党纪学习教育党课2篇（纪律）.docx

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1、习篇（频各位同志：按照党规学习活动的要求，结合新中国共产党纪律处分条例，使广大党员干部自觉遵守纪律，在此，我来讲一讲纪律党课。党纪是一把戒尺，对党员、干部来说，是一道紧箜咒，是一道护身符。所有党员领导干部都要熟悉党的政治、组织、廉洁、群众、工作、生活等纪律，从严重的违纪案件中吸取了惨痛的经验，以案为镜，以案自省，真正做到将纪律融入心中，以纪律为镜子，对自己的行为和行为进行审视，做到不做出格的事。这堂纪律党课，有三个主题：一、准确把握党内法规的规定，带头学习、遵守纪律，不断提高遵规守法的意识。条例是党内纪律的基础性制度，强调以马克思主义的新的思想路线指导党内纪律建设，要对条例的修改要有明确的认识

2、，要深刻领会条例的规定，要坚决执行，以保持纪律的刚性和严肃性，不断推进党中央的从严治党，在全党上下营造奋进新征程、建功新时代的良好气氛。（一）正确理解修改条例的精神实质。条例的修改，是以宪法为根本出发点，以全面从严为核心，突出系统性、体系化、体系化的原则，把法治和法治有机结合起来，进一步完善和完善法治，在工作方针上，要始终坚持严基调，严措施，严氛围。同时，在具体的章节中，还专门对违反纪律的情况进行了详细的规定，以系统的方式推动了整个系统的贯通与联动，从而实现了一条完整的、完整的、全过程的全方位的、全方位的。激发党员干部勇于承担责任，主动作为，要做到实事求是，将严格的管理和监管与激励担当相结合，

3、并有针对性地制定相应的规章制度，推动形成积极健康的、干事创业的政治生态。四是要坚持党性党风党纪同抓，坚持明方向，立规矩，正风气，强免疫力，在锤炼党性，纳洁党风，严明党纪的同时，不断扩大标本兼治的综合效能，保持共产党员的先进性和纯洁性。五是推进执纪与司法的有机结合，始终坚持以纪律为先,以法律为纽带，以法律为纽带，以法律和法律为纽带，以党纪和国法为基础，综合运用多种形式的惩处手段，实现精准、纪法协同。(一)充分认识修改条例的重要作用。成为标准的政党加强党的创新与凝聚力的组织与党员的基本规范实力，才是决定胜负的关键。推动全党对两个代表的全面认识。树立四个自信，强化四个意识，坚定四个自信忠诚于党的建设

4、，忠诚于党的建设，践行.两个维护，是党和国家统一思想的需要。条例彰显了政治纪律加强对两个确立”的认识，提高对党内法规的认识增强四个意识，坚定四个自信，增强四个自信，自信”和两个维护，将使我们的思想和行动更加统一，更加适应新的时代要求。统一思想，统一行动，步伐一致地前进，是有益于是以人民为中心”的为实羽国家的现代化，为国家的复兴奠定坚实的基础法律保证。以问题为本，从严治党从实际出发。条例在贯彻问题的基础上，对有关条款进行了补充和完善，有助于进一步和完善有关法律法规。让纪律长牙，发威，让党员干部重视，警程，引以为戒，要把铁的规矩变成一天一地，让铁的制度成为“一种常态、一种自觉行动。对党的执政经验进

5、行归纳，使其与时俱进，是党的执政理念与时俱进的现实需要。条例从实际工作中吸取教训，适应新情况、新任务、新要求以条例为先导，适时对其进行修改，使有效的做法成为法律这是为了适应时代发展的需要。（三）认真研究条例，切实领会、领会、运用。党纪是所有党员领导干部工作的基本要求，学习党规党纪是每个人在人生发展过程中都必须要走过的一个过程，是工作、演职尽责、服务人民的基本要求。要把深度和系统性的学习有机地结合起来，养成每天学、经常学党的纪律条规的好习惯，逐字逐句地读，认真细致地读，原原本本、准确地把握规定的规定，才能防止陷入走马观花，崎蜓点水式的学习误区，才能为深入思考领会党纪精神实质、深刻剖析内涵打下坚实

