德育先进工作者事迹材料.docx

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1、德育先进工作者事迹材料德育先进工作者事迹材料,20年6月毕叱于师范专科学校.毕业后一直在一市一中学任我，并担任班主任工作.二十四年来，他一直建林着“一切为了学生，为了学生的一切的宗旨工作在教学第一段.任职以来，多次受到敌府、学校表彰，在各级教育刊物上发表过多篇文章，指导学生作文比赛也多次获为优秀辅导奖。20_年9月.老师开始担任新高一某班班主任工作，并主抓年级的他再工作。高一的Ift主任工作是忙碌而辛苦的,日常工作中他敏税电察觉到心上晓佳同学独来独往，神情忧招。于是.老师把晓佳同学叫到办公室里.单独谈心，几次沟通后.晓佳同学才吞吞吐吐说明自身家庭情况：父母商乒，自己跟随年迈的外祖母生活。他表算

2、出自己心思沉重,经常有厌世念头,老师高度重视,认真思考，上报学校，悄悄制定曲助读生的方案._老师多方沟通，修于联系上孩子的父亲.孩子父亲是献县人，也已成立家庭._老师苦口婆心规劝家长，短过八个多小时的长镣，终于让家长加开成见，答应一力承担孩子的扰养问题，让儿子感受家庭的温暖，也开始反思自己以前作为父亲的不足之父,深觉对不起儿子.四十岁的男人在老陆面前声泪俱下嚎啕大哭。一老师又叮嘱晓佳要懂事,多做家务,理解父母的不容易。一对隔固日久的父孑终于抱在一起。_老师说,这一刻.夜寂寂.风轻轻.我很幸福,很有成就感。由于常年和年迈的姥娃一起生活.晚佳在卫生习惯的养成方面有所欠缺,与人沟通的能力也稍微薄弱一

3、些。.老师发现晓佳聪慧好学，心思的肌的优点，在充分肯定孩子优点的同时，又对晓佳提出要求：改变要从小事做起，例如勤洗脚、勤刷牙；深下多和同学交流，一起参加体育活动.老师还叮嘿班上同学要理解晓佳.帝助晓佳。就这杯慢慢的晓佳腔上出现了久逡的笑容，与同学们也开始了交流，学习成绩也逐渐提高。.老帅趁热打铁.继筵实施帮助晓佳的方案：多次给晓像辄发蚊励奖状.表扬晓伟的每一次变化；让他叁与班级事务管理,提高晓像的责任意识:绐晓佳过生日,让晓佳感受老师同学的善意和温暖。晚佳爸爸目睹着自己儿子一天天的变化，非常感激，给一老师送来了锦旗，表达自己的矮谢之情。晓佳爸爸说我是干装修工作的，需很笨,不知道怎么表达.老师如

4、果你有房子帝要装修，一定矍让我给你装，我一定会给你装修的源漂亮壳的。_老师多年教书育人，又何学不是为学生们装修，他肯定是想把铮个学生装修得漂潭亮亮的。一老师的班圾里还有一个叫家宝的同学.高一来时成缱不大好,在球境下港.耳朵听力还有问题,上课听不到老帅讲谩的声音.孩子有点囱卑心里,老师先把孩子家长请到学校.和家长谈听力对学生的重要性,家长表示一放假就去医院绐孩子配助听器。_老嫄又给家宝同学做思想工作.蛤他讲了青蛙爬高塔的故事.一切事物都有两面性，上帝为你关上了一扇门，同时又为你打开了一席窗，来提升孩子的自信心.家宝同学也越来越努力，20_年下学期期末考试取得了班级第二名的好成矮。老师时学生一无是

5、倾尽全力的.老婶班里有个叫索香的学生，初中没住过校.刚来*中.然不适应学校的寄宿生活，天天给家长打电话抱怨，巳羟和家长期量好了第二天来学校报行李准备退学了。一老归得知这一消息,晚上在操场上和素香谈心，一圈又一网,不妞在操场转了多少展.素杏终于答应克服苦戏，不再退学。在临近高考的时候,同学们都非常努力,一天早晨.天下着小雨,*香从揖舍出来就垄倒了，老师马上来到了女生宿舍门口，背起素杏，一口气就背到了医务室。高考时素杏发挥的不错，号上了自己满意的学校.后来素香的玛妈看着家里种的花生、山老坐车专门来学校看望老脚，满含热泪说没有一老呼就没有女儿的今天。.老卿告诉素杏妈妈.这一切都是一个教师义不容辞的责

