整治群众身边的不正之风和腐败问题专项行动督查情况的报告12篇（详细版）.docx

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1、整治群众身边的不正之风和腐败问题专项行动督查情况的报告（共12篇）目录篇一、整治群众身边的不正之风和腐败问题专项行动篇二、小学关于开展教育领域不正之风和腐败问题专项/口工作仃动施方案5篇三、整治群众身边腐败问题工作情况汇报12篇四、县纪委书记在群众身边不正之风和腐败问题集中整治调度推进会上的讲话15篇五、纪委监委关于一体推进不敢腐不能腐不想腐体制机制的调研报告22篇六、某县纪委书记在群众身边不正之风和腐败问题集中整治第二次推进会上的讲话33篇七、2024医院开展医疗领域群众身边腐败和作风问题专项整治工作总结40篇八、关于开展整治群众身边不正之风和腐败问题工作情况的报告43篇九、县纪委监委“小切

2、口”推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作汇报52篇十、某县纪委监委关于开展整治群众身边的不正之风和腐败问题工作情况的调研报告57篇十一、某市教育局领导在全市群众身边不正之风和腐败问题专项整治工作推进会上的交流发言63篇十二、关于群众身边不正之风和腐败问题整治工作自查情况的报告71篇一、整治群众身边的不正之风和腐败问题专项行动督查情况的报告为深入推进整治群众身边的不正之风和腐败问题专项行动工作，整治群众身边“微腐败”，增强群众“获得感”，县纪委于对全县16个乡镇专项行动工作开展情况进行了全面督查。现将督查情况报告如下：一、总体情况制定督查工作方案，由县纪委、巡察办、巡察组、财政局、民政局、

3、审计局等部门组成4个督查组，对各乡镇方案制定情况、氛围营造情况、问题收集情况、问题处置情况、反馈问题整改情况、档案资料完善情况等方面工作进行督查。总体后来，各乡镇对专项行动工作重视度高，对该项工作有安排、有行动、有成效。从组织领导上看，各乡镇均制定了专项行动工作方案，落实了人员分工，明确了工作或任，有相应的会议记录：从氛南营造上看，各乡镇均通过横幅、1.ED显示屏、微信群等进行了大力宣传，部分乡镇还通过集镇接访、召开院坝会等形式开展集中宣传，营造了良好的工作翻围；从问即收集处置看，各乡镇均按关于在整治群众身边的不正之风和腐败问题专项行动中规范问题线索处置的通知要求，将收集的问题分为“诉求类、整

4、改类、线索类”三大类：从问题整改来看，各乡镇对前期村（居）务公开检查、扶曲领域突出问题专项整治检查及“三资”管理检查反馈问题进行/积极的整改：从档案资料来看，各乡镇均建立了相关档案资料.二、存在问题一是部分乡镇制定的专项行动工作方案、宣传方案结合本地实际不够，没有突出特色亮点；二是开展大走访、大下访活动还不深入，部分乡镇未建立走访台账：三是收集的问题多，线索少,部分乡镇未建立问题分类台账：四是部分乡镇问题整改还不彻底，部分整改项目还未完成：五是档案资料收集不完善，归档较为凌乱。三、工作建议一是进一步加大宣传力度，充分利用微信工作群,手机短信等媒体开展工作进度、成效宣传，提高群众知晓率和参与率：

5、二是加大力度解决群众合理诉求，解糅化解不合理诉求,强化问题整改，办好各项民生实事，加大对违纪线索的处巴问责力度，努力提高群众“获得感”和满意度：三是立足当前形势，稳中求进推进纪律审查工作，对案情狂杂、涉及人员广的案件慎重办理，避免引发群体性事件：四是持续落实好“两个发动”“六个一批”，做好相关档案资料的收集整理工作，保持“全程留痕”；五是在号项行动结束后，建立健全一批制度机制，形成惩治和预防群众身边不正之风和腐败问题的长效机制，巩固专项行动成果。篇二、小学关于开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案为持续整治我校教育领域群众身边腐败和不正之风，坚决纠治侵害群众利益突出问题，根据市