6、基础。要在积极的思维中，对党规的内容和本质有一个正确的认识和理解，加强纪律意识和规矩意识，让自己的意识和规矩更加牢固，让制度真正地融入到自己的内心之中。也要从工作和思想上，与典型的案件相联系，对案件进行反思和领悟，对案件中各种违规行为产生的原因进行深刻的分析，经常进行自我检查，让自己的行为符合党纪党规的要求。把你的想法融入你的内心，并把它表现出来。在推进工作的同时，要一直保持着严格的纪律，用党规党纪来约束自己，同时要有一个良好的政绩观，把自己的学习结果变成一种用来引导工作实践的意识形态，要时刻记住自己的责任和责任，坚持自己的原则。要做到思想上的“明白人”、作风上的清白人”、工作中的老实人二二、

7、以忠诚和责任为本，严格执行六项纪律，提高自己的政治意识和行为意识条例随着时代发展不断丰富和发展六项纪律的有关规定,对违纪违法的具体表现及相应的惩戒措施进行了较为完整、完整的规定，为广大党员领导干部划出了一条绝不能越过的红线。作为一名党员领导干部，他不仅要做好纪律的遵守者，还要做好表率，带头学习、知纪、明纪守纪，从而使全省的广大党员干部都能更加自觉地遵守规则。（一）深入学习，深刻领会六项纪律、中国共产党纪律处分条例分为六个章节，分别对违反政治、组织、廉洁、群众、工作、生活等六个方面进行了纪律处分，这既是对广大党员应当遵循的一种规范，又是对党员干部的一种提醒和制约。在条例的研究中，我们要正确理解“

8、六项纪律”的精神实质和规范要求，进一步确定自己的行为举止的尺度，认其钻研，学深悟透，做到做到做到心中有数，微到心中有数，时刻警醒自己，时刻保持纪律之弦，时刻保持敬畏之情，严格遵守六大纪律，切实提高忠诚履行职责的思想和行为。要深入研究条例，更好地把握六项纪律的精神实质和基本要求，与六项纪律相结合，做到设身处地、设身处地为自己、为职责、为工作，清晰把握能做什么、不能做什么的正确与错误，如何去做、如何去做的实践准则，把党纪刻印在心、持正于行。要用政治纪律统领六项纪律，从忠诚、敬畏、从自我约束中，对“两个确立的重大含义有了更深的认识，坚定地践行两个维护二（二）从实际出发，做到六项纪律的具体落实。条例既

9、是对广大党员领导干部的一道紧箍咒，又是一道护身符，既划定了行为红线，又划定了行为禁区。要从这次的违规行为中吸取惨痛的经验，充分意识到纪律不保的严重后果，以此为镜，以此为戒，举一反三，敲响警钟，坚定不移地构筑起拒腐防变和权力运行的纪律防线，真正将纪律规矩立起来，严起来。只有知敬畏，存戒惧，守住底线，用更高的政治自觉推进党规学习教育的深入和深入，才能让纪律意识持续增强，自我约更能力增强。要把自己放在六项纪律的位置上，把自己放在工作中，把工作放在第一位，把工作放在第一位。把自己的工作放在工作中，查找自己存在的认知上的误区和行动上的隐患，以此为基础，进行自我剖析，把党内的党规教育推向深入。严格遵守政治

10、纪律，忠诚于两个确立，忠实践行两个维护，是最大的政治要求，永远忠诚于自己的政党。严格遵守组织纪律，加强对集体和组织的认识，树立能者上、优者奖、鹿者下、劣者汰的工作理念，保证和执行好云岩的人才测评制度，促进学校的高水平发展。要严格执行廉洁的纪律，要把廉洁的规章制度牢牢地记在心里，要对那些有特权的想法和行为持坚定的态度，要管好自己的亲朋好友,要做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。严格遵守党的章程，围绕举办.办好人民满意的教育这一主题开展全方位的廉政风险调查，对那些不关心、不关心、侵害群众利益问题进行了深入的斗争。严格遵守工作纪律，对形式主义、官僚主义进行严厉打击，扎实开展为基层减负，促进广