6、任。老师买了两箱奶，把素杏蚂妈送上了回家的公交车。二十四年来._老师和学生之间的故事怨多很多,他是用心、用爱、用责任去改交每一名学生，让他们积极阳光，充满对生活的热是，担负起对人生的责任。.老师的凌商工作还在继排，德商故事也会延搂发展下去，春风化婚育桃李，润物无声洒在晖,老师将就犊践行自身责任，努力做一个有温度的教育者.格二：彷肓先谈工作者事进材料,女,汉族，1991年3月出生.20_年毕业于大学音乐学专业，为全日制本科生。现任区学校斑主任，一级教师。囱20_年到一学校（原辅说学校）任教以来,认真践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针.秉承“为了每一个学生的终身发展”教肓理念,始终立足教

7、书育人第一线，担任班主任8年以来，面对一群与众不同的孩子，杜老师一直尽心尽力地为当一名优秀的德育工作者而努力,在工作中体会着作为班主任的酸甜苦拔，在平凡的岗位上抒写了一个个动人的故事，留下了一串串平凡而又闪光的是证.以身作则，做好学生表率“学武为师.身正为范”,老师是学生的镜子，老师的言行举止深刻的影响着学生,尤其是在人生观、世界现、价值观还没有完全构理的培智学生身上。多年来的教育教学工作，杜老师处处以方作则，做学生的榜样，要求学生做到，自己也要做到。教育孩子珍惜粮食,除了在课堂上进行教育外,在生活中杜老师率先实行“光蔻行动”；教育学生文明有礼，每天见到学生，杜老师先说一声“早上好”；教育学生

8、认奥积极参与活动，杜老婶自己也积极的参与各级各类活动久而久之,杜老师班线的学生也潜移默化的遗步者。陶行知说：“我们必须变成小孩子，才道做小孩子的先生。如何爻成小孩子？就是去位听，理解.尊重他们的想法。特殊孩子从一出生就注定了比正常孩子走的路更加艰辛、曲折。每个孩子身上都有一个感人的成长故事,他旬的家人没有放弃他们，我们老师更不应放弃他们,让他们折翼的翅膀能移继续翱翔蓝天是我们特教教师的责任与追求。作为班主任，杜老幅对学生假注了无限的热情和关矍，尊重他们并以诚相待，地控常走访家庭，做好家校互动，及时深入细致地了解学情，时时刻刻关心孩子的思想和心理变化，经常同他们谈心交流，善于发现每个学生的每一个

9、闪光点.帮助他们走出思想的国区，尽可能的蛤他们搭建平台.提供展示舞台的机会.闲宽广的胸怀，无私伟大的爱呵护着她们的成长。级中小涛和家人关系紧张.杜老师不断地与家长和孩子沟通着：小健父母离异.无人管教，杜老师为他申请扑助,购买衣物:小远有责任心,喜双社交，杜老师鼓励他进行大队委的竞选.为他申请学校的乐高课教师要以爱去播种，以心去牲根.做了八年的班主任，送过两个毕业班，壮老师每次按不同班级时都会先调查班级状况，了解每个学生特点，同时进行家访了解其生活家庭情况，从而分析整体情况，制定班规，开展活动.创於艮好的班级文化不仅有利于对学生的教方，而且有助于桁学生凝聚在一起。在新学年开学初，杜老师和学生们一

10、起制定班级的规章制度,根据学生的能力分配好小岗位,让每个学生都有出位，每个学生都能得到锻饰。另外在同学之何我们采用同伴相助的方法.根据学生的性格朴点和能力的海翳线行合理的分组.对个别的同学实行一时一常扶.这样让每个同学都能译到关爱和成长,从而形成一个有芨的班级氯国。集体生活方面，杜老婶发挥有乐老师的特长，里持以少先队为核心精心设计利开展丰富多彩的活动。让每位学生在实践中多锻炼,发挥囱己的才能。在环保教育主题中，进行动手制作垃圾分类班队活动.了解垃圾分类，井动手制作垃圾桶：助残日,充分发悻每他学生的特长,争取让每个学生展现自己的风采：毕业月,带领孩子一起进行节目排炼活泼的更圾活动促进了就级文化氮

11、困的形成和发展，从而培陨班集体的影响力，真正实现在活动中学习,活动中成长！教研结合，助力师生成长扎实的专业技能是教师安身立命之本。枇老师深知学习永无止境，学做教师永无止境，不敢有丝毛错息，积极参加各I页培训，如国家级“中小学班主任工作技能提升与心理健康教育高级研修法”、市级中小学逊主任骨干培训、区级班主任心理辅导能力投升培训等。同时还十分注史培智学生的生存教育，撰写案例，学做课题.尝试通过基于智障学生认知特点改善人际交往能力的实践研究来提升挣殊学生的社会适应能力。带着爱去教育，像春风化雨极感化，像溺物无尚极渐染,杜老师将不忘初心.牢记使命，发挥自身一点点微光，不断迨求作为一名特教德育工作者的新

