教研活动实施办法.docx

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1、教研活动实施办法为加强我校的教研工作，提高教研工作水平和质量，贯彻落实XX县教育局党委提出的重视内涵发展、提振教育教学质量的总要求，经研究决定，现对我校教研工作和集体备课提出以下几点要求：一、教研活动1、落实学校学科周教研制度，使学科教研活动制度化、经常化，使每位教师都把教研当做自己工作的一个重要组成部分，当作提高自身教学水平的推进器，真正起到以教研促教学的目的。2、根据学校实际情况分为初一语文、初二语文、初三语文、初一数学、初二数学、初三数学、初一英语、初二英语、初三英语、物理组、化学组、政治组、历史组、地理组、生物组共15个教研组，语数英各年级教研组长为组长，理化政史地生学科带头人为组长。

2、3、各组必须在规定时间地点活动，活动时间不少于两节课，全体成员参加，校委会成员督导落实，如有特殊情况不能活动，组长书面报请教导处批准。（活动时间和地点见附件1）4、教研活动时，组长负责安排活动形式和内容，并做好具体分工。校委会成员负责组织、签到和纪律，把签到表交教导处，签到情况记入教师考勤。5、教研活动以提高课堂教学能力的研课（听评课）活动为主要形式，并穿插教育教学理论学习和教研课题研讨等内容。6、研课活动要求教研组全员参加授课和评课活动，听课时所有听课者对授课进行打分，作为电教课得分，组长把打分表收齐交教导处。听课后即时评课，听评课时做好听评课记录（每学期不少于20节）。7、教研活动时组长要

3、安排好活动现场记录员，及时填写教研活动记录，每次最少两张照片，以美篇或简报形式发送到四中教研群和XX县学科群。8、组长留存好教研活动记录、理论学习或研讨内容稿、照片备杳。二、集体备课1、落实每周集体备课制度，杜绝一人备课、众人旁观、静等教案的现象，使集体备课真正成为一人执笔，众人帮忙,集思广益，采众家之长形成共案的过程，不允许有任何教师无备课授课。2、组长应提前分派好任务，确立主备人形成备课基本思路，分派一名协助人形成备课初案，分发给教研组每一个成员。3、主备人在教研活动时上课或说课，所有成员对初案提出问题、想法和建议，主备人修改备课初案，形成共案。4、协助人填写好集体备课问题和建议清单，将备

4、课组各成员对备课内容思考的问题、想法和建议记录在问题和建议清单上。集体备课共案要适当在右侧留白，供教师个性化设计用5、集体备课共案形成后要经教研组长签字才可打印发送到各备课成员。6、组长留存好初案、共案、问题和建议清单、照片备查。所有教师留存好初案和个性共案待查。三、其他活动1、落实针对语文、英语教材外内容的专门阅读课的开设。根据当前学业水平测试现状，落实大阅读教学理念的重要举措，也是发展提高学生阅读能力、发展学生思维、提高学生核心素养的必然要求。专门阅读课的设置将是县教研室常规检查的必查内容之一，各班必须在课程表上明确阅读课，每周最少一节课。课外阅读应由篇幅较短的单篇文章阅读逐步向篇幅较长章

5、节较多的整本书阅读过渡，学生每天完成一定量的读书笔记（原则每周32k2页）。各年级还应组织形式多样的读书汇报活动，每学期最少一次，促进课外阅读的开展。2、落实提高学生汉语和英语书写水平的练字常规。针对测试中暴露出的学生卷面书写乱，字迹潦草，影响判卷分数的问题，同时也为了传承书法这一极具民族特色的优秀传统文化，特要求各学科重视学生的书写基本功的提高，将学生汉、英两种文字的日常练字作为一项常规来落实,原则上每位学生每天完成一页的临帖书写练习。3、作业的检查。各科作业清单:语（1）作文，原则上每两周一次（含月考作文）,作文本作文不少于6篇，文其中教师全批全改4篇，学生互相批改2篇；（2）读书笔记每周

6、2篇或32开笔记本2页，除内容外还应注意书写.数（1）课堂达标测试卷；（2）单元am式卷或月考am式卷；（3）常规作业，学每周三次；（以上三项内容均要求有批阅）（4）错迤本.Hi-英（1）书面作业本，内容包括句子听写、精彩语段默写、句式表达、书面表语达等；（2）单元或月考测试卷.物（1）导学与训练或配套练习册；（2）单元或月考测试卷;（3）实睑报告.理化（1）导学与训像或配套练习册；（2）单元或月考测试卷；（3）实验报告。学生（1）导学与训练或配套练习册;（2）单元或月考测试卷；（3）实验报告。物道（1）导学与训练或配套练习册；（2）新闻记录本（每日一条重要新闻）.法历（1）导学与训练或配套练习册。史地（1）导学与训练或配套练习册；（2）地理填充图册；（3）单元泱陆卷.理