学习2024年党纪专题教育讲话稿 (9份)_53.docx
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1、党纪学习培训教育交流会发言稿各位领导、同志们:大家好!当前,全系统上下正在开展党纪学习教育活动。刚才,我们一起观看了警示教育片,聆听了党纪条规专题讲座。这些都生动深刻地剖析了一个个违纪违法典型案例,发人深省、引人警醒。作为党员领导干部,一定要时刻保持清醒的头脑,绷紧廉洁自律这根弦,要从这些反面典型中汲取深刻教训,举一反三、引以为戒,始终做到清正廉洁,不碰红线、坚守底线,永葆共产党人的初心和本色。下面,我结合近期的学习与思考,围绕“深入学习党纪坚守廉洁底线”这一主题,与大家交流发言如下:一、深入学习党纪强化思想认识党纪是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则,是党的根本纪律。“加强纪律性,革命
2、无不胜。”党纪严于国法是全面从严治党的题中应有之义。只有严明纪律,才能充分发挥党员干部先锋模范作用,为党和人民事业发展增添正能量。同时也是做好各项工作的前提。因此,作为一名党员领导干部,要不断加强党纪知识学习,切实增强纪律意识和规矩意识。二、深入学习党纪提高自身素质一是重视学习,提高认识。通过认真学习党纪条规,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党中央高度重视,习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,落实通知要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切
3、实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,高质量开展党纪学习教育。现将个人发言如下:一、要把握好“为什么学”,不断深化对加强党的纪律建设重要性的认识习近平总书记强调:“组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”纪律严明是党的光荣传统和独特优势,是我们不断战胜各种困难挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。面对全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的崇高使命,面对前进道路上风高浪急甚至惊涛骇浪的重大挑战,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,一刻不放松地通过自我革命解决存在的问题
4、,才能始终跟上时代、实践、人民的要求。各级各部门要不断深化对加强党的纪律建设重要性的认识,推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设,推动党员、干部强化遵守纪律的自觉,以严明的纪律,坚定拥护两个确立“、坚决做到“两个维护”,为加快“四个示范县”建设凝聚强大合力,为奋力谱写全面建设社会主义现代化美丽新宁夏海原新篇章提供坚强政治保证。二、要处理好“怎么学好”,不断深化对忽视和违反党纪问题危害性的认识严明党的纪律,发挥纪律的规范约束功能,划出权力边界,明确行为底线,引导党员干部自觉遵规守纪,把严的要求、严的措施体现在日常管理和监督中,才能使广大党员干部形成对纪律“高压线”不敢碰的“条件反射各级各部
5、门要通过举办读书班、依托“三会一课”、主题党日等形式,深入开展交流研讨,持续用好线上学习资源,开展“沉浸式”集中学习;“关键少数”要以身作则、率先垂范,切实做到一级抓一级、一级带一级,推动党纪学习教育入脑入心、见行见效;全县各级党组织和党员、干部既要围绕中国共产党纪律处分条例重点学、原原本本学、逐章逐条学,更要做到新旧对照学、联系实际学,推动铁的纪律教育转化为党员、干部的日常习惯和行动自觉。三、要解决好“以学促干”,不断深化对党纪学习教育目标要求的认识高质量开展党纪学习教育,必须紧盯目标要求,把握方式方法,抓好统筹实施,切实做到以学促干。要突出“关键少数”,发挥领导干部领学带学促学作用;突出载
6、体创新,提高学习教育的感染力、说服力;突出问题导向,深入自查自省,抓好整改落实。要着力形成推进合力,把开展党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果、落实党中央决策部署以及纵深推进“三抓三促”行动紧密结合起来,严格督促检查,加强宣传引导,注重互促并进。要坚持把开展党纪学习教育与落实党中央重大决策部署及区、市、县党委工作要求结合起来,与持续整治形式主义为基层减负结合起来,与X行动、X支部品牌创建等工作紧密结合、一体推进,以更严纪律保障、更高标准要求、更实工作举措推动各项工作再上新台阶,以实实在在的工作成效检验党纪学习教育成果。党纪学习培训教育交流会发言稿纪律是块铁,谁碰谁出血;加强纪律性,革命无不胜。加
7、强纪律建设是全面从严治党的治本之策,是打造忠诚干净担当干部队伍的关键之举,是推动绿色低碳高质量发展的兜底之措。作为一名党员领导干部,必须时时学纪“照镜子”、处处知纪“正衣冠”、事事明纪“强筋骨”、人人守纪“过好关二现将个人发言如下:一、学纪在前明确要义纠偏差知纪由学,必须搞清楚党的纪律规矩是什么。“学以致知、学以致用、学以致远”,党纪学习教育注重融入日常、抓在经常,要坚持以学习教育为先导,建立“领导领学、专家讲学、现场教学、支部研学、个人自学”学习机制,打造“案例导学、分题领学、交流研学、点评促学”学习模式,高效落实“一章节一台账”“一专题一清单,“一学习一研讨”规定制度,把党纪学习教育育纳入
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