作风建设自查报告.docx

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1、作风建设自查报告作风建设自查报告为了贯彻执行县委办关于开展以“转风强效能，维稳保XX”为主题的干部作风整顿实施意见及我们城建监察的大队专门召开整改动员大会，这次会议对我的启发很大、教育很深。正确认识此次整风活动的严希性、紧迫性与重要性，扎实推进作风整顿工作，树立“廉洁、高效、团结、务实、勤政、为民”的良好形象，已经迫在眉睫。尤其是在X大队“7.03”事件发生之后，已经暴露出我们个别执法人员身上存在的诸多问题：法制观念浅薄，工作思路封闭，工作方法强硬，人性化管理缺失，科学化执法滞后，在突发事件面前不能保持冷静、理智的态度，不能采取积极有效的措施。没有全局观念，不能承受克制，以至于发生不应该发生的

2、事件，直接影响社会的稳定和人民内部的团结。我作为城建执法单人员也心感身受在这方面存在问题。因此，加强思想道德修养，进一步夯实思想基础，强化工作理念，努力做到文明执法、依法执法、人性执法。因此，我更应该积极参与作风整顿，具体改进措施如下：一、认真学习了省、市有关在XX期间维持稳定的文件精神以及中共中央关于加强和改进党的作风速设的决定、公务员法、共产党员纪律处分条例和县委办关于开展以“转风强效能，维稳保xx”为主题的干部作风整顿实施意见。特别是结合X队“7.03”事件，深刻反思，认真盘查在执法过程中存在的种.种问题，端正执法理念，提高思想认识。二、认真学习建设局组织召开的有关会议精神。首先要以先进

3、党员为榜样，以身作则、现身说法，把自己的思想经验和心理历程向同事详尽介绍，以便相互交流学习。同时还要认真学习时事政治，学习各级党委、政府的相关文件，时刻更新思想观念，及时补充新鲜血液。三、在今后的工作中，我要立足于本职岗位，结合自己的工作经历、查漏补缺，进行批评与自己批评，做到“内省”与“慎独”。四、积极参与“作风整顿”的大讨论，抓住重点，扣住焦点，瞄准热点，紧根难点，把存在的问题揭摆出来，把分析问题的思路展现出来，把解决问题的方法提供出来，提升自己的理论高度与思想水平。五、遵守单位的各项规章制度，认其履行规划执法职责，诚恳接受领导督查指导和群众监督，及时总结汇报自己的思想状况、工作表现，做到

4、言行一致、表里如一，做到思想、工作的“双丰收”。作风超设自查报告按照开展作风建设年相关文件要求，对照我办提出的“四个能力”、三项任务”结合自己日常的学习、工作，查找了自身存在的问题，具体汇报如下：一、存在的问题1、理论水平低，学习研究不够深入。对于理论知识学习只满足于看过听过就算，很少深入学习、钻研。对党的政策、方针掌握不全面，在业务学习方面也仅限于自己份内的工作，头脑比较懒惰，失去了学习研究的积极性。2、创新能力、工作执行能力、综合协调能力欠缺。存在自己满足现象，面对一项任务只是完成而已，比较懒散，不想动脑筋，个别工作甚至是到了最后时刻才勉强完成，根据谈不上创新与高水平的执行。思想僵化，安于

5、现状，很少与同志们沟通交流，本职工作之外的处里事务了解太少，综合协调能力低。3,未能对照先进严格要求自己，遵守组织纪律的标准降低，有工作时间玩游戏、电话聊天、早退现象。二、问题原因分析1、思想上出现了松懈的情况，要求自己不严格，贪图安逸，在工作上存在依赖性，认为领导会有指示，不用自己多想，多干多出错，少干、不干不出错。2、进取心不强，安于现状。思想守旧，不善交流，习惯于按部就班，遇到困难问题就有畏难情绪。3、以自己为中心，大局意识欠缺，责任感不强。三、整改措施1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质。坚定理想信念，在思想上、行动上与组织保持高度一致。今后的工作中要加强对马列主义、毛泽东

6、思想、邓小平理论、XX重要思想等科学理论的学习，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识，克服思想僵化，不思进取的思想，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。2,开拓进取，乐于奉献，踏实做事，提升工作执行能力，要针对工作的性质不断加强学习，工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果，增强创新意识，创新精神和创新能力，努力提高工作执行能力；加强与同志们的思想交流，提升综合协调能力。3、加强自己思想改造，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，严守工作纪律，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作

7、。为实现人防事业新跨越做贡献。作风建设自杳报告为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠，现将其报告如下：一个人存在的不足1,学习缺乏主动性，学习不够深入。平时学习只满足于看看书报，自己没有学习计划，拿起书又学不进去。在学习的深入性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，钻得不深，学得不够。2、工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。3、进取意识不强，工作方法简单。缺乏进

8、取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，便自己工作陷于被动。4,自己要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念,不讲究精益求精，而是草率了事。二、管理工作中存在问题1、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，出现对工作安排任务不合理，造成教师工作效率不高。2、对上级文件精神的领会和传达工作做的不好，导致学校部分工作安排出现漏洞。3,对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，没有有效的减少教师工作压力。4.学校教师学习新教法的活动较少，校本研究活动不够深入，还没有充分调动起教师的学

9、习积极性，致使教学常规落实存在不足。三、今后对教学管理工作的改进措施知道病因，才能对症下药。本学期最终的打算还是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教学常规，提高教学质量”的口号来抓常规教学。从学校常规教学管理制度入手，对教师的业务学习、备课、上课、听课、评课、作业、辅导等教方面工作来衡量、评价教师的常规教学工作，同时提倡教师通过校本教研来学习适用于学生的教学方法以增强学生学习效率，从而保证学生成绩的提高。我校将在富规教学工作方面采取以下几方面的措施：1,深入师德学习，树立服务意识。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，教师津免产生一些消极的工作态度。2、建立、落实学校常规教学管理制度，科学合理安排教师教学任务。3,规范每周的业务学习，使教师业务学习不走形式。4、组织开展好每次校本教研活动，积极学习好的教育教学方法。5、加大学校教师上课监督力度，确保教师保质保量完成40分钟课堂教学任务。