教师培训方案10篇.docx

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1、（导语为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步狼清晰的特点,以下是整理穗师培训方案,欢迎阅读！I1.冽市培训方案为让教伸过一个充实而愉快的暑1胃,利用银期开展自壬研1冬活动,全面顺教师素养，树立教师终身学习的理念.特制定本方案：一、时间20Xx7月9月二则成分散自学三、领导小组娼长：记雌：taa：四、研内容1专任赦师学习一本教白专善（也可以是学科课程标/解读有关书籍），做好读书能记（笔记本），完成一部读书心得（电子箱）.2 .专任教1师围统小专题研究，贿一篇论文.井根军组长的分工,完成小专款结题的有关资料.3 .专任教帏充分利用络自主学习，观看

2、与学科相关的名师录像课至少5节，完成听课笔记.职员自主学习与本职工作相关的内容，完成读书笔记至少5篇.4 .自主学习一门除主要任教学楸W一项校本课程（或课程铺助活动）五、要求1.各位教师严格按照要求完成研修内容.2教师保证各自研傕期询的安全，防止意外事故的发生.3.研修结束后，所有费科8月28日交赦学中心.|2.教师培训牍百年大计，载育为本；教育大计，败脑为本.教师启负教书育人的王任，只有力曜学习.不断提高自身的素质，他倒教书育人，终身学习，才能更好地服务于政育里业.为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力，娓升赦育理念.载月能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展,提高我校的教育教学

3、质量,现结合学校实际特制定教师培训实施方案.一、指导嬲教师培训工作以邓d平理论和“三个代表”圣要思想为指导，以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习.研究新课程教材为市点，以提高创新意识和创新能力为主战,以数的每与研究培训为主要形式，以培养敕师可持续发展能力为根本方向，以提高广大教师实脩新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型赦师为目的.全面提高我校教师队伍的综合播质，二、培训目标通过开展敦的培训，促使广大教师转变教盲观念,棍高教目教学畿力、数盲创新能力和教ISf科研能力,全面提升我校牧师队伍的整体素质.促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要,努力

4、造就一支师德高尚结构合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质致目要求的充满生机j舌力的赦师队伍.为全面提高我校的数育教学质量莫定星叱.三,培训原则1.针对性St则：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，多种途径、多种形式.多种模式开展培训，有针对性地解决执师教学中现实的和未来的问题.2,实效性原阴：避免形式主义与空河说教，密您结合教师的教育教学实际，以“问Sr为中心，有眼于软材.教法*学法和教学管理.3 .系统性原则：以学校整体发展为本，注重培训的系筑性，以达蹦高教脚队伍的整体水平.4,自主性原则：学校自主培训、自主管理，教师自主学习.自主发展.5、开放性原则：注出校际间的合作与交流，校外与培

5、训机构有机协同与结合，在校内实行教学、放研、培训的有机心同与组合，教师之间互用互助，寻求培训机构的业名指导，依托现代信息技术，实行开放的培训方式.四培训内容国境U受救师教育观念.提高业务素质和实施新教材能力这一目标，把师镌教盲放在首位，棍高浏巾救盲创新能力，全面提高故师队伍的整体素质.，师律培训I以活动为载体，对教师进行政治思想教育.心理他康教育和职业道德教育，使我I耐立正确的世界观.人生观、价值观和效师职业观，建立新型的研生关系，强化教师自身养，里造史好的奴J币形彖.4 .教育教学能力培训以教研组为单位，不断探素研训一体化，开展教学研克舌的，不断提商教师的教育奴学能力.5 .信息技术培训通过

6、自学与集中培训相结合，提高教脚熟练操作多媒体及制作多媒体谀件的畿力；提高致师借助电陋获取信息、利用信息B5.6 .致盲科研能力培训教盲科研能力是校本培训的一个市要内容，学校要树立教研科研意识，把培训和教育科研紧身结合，国统新课程的实施.结合课堂教学，进彳亍教学方法和赦盲科研基本方法的培训.要注重教IFB教学科研意识和能力的培养.引导数师从载学实践中不断急结经验和教训，不断堤高载学能力,提高教台科研的专业技能水平.5、”国培计划悌训科学技术的发展是一个日新月异、永不停息的过程，教他要树立“学习.学习、再学习”的思想，通过多种途径、多种方法，学习数育的新理念、新思想.新现点、新效法，以不断娓高和充

