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1、学校体育工作总结优秀(通用31篇)学校体育工作总结优秀(通用31篇)学校体育工作总结优秀篇1本学期学校体育工作,坚持以重要思想为指导深入学习,贯彻党的XX届五中全会精神,按照科学发展观的要求,继续深入贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目标,继续认真贯彻落实学校体育工作条例等法规,学校体育年度工作总结。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下:一、加强领导,认真组织学习首先,加强体育工作的领导,认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识,学习学校体育工作条例、学校体育、体育法、体育教学与研究等等
2、,并创造机会让体育教师外出听课、培训,了解新课程的理念;其次领导经常进行检查、督促,使工作做得更完善;再次,能组织教师认真学习邓小平理论和学校体育来提高教师的素养。二、教育教学工作期初,每位教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,图文并茂,每学年能开展一次教研活动,共同探讨,共同提高。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课,耐心细致地指导兼职教师梧好学生体质健康标准的测试工作,年度工作总结学校体育年度工作总结。对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。在多方协调、指导下,我校的学生体质健康标准测试的工作能够按照上级要求顺利完成,全校合格率为10
3、0%,优秀率为70.1缸三、积极开展课外活动,落实为两操,组织好各项比赛加强课外活动的管理和监督,我们能做到课外活动安排到课表上,具体落实到每个教师,体育教师保证充足的器材和辅导,尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼,使之能吻合学校体育工作条例的规定和学生的个体实际。广播操、眼保健操平时由大队部和体育教师督促、检查,并每月进行公布,综合评比。根据上级要求和学校的实际情况,制订好每学期的竞赛计划,并且能使计划落实到实处,把握好每次单项竞赛的年龄点。今年十月份举行了一年一度的校田径运动会,十一月份举行全校的广播操比赛,六月份举行了校田径单项投掷比赛。每次比赛都有通知,报名单及具体要求,比赛结束后能
4、及时总结,归纳材料送到档案室。四、业余训练常抓不惜,运动水平稳定发展我校已有田径队三支、篮球队一支,田径队能坚持常年训炼,有计划有出勤记载等。阶段训炼后有成绩记载,有总结,便于发现问题,提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育教师从不叫苦,总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑,在操场上挥着泪水和汗水,承受着喜悦和痛苦。苦尽甘来,每年的区中小学田径比赛中我校的运动会总能奋力拼搏,力保取得优异的成绩。过去的已经过去,我想展望未来,学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高学校体育工作总结优秀篇2阜南县教育局以中小学体育工作
5、督导评估指标体系为依据,认真贯彻执行中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。现将学校体育工作开展情况总结如下:一、严格执行国家教育课程标准教育局严格要求各校执行国家教育课程标准,按要求开足开齐体育课程,充分发挥体育课堂的主阵地作用。任何学校不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。严格落实中小学生每天一小时阳光体育活动,保证开足体育课时,形成间操课制度,坚持课外体育活动。二、成立各种训练队教育局要求各校都成立各
6、种社团以及各种兴趣小组,各校的训练队主要有田径、乒乓球、足球、篮球等,并进行科学训练。充分利用课余时间和学校体育场地、器材,充分利用住宿生在校早晚时间,有计划、有组织地开展课余体育训练,保证学生每天在校参加一小时的体育锻炼。三、组织各类竞赛教育局有计划的每年举办中小学生田径、篮球、足球、排球、啦啦操等比赛。同时要求各学校也要举办学校体育竞赛,贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则,组织开展经常性的班与班、年级与年级间的田径、球类等多项对抗比赛和丰富多彩的群众性竞赛活动。四、下一步打算继续深入贯彻落实国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见精神,继续推进阜而县全国青少
7、年校园足球改革试验区各项工作,进一步提升我县校园足球发展水平。继续做好学生体质健康监测与预警工作,建立健全学生体质健康档案,不断提高广大学生身体素质和健康水平,力争我县中小学测试合格率逐年提高。学校体育工作总结优秀篇3本学期,一二年级教师以小学部德育工作计划为指针,以全面提高教育教:学质量为目标,扎实有效地开展各项活动,严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年组老师的支持下,工作勤勤恳恳、脚踏实地,尽力把自己的本职工作做好。一、本年级组现状本组共有教师11名,每位教师都能认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规录制度,热爱教育事业,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表
