幼儿园教师公开课大赛方案范本.docx

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1、幼儿园教师公开课大赛方案范本幼儿园教嫄公开课大赛方案1一、活动目的为了迸一步贯彻落实36岁儿童学习与发展指密以及d幼儿阅指导纲要（试行睛，根据我们幼儿园教师自身在缎织活动中存在的薄弱问题，提高我国教师迎织教育收学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保敷水平.本月国内捋举行青年教师公开深观摩活动，目的是通过活动观摩,加殛国内教师之间的交流却学习.量长补姮.共同进步。发挥观摩活动示苑引领作用，促进教师专业化成长。二、活动目标1,提高教师自我设计活动的能力,促进故师更加关注幼儿需要、关注日常生活，让活动从幼儿生活中来，从幼儿需要中来，2.激励教师不断祭索教学艺术，提高数学活动的有效性。3,搭

2、注教师之间相互交流、互助的平台，充分发挥骨干教师的示范、指导作用.三、活动时何20*年4月*日-20*年4月*日四、活动要求1 .所有参加公开的教师在本周五上午（4月10日）到教务处报公开课课题。2、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将设程达到最优应的效果。3、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要避守时间，应在授课教师讲课前开始前全部到位，且中途不得随意走动或高开软家，井认真做好听课记录，且准备好观摩后的活动反思及评课活动4.执教时间：小诲2025分钟；中）2530分植：大班3。一35分钟。五、参加活动人员：全国所有专任教师幼儿园教师公开深大赛方案2一、

3、指导思想为了进一步贯彻落实3一一6岁儿童学习与发展指南以及幼儿园指导纲要（试行），提高我国教仲组织教育教学活动的能力，促进收师专业成长，提升我国的整体保教水平.二、参赛对象：全国所有进班教师三、参赛时间：20*年10月15日起四、比赛内容及要求1.教学内容为幼儿园科学领域，执教班级为能师自己所在班级。执教完成后杓款案设计的样案上交至教研室（字体格式：标题黑体小二、正文末体小四，1.5倍行间题）2 .执教时间：小班1015分钟；中班2025分钟；大班2530分钟。五、评委组：姚新惠邢骸英掰锹吴新芬六、评课要求20*-10-6幼儿园教师公开课大赛方案3一、活动目的：按照我国20*生上学期教学教研计

4、划的要求，本月我国将举行全国教师公开课观摩活动,目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补题,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。二、活动形式：本次公开深，我们采用自由逸择的形式，每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中,对梦教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能强进教师教思思的梏变和教学能力的,不断提高.活动选期在本期教卷中选择。活动顺序按照机阉排列的先后进行。（每天一个活动,特殊情况除外）三,活动时间：3月底到四月底四、活访要求：1,各位老师要充分吃透教材，运用最有效,最适合的教学方法，力争将设程达到最优质的效果。课前认

5、真准备好教学设计和说课稿，课后向全体老师留述教学目标和技学思路.课后由全体听课老师进行点评.2、听课教师在活动开始前一律朽手机说为振动或关机，必须要逮年时间，应在授谋教师说课开始前全部到位,且中途不得翅意走动或离开教室,并认真做好听课记录.且准备好观摩后的发言。3,按课教师需提前做好准各，如课件教具的准备、孩子的准各等.听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或（意缺席。4此次公开课的活动姐织原则上每一个活动要面向一个班级的全体幼儿，如室外活动可的情减少一部分幼儿卷与！5幼儿园应对教师公开课做好摄影工作。五、公开课组织先后喉序百员连徐丽群小芳龙琼郑馥花云小艳风存向爱校际莉小飞倪韬刘娜艳平

6、海燕杨柳玉连黎黎平平徐林小菊玉怫伍林六评选优秀课方法本学期我闻将采取现场打分的方法，去掉一个最高分一个最低分,按照婀下参与打分老师的平均分多少井名次，设一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）每次活动后由老师立即打分，打分后的成缎密封好，等全园老师公开深给束后且在老师的监督下进行统分。希里老师本着公平公正的态度给老师评分。评分原则见附表。幼儿园教期公开汉大赛方案4一活动目标1 .运动目琼明确.符合幼儿年龄特点、已有经验和发展褥要。目坏的描述具体、清晰.可操作性.（10分）2 .有机整合情感、态度.能力、如识技能等方面的发展需求。5分二活动内容1、活动内容是本学期教材和故参内容，目标定位合理，

7、活泼生动，教学方法适当。（5分）2 .从幼儿教育特点和儿宝特点相结合的思路选取适宜的教学内容,内容价值取向好。（5分）3 .活动内容的容量合理,突出重点,体现学科性，可行性。（5分）三活动过程1 .教学结构层次分明，突出定点，突破难点，张弛有度.6分2 .能运用多元化的教学方法和手段,形成有效的师幼、幼幼互动。（7分）3 .能创造自由宽松的语言交往环境，在丰富多彩的活动中发展幼儿语言交往能力和理解能力。（12分）四教学基本功1.能以亲和的杰度和灵活的活动形式建构安全、平等.丰富的学习环境。（3分）4 .数学范本功扎实，教态臭实，自然；普通话标准，教学语言生动活泼，筒洁冶确，表达流畅，“有启发性