11、大干部主动担当，履职尽责，规范行使权力。要正确的政绩观，将党规的学习成果有效地转变为统筹推进不敢腐、不能腐、不想腐的强有力的力量。要把从严治党的工作做得更好，更好地把党规教育贯彻落实。（一）进一步强化法纪教育。心诚则行只有有了清晰的目的，他的动作才会坚定。守纪律，要先知道守纪律，知规矩，准确把握其科学内涵与实质知道什么事情可以做，什么事情不可以做，什么事情要做，增强了遵纪守法的意识和决心。纪律严明法，这是每个党员在入党誓词中所发下的誓言。党对工作人员来说，只要对条例有了切实的了解，就可以更好地理解什么是党内的纪律，什么是可以做的,什么是不能做的？要把增强党性，严格纪律，提高作风，内化为日常，内

12、化于日常。让纪律和规则真正深入人心，让他们有一个清晰的行动方向，从而提高他们的行为自主性。是啊。要坚持不懈地抓党性教育，加强党的基础知识教育。断增强党员的思想意识与党性修养，使每个共产党员都能坚定自己的信念。坚持严守纪律，增强政治意识和行为意识。（二）要有一种强烈的全局观念，即有一种底线观念。常言道：严者有情，宽者有弊J我们对干部从严管理，也是一种关爱和维护。各级领导干部要正确认识和辩证地看待严和宽，要谨记打破一条规定，就会有一条污点；如果他做了什么特别的事情，那他的威望就会下降。一己之私，失了民心。在任何时候都要注意自己的言行举止，要严格按照党章党纪办事，在任何时候都要严格执行党的纪律,清醒

13、地认识到自己的责任，敢于承担责任，在重大问题上，永远不会动摇自己的政治立场。别以为挪用公款吃饭，办几个平方的办公室，私用几辆车，这些都是小事，并没有太大的问题，但是，很多领导就是从这些小事中，一步步走进了贪腐的深渊。作为一个国家的领导人，如何处理自己的权力和利益，永远都不是一件微不足道的事情。（三）严肃执行党内法规。对党员的教育管理可以分为两种形式:定期和集中式。平时对党员干部进行的党规教育，都是一种常态化的，而这一次，则是一种深度集中的教育。只有将二者有机地融合在一起，才能使实效向长效转变。我们要不断提高自己的党性意识、政治觉悟和组织意识，严格政治纪律，遵守政治规矩，讲规矩，懂规矩，遵守规矩

14、，用党章党规党纪来约束自己的言行举止，自觉地杆卫党的权威，守规矩，讲原则，守纪律，内化于心，外化于行。好吧。要坚持以实际行动为准绳，坚持严守纪律，严守纪律。将“矩”的要求贯彻到心中有所畏，言有所戒，行有所止上，同时在推动发展、改善民生中贯彻守纪律、守规矩的宗旨，将人民的利益放在所有工作的起点和归宿，在守纪律、守规矩的大环境下，积极主动地工作，充分地展现出党员干部的模范带头作用，让广大干部群众的智慧与实力得到充分的体现，使他们能够顺应新的常态，创造新的业绩，展现新的作为。纪律是党的命脉，对党内法规的学习和贯彻落实，对党内法规的完善起到了积极的推动作用。党员领导干部要对加强党的纪律建设的重要性有更

15、深刻的理解，提高自己的积极性和主动性，切实将自律的规定变成自己的内心需求，让自己的纪律规矩变成自己的政治、思想和行动。党纪学习教育专题纪律党课讲稿根据党纪学习教育安排，为进一步推动党纪学习教育走深走实,深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，今天我给大家上一堂纪律党课。今天的纪律党课主要从条例历次修订情况、新版条例的特性、部分修订条例解读等四方面与大家进行交流：一、5次修订简要情况1997年首次印发了中国共产党纪律处分条例（试行），一共172条，规定了7类违反党的纪律的错误情况，包括政治类错误;组织、人事类错误；经济类错误；失职类错误；侵犯党员权利、公民权利类错误；严重违反社会主义道德类错误；违反社会管理秩序类错误。2003年发布实施的中国共产党纪律处分条例摘掉了试行的帽子，一共178条，规定了10类违反党的纪律的行为，包括违反政治纪律的行为；违反组织、人事纪律的行为；违反廉洁自律规定的行为；贪污贿赂行为；破坏社会主义经济秩序的行为；违反财经纪律的行为；失职、渎职行为；侵犯党员权利、公民权利的行为；严重违反社会主义道德的行为；妨害社会管理秩序的行为。2015年修订的中国共产党纪律处分条例从178条缩减到133条，细化了党章和其他主要党内法规对党组织和党员的纪律要求，将原来10类违纪行为，整合规范为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工