7、实自己，适应当前形势，不被社会淘汰.每一名教J币都应恻立终身学习理念,全新的学习方式以敢师培训开始，突出以学科为基础、以向逝为中心、以模块为课程机构、以案例为我体、以参与互的为平台.教师通过参力咯种“国培计划”的培训Ii舌动，提息教怖的个人业务素园口管理者的数意效学省理水平.五、培训形式1 .自主学习：教师自学，学校每学期祥荐书目以及教育政学有关杂志，组织牧师认直读书学习、交流研讨.让读书成为政师的自觉行动，学习成为教师的农摩兴理.2.专迪讲座：结合教育热点和教学实际,针对学校共性“问地”，聘请专家学者,开设专迎讲座.3、小组研讨：以教研组为单位，定期研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评

8、价、研讨教学管理等.4,数学双解:学校内部赦时之间,惭,司分层次.多形式组级教学观摩,形成制度.5 .参观考察：组织校内、校际之间教师教学交流，传授好的教学方法和先进的救学理念,外出考察学习，取长补短.6 .专项培训：根据不同时期教师继续教育的应超任务,集中进行短期培训；对教师职业道德高尚.教学能力水平突出，有培养前途W潜力的中两年教师，组织敦I储加“国培计划”、省州教科院、县教研室开展的各种培训6舌动，歪点培养.研修提高，培养研究胆、专家型的树干教师.六、具体措施1、做好第二轮培训工作认真调直统计，对在第二枪中学教师继续赦育工作中未完成相应学时学分任务的政师，组织补培.同时，对已完成学时学分

9、的敬师，做好新一轮中学致卵做漱目证书的换证工作，使继续教白工作顺利进入第三轮.2、做好新课程埼资培训工作按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的要求，继续钊J聊新课程师资培训工作.组织好义务段新课程改革教师的培i1.1.1.,进一胴珞学科综合课程培训.3,做好致的岗位培训工作启动新一轮中学牧师闵位培训工作，大力宣传、介绍岗位再培训内容和形式上改进,以及实行分学科的菜单式培讥核心.歪点狐好初中语文、数学、外语等学科教师同位培训.4 .做5刑主任专业化培训工作根据教育部办公厅关于信动实施全国中小学班主任培训计划的通知,继续做好班主任的培训工作，所有在闵班主任要参加班主任专业化培训，并取得培训合格证

10、书，做至附正t闵.建立班主任专业化培训合格教师库，要求学校在翱王班主任时，优先聘任获证教师，探索班主任持证与聘任、津贴挂钩新思路.5、做好数研组长培训工作ifif抓好数组长培训，优先选派表现好的中者年数1.i1.1.提高教研组长的能力和索质,做到持证上场.6 .做好信息技术与学科课程转合培训工作以中学优秀百年教临和性干坡伸为歪点送培对彖,积板推进课堂教学与现代信息技术整合，力吠信息技术与学科课程整合培训力度，不断提高课空数学效率.7、做好计算机应用能力培训工作根据中学教师专业技术职务任职姿格评审对计JJ机应用能力的要求，继续开展专业技术人员计Ji机应用能力培训，不断提高效防现代救盲技术应用水平

11、.8 .做好地级培训II作根据县教育司文件精神，落实好参加地级培训的对象，认真姐织好新课程骨干教师培训、中学骨干坦主任培训、英特尔未来牧音培训、大本学历培训、有关部门加强对培训I你的艰维管理和指导.9 .做好校本培训工作加强对校本培训工作的指审。管理,组织学校赛与区级校本培训示范（先进）学校评选，不断提高校本培训工作水平.开展以“三个一”（即定T专题、研一套理论.盲T1.t新人”）为特色的校本培训.在学校枳极百造教师专业自主发展的学校文化，加大校本培训羟费的投入力度*充分利用络奥源，发挥本地名优教师的作用，认真规划、组织、实施好校本培训工作，保证培训的质量和效益.10 .精心组织好客二期牧师集