8、和感染性（4分）5 .关注不同幼儿的表现和反应,能灵活应对.尊重幼儿的个体是异。实施因人而异的个别辅导。（4分）6 .教具制作和使用恰当,演示操作准确.熟炼。4分五幼儿部分1轻松、愉快、积极.有序、乐于参与活动:情绪稳定,有安全感。（10分）2有良好的活动表现，能主动叁与探索、操作、讨论等活动流程，能大胆、清装地表达自己的想法和感殳，愿意与同伴分享和合作.10分3有自信的表现和成功感；获得与活动内容相关的新经玲，新体验，在经验、能力和智.黑等方面有所发展.（10分）幼儿园教师公开课大赛方案5一,活动目的：按琪我国*年春季教学计划的要求,本月我园将举行教师团本教研双摩活动,目的是通过课程观摩,加

9、强园内教师之间的交流和学习,提高教师教学能力,促进软卿专出化成长，共同进步.二、活动形式：本次公开课选景能凸显游戏的杼目进行教学活动,比赛名单排列喉序以抽拄的形式决定先后。二、参加对象：全团副班老师参赛。三、活动时何：20*年5月2605月27日四、活动地点：音体室五、活动评比内容和要求k本次活动不限依域（以海南版教材为主），参夷老卿占选课题,凸显游戏教学，参透到每个环节中2 .每天找课的第一位老师9：00前傲好果前准备工作，如：课件准备.我玩其准备等。参与听课的老师提前到达听深地点.听评课活动9:00准时开始，3 .授课时间：小班不超20分钟，中班不爱25分钟，大班不超30分桶.4,授课教师

10、将推案发给评分老师，让听课老师有目的.有针对性的进行听评误，投课时不再做任何说明.5 .每天听课结束后园里安排上完谈景后一天下午进行评课,授课教师进行反思后，参与听课的老陆进行评课,评谩的重点为目标是否体现、活动设计悬否凸显教学游戏化、是否能促进幼儿主动学习,活动是否体现该领域的核心价值。6 .叁与听课的老卿依据园里制订的评分表进行评分。六、讦选优秀课的方法：K评分人员由本园主班老师进行评分2、实行现场观串评分，评分按项目分值打分，去掉一个最高分和敢低分，累计总数,除以评分人数得出平均分，按照层次排出名次前后，最后评出等级，一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（5名）幼儿园教师公开课大赛方案6活

11、动目标：1 .学习照曲，用不同既演奏唱速度来未现勖快人和悔情人.2 .根据歌词，大胆地创缓勤快人和懒惰人的动作.活动准备：音乐磁带.活动过程：产生兴罐一一有些人忙着烧饭、炒菜,是个勤快人；有些人却什么*也不思做，只在床上睡觉，成了懒情人。你后欢勤快人吗？为什么？你喜双麒情人吗？为什么？学唱啾曲，有一首歌把懒情人和勤快人都编进去了.我们来听一听这首有拽的歌.教师完整范唱一遍.勤快人做了什么?懒情人又在干什么？教师弹琴演唱，幼儿聚唱。教师根据歌词创煽相应的动作。将幼儿分成两组,一组幼儿扮演勤快的.一组幼儿扮演懒惰的人.边唱边表演动作。幼儿园教师公开课大赛方案7活动目标：1,与同伴交流豺动物嘴巴的认

12、识,了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。2,有了解动物的兴舞和愿望.活动准金：1 .武伴：动物的嘴巴B2 .PPT：救救苹果树3 .幼儿用书：彳怪嘴巴。活动过程：导入：1.引导陵话：我们每一个人都有嘴巴,我们的嘴巴有什么用呢？2,那你们处造啄木鸟的嘴巴又有什么用呢？我们一起来听一听故事里是怎么说的。（二）据放PPT4救救苹果树.了解喙木鸟的外形与生活习性之间的关系。1.故听讲逑故事，教婶：是谁救了革果树，为什么啄木鸟能救率果树？2,出示PPT：敬卿：啄木鸟长着一张什么样的嘴巴？这样的嘴巴有什么特殊的本领？教师小结：啄木当的嘴巴是直直的、尖尖的能用力的啄开树皮.蛤大树治病。教

13、师：你还知道其他动物的甯巴是什么样子的呢？他们的警巴又有什么本领呢？（三）感知动物嘴巴的多样性。观察幼儿用书画而，引导幼儿了解动期世界的神奇，感知动物嘴巴的多样性。教师：你看到了什么动物?它的贿巴是什么样子的？（根据幼儿回答，出示相应的动物。）教师：那你知道他有什么本假吗？我们一起来听一听吧。（逐个播放课件）教师小结：原来每一种动物他们的嘴巴都是不一样的.都有自己特殊的本领。教师：今天呀，我们认识了很多动物,了解了他们嘴巴的有趣故事。其实寻.在大自然中还有很多动物朋友呢，他们的嘴巴会有什么有趣的故事呢？你可以到书上找一找，也可以和爸爸鹤妈到网上找一找,把你知道的和大家一起分享，我！活动突伸：区域活动：收集图片、音像资料，在科学区探索交流，增长知识.游戏活动：在日常生活中.让幼儿观看动物世界录像，引导幼儿继统关注动物的嘴巴，满足幼儿对动物的观察兴提。