共8篇2024年党纪教育工作自查报告.docx

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1、共8篇2024年党纪教育工作自查报告报告第一篇党纪学习教育开展以来，XX县精心安排部署、紧扣目标要求、明确学习内容、严明学习纪律，组织广大党员干部深学细悟新修订的中国共产XX律处分条例（以下筒称条例），切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，真正把纪律转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。在“快”字上下功夫，拉满安排部署这张“弓”。坚决把开展党纪学习教育作为当前重要的政治任务，精心组织、有序实施。一是坚持提前谋划。按照上级部署要求，笫一时间召开县委党的建设领导小组会议，及时传达中央、省州会议精神，明确党纪学习教育目标要求、工作安排、方法步骤，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署结合起来，同当前重点

2、工作结合起来，做到两手抓两不误。二是强化组织领导。县委组织部会同县纪委监委抽调精干力量成立工作专班，下设综合材料组、宣传报道组、指导联络组，形成了“一专班三专责组”的组织架构，全面对标对表、紧密联系实际，细化了读书班、警示教育等8项具体举措。三是从快落实行动。工作专班及时为各单位发放新修订的条例，多渠道、多途径为党员干部推送条例全文、视频图解、权威解读等相关知识。同时，全县25个党（工）委、393个党支部通过召开党（工）委会议以及开展“三会一课等方式全面完成党纪学习教育启动部署工作。在“学”字上做文章，绷紧理论武装这根“弦”。坚持在学思践悟上下足功夫，做到学习全覆盖，全员“灌溉”。一是坚持以上

3、率下学。举办县委常委会暨县级领导班子党纪学习教育读书班，综合运用集体学习、专题辅导、个人自学、交流研讨、观看警示教育片等方式，利用2天半时间，安排专人重点领学、精读精讲，围绕学习新修订的条例，组织开展集体学习5次、交流研讨1次，邀请省纪委监委专家开展专题辅导1次，做到了先学一步，深学一层，带动全县各乡镇各单位及时开展党纪学习教育。二是坚持原原本本学。要求广大党员干部认认真真、仔仔细细、原原本本学习，全力争取把条例的每一条、每一款学清楚、弄明白，掌握新修订条例的背景、过程、原则及重要意义，掌握条例为什么修订，修改了什么内容，确保全体党员干部将党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么印在脑海、记在

4、心中、外化于行。三是坚持丰富形式学。将党纪学习教育与“三会一课”、主题党日等紧密结合，不断丰富学习形式，先后采取党委（党组）理论学习中心组、集体学习、举办读书班、邀请专家教授专题授课、观看教育警示片、参观警示教育基地等形式，帮助党员干部更加深入、更加透彻、更加准确掌握“六大纪律”的主涵养对党纪国法的敬畏之心，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。以教育方式“小创新”,提高党纪学习“大成效”。XX县教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和使命感把党纪学习教育放在重要位置，开设短学时、分期化、互动式党纪学习教育“微课堂”，采取“理论讲解+讨论分析”的方式，提升学习系统性、针对性。充分运用各类传媒平台，利

5、用宣传栏、微信公众号、短视频等方式，广泛传播条例的主要内容，使条例精神深入人心。大胆运用动画、视频、长图等党员干部喜闻乐见的形式，优化党纪宣讲形式，增强吸引力、扩大覆盖面，全方位、立体式讲解党规党纪，引导广大党员干部深学细悟强党性、真抓实干开新局，推进党纪学习教育取得实效。以苗头倾向“小提酹”，筑牢遵守党纪“大防线”。XX县充分发挥县纪委委员、各单位派驻纪检组、基层廉政监督员三级监督体系的监督作用，当好监督的触角、探头和灵活的“神经末梢”，加强日常监督，抽查党员干部遵纪守法情况，对新出现的苗头性倾向性问题，有针对性地提出对策建议，力争把问题解决在初始之时、萌芽状态。健全干部教育培训机制，将党纪