12、训工作深化“学.研.思”活动，继续以提高课堂教学效荏为主线，姐织开展我仲寒暑期全员培讥11作.认真总结意若期集讥鲤豌,组织教师参力晔科培训.充分准备,精心实施，加强色空.保证集训政果.七、保障措施1、加强对校本培训工作的领导学校是校本培训基地,建立由校长任组长的敢师培训II作较导小姐，依托校内敦科研机构,确定专人，具体组织实施校本培训工作.认真制定校本培训发展规划与年度培训讨划，要用现代毅育思想指导工作实践，紫密围我学校发展和教师需求这个中心，探索符合学校发展特点的校本培训胺式,为教师专业化发展提供广锻的空间.2 .完善致I市培训的饯理体制学校制定年度培训计划，确定培训内容，采取多种形式姐织实

13、施,对培训质B1.培训效益要及时进行考评、滓估与反思.要建立健全激励机制，将培训的考核与期末教师考核结合起来、与教师的晋帜晋升挂构.3 .落实校本培训摩到学校积极采取措施，保证对政师培训的经费投入.|3.教师培训方案为了切实提后我县中小学教研实施素质教帝的能力和水平，全面提高教育教学质量，促迸基础教育鞋旗和谐均衡发展,根据E教育部关于加强中小学教师培训工作的意见（教师20xx1号）、海西省人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见（海政发20xx5加中共XX县委、XX县人民政府印发的通知俣发20xx24引文件精神，结合我县颊,特制订xx县中惇幼儿园牧师培养培训实施方案.一*指导思想雕实施素质教育

14、战路主庭,以造就SJ素质专业化教师队伍为目标，以棍高救酹师钱素冶。业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以;薄弱校赦师为重点,全面开展中，J浮教师全员培训I,努力构建开放灵活的教师终身学习体系和保蹲支撑服务体系,若力打造一支师德高尚.结构合理、嘉质优良.专业化水平蛟高的我师队伍,为我县数百事业的持绘快速健康均衡发展提供强有力的好资保阵.二.基本原则（一）全面提升与突出田点相结合.中小学幼儿园教师培训要把提升教师按体素质与突出提高致睥履行闵位职次的麋力结合起来,根据不同闵位教师教育教学的职责要狗口专业素质发展需要组织教师培训.（二）分层培训与系统培训相结合.按照统一规划,分级实施，全员参训，注蚤

15、过程，注重实效，谋划推进教师培养培训.（三）规范管理与体制创新相结合.按照省坂质.市县负责、以县为主的教师培训艇体制，规范教师培训管理，陶呆按师培养培训工作顺利开展.三、总体目标以“国培it划”为引领,省级培训为拓展，市、县培训为主体，校本研修为融世,远程培训和集中培训为主要方式，有目的、有计划地抓好学科专任蛔市培训1.教帅专项镌力培训和教白管理岗位培训.以实施“海西占中，J学划币素抵提升工程”为契机，保证全县中4浮幼儿厨师和校（园）长从20xx年至20XX年参加不少于360学时的培训.四、主要任务（一）教师全员培训.蒂里帮助教师提升师德水平，更新教育理念，提高教育教学实践能力和水平.三年内,教育局将分批安琲全县所有教师参加不少于360学时的培训，其中校本培训不能少于120学时，学科专业知识集中或远程培训小少于160学时,教育技术能力培训不少于80学时,新赦解不少于150学时的岗前培训.全县中小学幼儿园载师全员培讥聘依托“国培计划”，并兼以“阳光师训”工程，深入实施中4浮幼儿园专业素质提高计划.在巩固现有成果的基础上进一步增国政师培养培训历度，确保全县教师体素质有质的提升.（二股长岗位培训.苻重帮助校长熟悉现代学校制度，提高管理能力.新任校长参加校长任职资格培训，培训时间不少于300学时;在职校长参力够高培训,培训时间不少于240学时.此外