6、教育局党组全市教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案，县纪委重点民生领域不正之风和腐败问题专项整治监督工作方案和县教育局党组全县教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案要求，经学校党支部会议研究，决定在全校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现将有关事项公告如下。一、目标任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记对整治群众身边腐败和作风问题的重要讲话和指示批示精神，认真践行以人民为中心的发展思想,聚焦我校不正之风和腐败方面的突出问题，上下联动，集中清理整治群众反映多、意见大的突出问题，严肃查处背后的腐败和作风问题，推进长效机制建设，切实维护群众

7、切身利益，保障教育领域和谐稳定，持续增长人民群众对教育的获得感、幸福感，办好人民满意的教育。二、整治重点和措施(一)义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费补助管理使用不规范问题。整治措施：按照X省学生资助档案管理办法(试行)规定，对政策执行情况进行“回头看”，充分比对数据，严格核实受助学生信息，坚决纠治重复享受、超学制年限享受、实际受助学生名单与全国学生资助管理信息系统受助名单不一致等情况。对虚报冒领的予以返还，并依法依规追究相应责任。严格落实X省学生资助档案管理办法（试行），学校进一步规范学生资助档案管理，分年度做好学生资助文件材料的收集、整理、保管、移交、利用、统计等工作。责任领导：X责任处室：

8、教务处责任人：X联系电话：X配合处室：会计室、各班主任（二）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题。整治措施：进一步强化“双减”工作专门协调机制作用，学校主动作为，加强U常检查，在寒暑假、双休日等重要时间节点，部署开展多轮集中整治攻坚行动，严查隐形变异学科类培训、“一对一”“住家教师”“高端家政”“众筹私教”等违法违规培训行为。确保“双减”政策有效落实。责任领导：X责任处室：教研中心责任人：X联系电话：X配合处室：各教研组（三）中小学在职教师校外有偿补课问题整治措施：对照“十项准则”等制度要求，深入开展中小学在职教师校外有偿补课自查工作。1.设立学校举报电话和信箱。2.加强排查力度，重点查处

9、在职教师兼职兼课行为，在寒暑假、法定节假日等易发多发期，加大暗访力度。3.建立健全违规查处通报制度，对查实的违规案件律进行通报,并上报教育主管部门。4.每学期组织教师召开一次专题整治大会，传达省市县整治工作政策及要求，以查处的中小学教师有偿补课等相关案例为反面教材，分析违规问题和查处结果，引导教师以案为鉴、以案明纪。5.学校与教师签订拒绝有偿补课承诺书，开展致家长书活动，确保整治横向到边，纵向到底。6.完善考核机制，将在职教师有偿补课纳入学校师德考核评价体系，实行“一票否决、对不履行或不正确履行职责的，依据有关规定严肃追究相关人员责任。性质严重或影响恶劣的，上报上级主管部门进行通报处理。责任领

10、导：X责任处室：教研中心责任人：X联系电话：X配合处室：各教研组（四）强制或变相强制购买教辅资料，在购买教辅资料中收受好处问题整治措施：1.学校对照教辅材料管理规定，深入开展自查，重点排查是否存在强制或变相强制学生和家长购买目录外教辅材料、指定地点购买教辅材料等问题；2.畅通群众反映问题渠道，客观准确运用政策规定，及时调查核实群众反映的问题；3.对强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅材料中收取回扣或者收受好处的单位和个人，责令其纠正违规行为，按照有关规定追究相关单位和人员的责任。4.对以权谋私、搞利益输送的线索及时移送相关纪检监察机关（机构）处置。责任领导：X责任处室：教务处责任人：X联系电

11、话：X配合处室：教研中心、各教研组（五）在教师职称评审中以权谋私问题整治措施：1.学校教师晋升职称严格按照省、市相关文件精神审查推荐条件、规范推荐程序，不随意提高或降低申报职称的准入门槛，设置不合理限制条件，确保职称评审工作公开、公平、公正。2.积极协同县纪委、人社局等相关部门，核查申报教师是否有违规、违纪、年度考核不合格人员参评。对品德有问题者实行“零容忍”。3杜绝弄虚作假、暗箱操作、优亲厚友、以权谋私等行为。对弄虚作假的教师，取消本人评审资格且三年内不得参评高一级职称，并通报全校。4,对通过违规违纪行为取得职称资格的，经核实后一律予以撤销。责任领导：X责任处室：教务处责任人：X联系电话：X

