合学院辅导员岗位目标,抓学风、重实践,鼓励学生在学习和各项活动中勤于思考,敢于创造,积极参加科技活动,促使学生踪合素质的提高。二、以党建带团建、带班建,建立党员先进性发挥的长效机制本学期进一步强化学生党员的教育和培养,做到“管理重在规范、发展重在质量、教育重在效果年级党建工作中坚持定期学习、坚持突出重点、坚持规范程序、坚持开拓创新。年级党支部、党员结合学
8、院的实际情况,建立了党员承诺牌、组织了学风督导小组,建立了“一帮一”的帮扶措施。在党员发展、党员转正上,坚持公开答辩制度,保证党员发展质量,接受群众监督。将党员工作总结上网公示,增加了党员工作考核的透明度,同时党组织在群众中的满意度有所提高。三、形成由课堂到宿舍、由理论到实践、由面到点”的年级思想教育体系思想教肓是学生教育培养中的重要环节。我通过形势政策谡、年级大会等形式,将思想政治教育与就业教育结合起来,让学生了解国际国内时事动态,清楚目前计算机行业的发展趋势,认识到当代大学生肩负的责任,为就业做准备。四、狠抓学风,鼓励学生积极参与课外科技活动本学期,结合辅导员岗位工作目标,20_级狠抓学风
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