12、境界.在找肓的征程之路上，杜老师将育人以爱，启心启智，用心、用爱帮助每个学生自信、快乐、健康地成长！第三：自育先进工作者事迹材料老师,本科学历，高中生物教师,忠诚于效的教下事业.始终把培养好下一代作为百己至高无上的工作。从教13年来，他以高尚的卿饨.扎实的专业知识、灵活的教学方法.先进的教育理念、赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛锻誉。以身作则，言传身教“教师的个人傍样，乃是使青年心灵开花培果的阳光.”范老师深知傍样的力量是无穷的。因此,在工作中他非常注定以身作则、言传身教.时时刻刻以教师职道德规范来衡量由己、要求国己.班主任工作中,他忌是率先垂范、躬身段行,为学生树立了良好的榜样。问时

13、,注意傲到循循善诱.宽产相济,以学生为主体,今切联系各学科教师共同管理班级。多年来.所带的班级在班风、学风等方面均徉到学校的肯定，他本人也多次被学校评为优秀班主任,在教学业务方面,范老师也总是勤奋钻研，刻苦学习，以无声的举动引导学生自我修正.自我教育,构教师的期望转化为他们自觉的行动.德育工作，精心策划一个好的也集体，应该呈现出团结、和谐、积极向上的精神风貌。.基于这一理念，范老师注重绫德学生由心发展规律和教育发展规律.将他有工作渗透到教学中去,渗透到各项主题实践活动中去。每次接手新枝级.范老卿就首先组织学生讨论制定班级公的并要求学生严格速照执行。时个人及小组量化考核结果,严格按照公平.公正,

14、公开的原则加以公布,每周一小结,每月一总结。行之有效的量化考评，不但强化了学生们的规范意识，而且也为创速和谐校园,和谐社会打下了坚实的基础,他精心设计每周的主题班会，力求形式多样，尽量做到既能发挥班会效果，达到方期教育目的，又能让年位同学得到侬炼的机会。他迂精心布置、创造育人环境，通过悬挂国旗、设置班级文化埴、张贴名人名言、划分责任区等方式，引导学生一起努力普造一个舒心、干净、整洁、和谐的读书环境和豆国。一份耕耘,一份收获真轶的爱心,高度的责任心,以及许许多多的辛勤付出,让范老师所带班圾i风、学风良好，呈现出很强的班级凝焚力，不管是在黑板报等班级单项活动评比还是在学年末全校优秀班级评比中，始终

15、都能有所斩藐.“闻当起却早耕耘，天道酬勤有志人。”多年来.苑老师所担任班级的学杼成婕始终名列前茅.茨依导和！厚生的好评,也多次於得上线表彰奖励：20年被评为县河东辕“优秀教师”荣誉并号：20-20学年度梅州市第一学期市联考中荣获班级“一号奖”；20_-20_学年度梅州市第一学期金太阳联考中荣获生物科“一等奖”；20年被评为水寨中学“优秀班主任”：20_年茯得县“优秀凭窗工作者”荣誉称号：2020.年度所带高三(24)班高考将控入国率和本科入围率均远超任务指标，排在全校前列.十多年来，范老师一直坚守在教育事业上，不为平凡所国扰，不为清贫所建茫，始终如一践行着肉己当初的诺言：因为热爱，所以奉能；因

16、为贡任,所以执着。我们坚信，在今后的工作中，范老师必将依然无悠,用博大的胸怀拥抱所有的孩子,永远以满腔的热情投入到崇高的教苗事业中去！籍四：德育先进工作者事迹材料.女.达乾尔族,1州8年，1月出生,中共党员。参加工作以来，从事英语教学，担任班主任以及中等职业技术学校第一党支部祖织委员.作为一名党员教师，一老嫄在一拨教师工作岗位上，始终坚林党的致商方针，尊重学生主体地位，重视学生的个性发展、重视激发学生的创造能力.在英语教学中，注重培养学生的英语实际运用能力,将咕燥的英语知识融入到有的生活情境中，让学生在轻松愉快的翻困中学习英语使课堂充满活力。以我高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革.规范班级管理.做同学们的如心姐姐。她始终服从姐织的安排.枳校做好本职工作,勇于承担，立足实际,发扬不怕吃苦和务实开拓的精神。经过不断地努力,在教学能力上取得了显著进步，得到了