12、配合处室：各教研组（六）乡村教师向城镇流动中以权谋私问题。整治措施：根据关于进一步严肃干部纪律规范全县干部职工调配工作的意见精神，严格按工作程序办理教师流动，流动结果及时对外公开。学校不得擅自借调教师，不得在乡村教师向城镇流动中违规调整、优亲厚友、以权谋私,对违反乡村教师向城镇流动管理有关规定的，对相关人员予以严肃处理。责任领导：X责任处室：党支部责任人：X联系电话：X配合处室：工会、妇委会、团支部、少先队（七）校园周边食品安全问题整治措施：继续深入推进校园周边食品及小零食突出问题专项整治。加强与公安、城管，食药监等部门的协调配合,努力做好校园周边食品小作坊和食品摊贩的监督管理，大力整治校园及

13、周边200米范围内生产和销售“五毛”食品行为,努力净化校园周边食品安全环境。扎实开展“食品安全进校园”、“开学第一课”等活动，积极宣传相关法律法规和食品安全科普知识，提高学校食品安全管理水平，切实增强师生的食品安全意识和自我防护能力，对检查存在的问题逐项逐条抓好自查整改落实，建立自查、督查发现问题整改台账。进一步靠实责任，强化行业监管，严格依据政策规定要求,做到整改、处置同步进行。责任领导：X牵头股室：校委会责任人：X联系电话：X责任单位：总务处团支部少先大队（八）中小学后勤服务管理以权谋私问题整治措施：1.高度重视学校后勤服务保障工作，提升工作意识和服务水平，建立和完善学校相关制度，发挥有效

14、服务教育教学作用。2.纠治学校内中小型项目维修改造，后勤服务保障物资设备和校服招标采购等存在的优亲厚友、权力寻租等以权谋私问题。3.对查出的问题，责令其及时纠正违规行为，并按照有关规定追究相关人员的责任。对违纪违法的线索及时上报上级相关部门处置。责任领导：X责任处室：总务处责任人：X联系电话：X配合处室：学校各处室（九）教师师风失范、师德违规问题整治措施：1.根据X县X第一小学师德师风大讨论活动方案，组织开展师德规范专题学习，学习教师法，未成年人保护法，中小学教师职业道德规范，中小学教师职业行为十项准则等法律法规，提高教师的法治素养、规则意识。2.开展师德警示专题教育，收集身边的典型案例,以案

15、说法、警示教育等方式，进行警示教育，吸取教训，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守法律底线，不触师德红线。3.定期开展师德师风建设自查自纠活动，严厉打击教师性骚扰、猥亵学生行为，杜绝学校教师“在编不在岗”“出勤不出力”等现象。4.建立师德师风建设长效机制，校委会随机督查师德师风建设工作，时违反师德师风问题的,责令其及时纠正，并按照有关规定追究相关人员责任。对造成违纪违法的及时移送上级相关部门处置。责任领导：X责任处室：党支部责任人：X联系电话：X配合处室：工会、妇委会、团支部、少先队三、方法步骤专项整治工作至12月底结束，共分5个阶段组织实施。（一）启动部署（5月15日前）。根据学校实际，对照制定我校专项整治工作方案，明确整治时间表、路线图、任务书、责任人，迅速动员部署，广泛开展宣传动员，确保专项整治工作起好步、开好头。并将制定的工作方案于5月15日前报县教育局专项整治工作办公室备案。（二）自查自纠（5月16日至9月底）。要坚持问题导向，对照专项整治重:点内容逐项排摸自查，认真梳理问题形成专项整治问题清单，建立整改工作台账，明确整改时限，落实整改责任人，逐件整治销号。对发现的违纪违规问题线索及时上报处理。（三）抽查检查（10月底前）。学校专项整治工作领导小组组成专项督查组，