6、学习教育纳入各级各类干部教育培训，推动广大党员、干部把党纪学习教育融入日常，学在经常，做到内心认同、行为践行，不断加强规矩意识和底线思维，筑牢党员干部纪律防线。工作总结第四篇自2024年4月开展党纪学习教育以来，单位党委（党组）认真贯彻落实XX区委党纪学习教育办安排部署，现将推进落实情况汇报如下。一、工作开展情况（一）第一时间安排部署。XX月21XX日，组织党委班子成员、全体干部职工、各XX基层党支部书记召开第三届委员会第XX次（扩大）会议，传达学习中央、XX市委、XX委和XX区委学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想党纪学习教育会议精神、审议委员会开展党纪学习教育工作方案，安排部署我

7、XX党纪学习教育工作。各基层党支部第一时间抓好会议传达学习和安排部署，辖区XX个党支部均已召开工作会议，对党支部党纪学习教育进行安排部署。（二）分级分类制定学习计划。党委理论学习中心组按照XX工作要求，采取集中学、个人学的方式，已制定学习计划。机关和XX基层党支部对照指定学习材料、习近平总书记视察习近平总书记重要讲话精神和对XXXX对XX工作重要指示批示精神），均已制定学习计划。（三）多措并举抓好制度建设。结合XX区委党纪学习教育办下发党纪学习教育4、5月份重点工作提示，制定我XX理论学习中心组、机关、XX基层党支部XX月份及近期党纪学习教育重点工作清单，明确工作任务、工作要点、完成时限、责任

8、人，清单化推进党纪学习教育。严格落实督查通报制度，每月底对本月党纪学习教育开展情况进行督查，采取电话抽查、将切实增强主体责任，对标对表，主动找差距，努力补短板。严格按照工作要求扎实推进，常态化追踪跟进，及时解决工作中存在的困难和问题，主动沟通、密切配合，确保整改工作取得成效。（三）不断推动制度建设常态化长效化。突出目标导向、问题导向、结果导向，认真总结经验做法，问题不足，并结合实际提出贯彻落实的具体举措，以台账化方式推动各个群众最关心问题落实落地。把握好解决问题时间节点，明确工作完成时限、责任单位、责任人，扎实在党纪学习教育中做好全面检视整改提升群众满意度工作，做到情况清、底数明，形成我XX联

9、系服务群众的亮点品牌。工作汇报第五篇自党纪学习教育启动以来，XX学院党总支扎实推进党纪学习教育走深走实，教育引导党员干部深刻领悟“两个确立的决定性意义，坚决做到两个维护”，在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以严明纪律保证学院教育事业高质量发展。一、坚持深学细悟做到入脑入心XX学院党总支把学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神作为当前和今后一个时期首要政治任务，学院领导班子利用一天时间，逐章逐条逐字逐句原原本本学习研读条例。学院党总支召开总支委员会扩大会议部署党纪学习教育工作，同时，通过党总支书记领学，中心组成员认真学习习近平总书记关于党

10、纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。学生党支部以学习条例为主题，组织全体学生党员开展集体学习，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，做到学深学透学到位。教工党支部联合机械工程学院教工党支部集中学习中国共产党纪律处分条例，通过这次集中学习讨论，更加精准把握党纪学习目标任务和工作重点，促使各项工作更好完成。二、强化学用结合注重融入日常纪律教育是一项长期性、经常性工作，贵在持之以恒、要在知行合一，必须做到融入日常、抓在经常、落在平常。学院党总支把开展党纪学习教育同新时代高校教师职业行为准则结合起来，将其作为严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养的指导，同时与学院重点任务、中心工作结

11、合起来,力戒形式主义，力求在学用结合上见成效。在学院领导班子带领下，党员教师以身作则，严守党纪国法，以高尚的师德和严明的纪律，为学生树立榜样，引领学校教育事业迈向新的高度。为强化党风廉政警示教育，切实推动学院党纪学习教育走深走实，切实把学习教育成果转化为实实在在的具体行动，抓好毕业生就业工作，XX学院党总支举行党纪学习教育暨就业工作推进会，把党纪学习教育与日常工作紧密结合起来，以学习教育促进工作落实，以工作成果检脸学习成效。切实增强做党纪学习教育，作为纪检监察干部队伍能力建设和作风建设的基石，不仅是提升纪检监察工作质效的前提条件，更是确保纪检监察干部始终保持政治本色、坚决做到“两个维护”的内在

