教师学年考核工作总结范文(通用30篇).docx
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1、教师学年考核工作总结范文(通用30篇)教师学年考核工作总结范文(通用30篇)教师学年考核工作总结范文篇1(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。我尽可能充分的发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经脸紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我为了培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内
2、容。同时,要求课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为以后学习奠定基础。(三)培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。针对一个课题采用不同的表现方法与形式。课堂上我想方设法鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,在思维方法上,注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,在美术课程教学中我从不同角度努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。(四)重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌就多少现成的知识,而必须
3、让学生能够拿着自己的“杯子用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”。即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。对于课堂教学及作业讲评我采用的是自评、互评相结合,让学生自己找出优点和长处,并用语言展示出来,把好的方法、做法推广开来。(五)教师自身素质的培养和提高教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还阅读了大量教育教学刊物以及专业书籍,首先从理论上提高自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。其次,利用课余时间进行专业技能的练习,从而使自己更好地进行教育教学工作,培养出更多更优秀的美术人才。在其他方面,严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项教育教学工作,团结
4、同志,爱护学生,时刻以人民教师的标准严格要求自己。在过去的工作中还存在着这样那样的不足和缺憾,希望在新的学期总结经验、弥补不足,争取在各个方面取得长足进步。教师学年考核工作总结范文篇2本期我担任八年级两个班的语文,回顾本学期以来的工作情况,感慨良多,不知是该闭门思过还是该怪罪学生的不争气。总之一个学期以来思有许多话想说,却又不知从何说开去。现就本学期本人的教学工作总结如下:1、教学态度自认为还是挺不错的,每篇课文不能说总是阅读上五六逼,但也能先要求自己至少读个两遍。但对于重点的课文总能多读几遍,每个问题也总能经过多方的思考以达到让学生思考并思有所获的地步。在课堂上常常是走到学生当中去,尤其是学
5、生在讨论时总是走到学生当中与他们共同探讨。在课堂朗读中要求学生读的同时,自己常常是先示范读一遍,以至于有的学生说:“老师这篇文章好像就是你写的。我自己觉得这个学期的教学态度较以前有了很大的进步。2、在数学中较注重学生能力的培养。本册书单元教学的性质很强,每单元都有一个相关的主题,比如议论文单元、小说单元、说明文单元?因此在教学中就注重让学生学握各个知识点,并以每篇课文作为范例进行教学,设计一些有针对性的题目让他们展开讨论,让学生有意识思考,有兴趣思考。在教学的过程也注重学生的实践活动,指导学生主动获取知识,科学地训练,全面提高语文的能力。每堂课都会根据学生实际情况精心备好学生,知道学生喜欢课外
6、的知识,于是每节课前就由我自己给学生讲一个课前小故事,让学生起来复述,并让同学讲讲故事讲了个怎样的道理或从故事片中你得到什么启示。这样既锻炼自己的朗读水平,也让学生从小故事当中学到一点做人的道理,还可以锻炼学生听课的能力和概括的能力。课文的迁移积累也是本学期很注意做的一件事,每课都会向课外或生活延伸,作业设计也注意一些发散性思维的题目的设计。即专家所说的要“沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。”重视创设语文学习的环境。3、作文教学也贴近生活实际,富有生活气息,命题灵活,形式也多样化了。比如本学期学校开展了军训和运动会,因此本学期就有两次作文有关这方面的
7、,因是学生亲眼所见的,写作中就多了几分真实性和真切的情感,作文水准也提高了许多。周记就让学生多写随笔,读书笔记,做些摘抄,写一写读后感,有时还有意识将课堂延伸让学生写在周记上。还尝试互批共批,以改促写,学生的作文水平有了一定的提高。作业的布置和批改也有所区别,因人而异,照顾到不同学生的特点。比如周记我让作文水平中下的同学就摘抄,而中等以上的同学就要踏踏实实的写每周发生的重要的大小事,或在摘抄的基础上写出相对应的感受想。而作文也有区别,一些有能力的作文字数就要求600字以上,而一些后进生则要求450字以上则可以。一课三练一部分可以只同学做第一、二部分,一部分同学则需全部完成。4、注意抓住学生的闪
8、光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。由于本地区学生受方言的影响,对语文的学生有一定的局限性,对待语文科目较不重视,要让学生树立信心,只有多抓学生的优点,让他们意识到有人关注他们,有人在乎他。当然这种做法收效甚微,但我还是要关注他们,毕竟他们也是班级中的一员,在学习中也有举足轻重的作用。因为我们的教育理论中有一句:“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”。所以我不能放弃每一位同学。5、积极地参与学校的教研活动。这学期准备了一节公开课,历时半月,虽然个中滋味无人知晓,但能积极参与这种有意义的教研活动,我还是感到很开心。同时也听了不少其他老师的课,感觉收获颇多。6、虽然做了许多的努
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