8、;在教育教学工作中,教师们能遵循教育教学规律,转变教育观念,热爱学生、关心学生,为了学生的发展,不断提高自身的思想素质和业务能力;教师们能积极参加学校组织的各项活动,在活动中发扬团结协作精神。二、本学期年级组工作的特色常规教育是班级管理的重要组成部分,常规教育的好差反映了班级管理的水平。这学期一开学,我们就非常重视一年级学生的常规教育。一年级两个班利用课间操的时间,练习站队、广播操、礼仪训炼,达到了良好的效果。各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规,并在平时的日常工作中加以落实,取得了明显的成效现将本学期年级组工作特色总结如下:1、开学初,二年级两个班进行了寒假作业展评。2,一年级两
9、个班在第三周召开家长会。3、第五周,二年级在校园内进行的寒假综合实践活动展示。4.一二年级礼仪训练见成效。5、一二年级在少先队建队节时一年级每班十人入队,二年级剩余学生全部入队,并且一二年级组演出节目时集体背诵弟子规讥6、一二年级组九月、十月共出两次板报,两个年级办板报的形式各不相同,一年级的多为老师和学生一起办,二年级的多为孩子们和家长共同完成,充分的锻炼了学生的能力。7、每周大扫除,由于本年级组学生太小,都是由老师带领学生完成卫生大扫除。8、第十周一二年级组举行了“故事大王”比赛,孩子太小,组织很困难,但是台上的同学表现能力强,家长委员会成员全程参与。三、班主任班级管理有妙招一年级是学校的
10、起始年级,学生的管理难度很大,但是班主任老师却有好办法:一年级(1)班:1.班主任安排家近的学生带钥匙,培养学生的责任心。2、进班后先交作业后打扫卫生,老师检查卫生及时。3、中午小班会,老师带领学生诵读弟子规。一年级(2)班:1、班主任时刻紧跟班,早到校为学生树立榜样,一个月后,由学生带钥匙。2、早晨学生到校后能及时的打扫卫生,老师检查到位,作业收缴速度快。3、中午小班会,老师带领学生诵读弟子规。二年级(1)班:1、班主任每天早晨到校后,能迅速组织同学进入早读,课代表领读,值日生迅速打扫卫生,作业收缴有序。2、坚持每天检查室内外卫生,及时进行讲评。3、一直鼓励学生自己办黑板报,从写字到绘画都是
11、由学生完成,虽然板报的名次不理想,但都是由学生独立完成,锻炼了学生的能力。4,中午小班会,由魏昱嵩同学领读弟子规。5,学生制作自己的个人成长档案”,记录自己的成长过程。6、班主任为班级制作“彩虹之家班级成长档案二记录班级的活动。7.班级实行小组竞赛制度,每周一次评奖。二年级(2)班:I、班主任每天按时到校,迅速组织同学交作业,安据值日生打扫卫生,早读有序。2、中午到校,能够迅速组织学生进行卫生打扫。3、课间操跟班及时,讲评及时。4、实行班干部负责制(试行)实现了事事有人管,既调动了班干部的积极性,又培养了他们的人际交往和管理能力。5、实行班干部负责制(试行)实现了事事有人管,既调动了班干部的积
12、极性,又培养了他们的人际交往和管理能力6、实行班干部轮岗,让一些胆量较小或性格内秀的孩子担任小组长或深代表,让他们融入班级大家庭中,锻炼了他们的语言表达能力班干部的职则促使他们和别的孩子交往,孩子的各方面的能力有了显著提高,得到了家长的认可和大力支持。四、存在的问题及改正的措施存在的问题:1、德育活动:还需要在德育活动中寻找新的创意,找寻适合学生的新颍活动。多制定适合学生身心发展的活动。2、常规方面:一日常规常抓不懈,特别是起始年级。(1)(2)同栏目文章:三、学校进行青春期健康教育多形式多渠道。充分利用晨会、午会广播、校园网络、校报校刊、校园网络、板报、宣传橱窗、班会、课堂等多渠道宣传教育。
13、除此之外,每年一次的科技节和校园文化艺术节也注重穿插相关教育。多渠道的宣传也给多形式的教育创造了条件。校医的健康知识专题讲座,班主任组织设计开展的“如何看待早恋”、“男女生如何正常交往”、“爱情与友情”等主题班队课。专职心理老师考而不死视为神等考前焦虑心理辅导讲座。青春期健康讲座主题教育录像收看等。四、课堂渗透青春期健康教育。充分发挥和挖掘学科德育作用,课堂教学教育中渗透青春期健康教育,尤其是体育、音乐、美术、社会、语文、科学等课,提出了明确的教学目标要求,突出其青春期健康教育教学目标制定。这是我校在近年来及今后德育工作和学生健康教育工作主要开拓发展方向。也是学校德育工作提倡全员德育的切入口。
14、结合学校德育工作的新形势,结合新课改标准,学科渗透德育,应该作为德育工作实效性体现的有效途径。我校坚持全员德育的理念,在全体教师的培训学习会上积极提倡和灌输这一理念,同时经常性向全体教师开展学生心理辅导的培训等讲座。促进学校青春期健康教育的稳步发展。五、心理健康教育是我校德育工作的一大亮点。在新的形势下,学生心理健康问题日益突出,老师掌握心理辅导的方法,及时走进学生的心灵,成为学生心灵的导师。已成为一名成功的老师必备的条件之一。心理健康教育一直备受学校重视,心理专职曾鹏老师本身也是一位钻研兢业型教师。作为在嘉兴已有一定知名度的曾老师,在校内多次为教师,学生,家长开展心理辅导方面的专题讲座。同时
15、联合教科室、德育处一起利用课余时间研究课题,如青春期叛逆心理和家庭教养方面的研究,住校生生活适应性问题的探讨研究等。在心理专职老师的带领下,学校青春期健康教育中对学生心理健康教育的研究应该是起步早,理念新,意识强,见实效。学校心理捕导室给很多青春期遇到困惑的学生,给家长教育孩子遇到迷茫,给老师遇到问题学生束手无策时给予及时的指导点播和帮助。曾鹏老师作为我校专职心理辅导老师,多次被电视台,兄弟学校等邀请给家长老师们做讲座辅导,得到大家的认可好评,也充分体现了我校心理健康教育工作的辐射作用。学校体育工作总结优秀篇4学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻学校体育工作条例,加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进“学生健康”为指导思想,以“全民健身”为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。现将20上半年体育组教研工作总结如下:一、领导重视首先,我们成立了以主管校长为组长的领导小组,组织校级领导、有关中层干部及体育组全体成员认真学习学校体育卫生工作条例和学校体育工作的政策和法规,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结