12、要求。党纪学习教育开展以来，X纪委监委坚决扛起政治责任，认真贯彻落实省党纪学习教育工作动员部署会议精神和X委党纪学习教育实施方案要求，精心安排部署，将党纪学习教育工作摆在突出位置，通过系统化、常态化的学习机制，创新多样化的教育形式，不断深化纪检监察干部对党纪党规的理解和把握，努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察铁军，为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想保障和队伍支撑，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。（一）加强组织领导，明确点任分工。市纪委常委会高度重视，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，第一时间召开纪委常委会会议专题研究部署党纪学习教育相关工作，成立党纪学习教育工作领

13、导小组，明确领导小组组长、副组长、机关党委、机关纪委职贵。设立了专门的办公室，具体负责日常的工作协调和资料准备。明确各级党组织负责人的职责，确保党纪学习教育活动得到有效推进。将党纪学习教育活动的各项任务细化到具体部门、具体人员，确保责任到人。建立责任清单，制定学习计划，丰富学习内容，创新学习方式，采用线上线下相结合的方式，开展专题济座、研讨会、党课、网络学习等，确保学习活动的全覆盖。积极落实“第一议题”，组织领导班子成员、各党支部书记集中学习，邀请专家学者开展辅导、讲党课X次。社会环境。强化纪律教育管理监督，特别是对年轻干部，要加强纪律教育和监督管理，吸取违纪违法案例的教训，防止类似问题的发生

14、。深入学习党的宪法、法律、法规、政策、制度等,全面掌握党的政策法规体系，增强法治观念。学习党的先进典型，了解他们的先进事迹和崇高品质，激发自己为党的事业奋斗终身的热情。学习党的群众工作，深入学习党的群众观点、群众路线、群众工作方法等，全面了解党的群众工作的基本要求，增强群众观念。（四）创新学习方式，提升学习吸引力。利用互联网和移动通信技术这些技术手段，开发在线教育平台和移动学习应用，提供视频课程、在线讨论、互动问答等多种形式的学习内容，使学习更加便捷、高效。通过收集、整理、分析典型案例，尤其是身边的典型案例，让党员干部在学习中对照自身、警醒自我。开展小组讨论、研讨会等形式的学习活动，鼓励党员干

15、部积极参与，通过交流和碰撞思想，激发学习兴趣，提高理解和掌握党纪知识的效率。组织党员干部到革命历史教育基地、廉政教育基地等地进行现场学习，通过亲身体验和感悟，加深对党纪重要性的认识，增强学习的感染力和震撼力。利用微信、微博等社交媒体平台，推出系列“微党课“，以短小精悍的形式，讲解党纪知识点，适合碎片化学习的需求，便于党员干部随时随地学习。（五）强化实践应用，推动工作落实。鼓励党员干部将学习内容与日常工作紧密结合，将党纪知识运用到实际工作中去，通过实践检验学习成果，形成学以致用的良性循环。将所学的理论知识转化为实际行动，将党的纪律和规矩贯彻到工作的方方面面。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决维

16、护党中央的权威和集中统一领导，确保党的决策部署得到有效落实。将党纪学习教育的成果转化为工作动力和实际行动，不断提高工作效率和质量。积极探索创新，勇于担当作为，敢于直面问题和挑战。注重细节，确保每一项工作都能够做到精益求精、尽善尽美。二、存在的主要问题在当前的党纪学习教育过程中，虽然各级党组织都投入了大量的资源和精力，但仍然存在一些不容忽视的问题。（一）学习内容与实际工作结合不够紧密。一些党纪学习教育的内容过于理论化、抽象化，缺乏与具体工作场景的结合，使得党员干部在学习过程中难以产生共鸣，也难以将所学知识与实际工作相结合。其次，学习教育的方式方法单一，往往以灌输式教育为主，互动和实践相对较少，无法有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。（二）学习成果转化不够明显。虽然党员干部们参与了学习，但在实际工作中，他们往往难以将所学的党纪知识和理念转化为具体的行动和决策。党员干部对党纪学