关于雪的幼儿园教案.docx

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1、关于雪的幼儿园教案关于雪的幼儿园教案1一、活动目标1、培养幼儿语言的完整性和连贯性，丰言相应的词汇、走、跳、游、飞、爬。2、培养幼儿安静的听别人讲述的习惯，并鼓励他们在集体面前大声的表述。二、活动准备I、教学图片若干张。2、小动物指偶、小鸭、小鸡、小兔、小鸟、小乌龟。3、音乐找朋友.三、活动过程（一）自由介绍“我的好朋友是”请幼儿介绍“我的好朋友是“，并与好朋友握握手，抱一抱。（二）猜谜语“小鸭”,并引出讲述的主题。1、扁扁的嘴巴会游泳.走起路来摇摇摆摆，唱起歌来吗嘎嘎。2、师、你怎么知道是小鸭子的？（三）逐步出示图片，讲述图片内容。1、小鸭了,在哪里玩？它个人玩心里鬲兴吗？那怎么办呢？2、出

2、示小图片“小兔”.看，谁来广？小鸭会对小兔说什么呢？小兔又会说什么呢？练习说短句、“你能和我一起游泳吗？”“对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧！”3、依次出示图片“小兔、小鸟”，维续练习对话。（1）个别扮演角色说（与老师对说）（2）幼儿与幼儿之间扮演角色说。（3）自由交流说。4、讲述最后一段讨论、“还有i隹可以和小鸭块儿游泳呢？“（四）丰常词汇“走、跳、飞、爬、游”以各种形式开展（1）老牌说动物的名称，幼儿说相应的动词。（2）老舞做动作，幼儿猜相应的动词。（3）个别、集体、小组轮流说。（五）集体舞夕找朋友.关于雪的幼儿园教案2一、活动目标1、知道多吃零食及冷饮影响身体健康。2、培养良好的饮食习

3、惯及自我控制能力。二、活动准备、多媒体课件或图片他为什么肚子疼三、活动过程（一）看课件.毛毛两手捂着肚子并大声的叫喊、”哎呀！哎呀！老师问、毛毛你怎么了?”我肚子疼！老师带毛毛去看病。1、提问、毛毛为什么肚子疼？2、幼儿讨论，发表自己的看法。（二）看课件.1、毛毛不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃过多的冷饮、吃太多的食物、吮手指等。2,启发幼儿再次讨论、引起毛毛肚子性的原因.小结、毛毛小朋友不讲卫生，还吃了那么多的冷饮和零食，肚子里面的东西太多了，消化不了，所以他肚子瘩。（）经验讲述。I、让幼儿根据自己的生活经验，谈谈自Ci肚子疼的感觉和原因。2、提问、如果生病了怎么办?小结、小朋友们要养成

4、良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，蔬菜水果要洗净了再吃，要按时按量吃饭，不能贪吃冷饮和零食。如果生病了，要找大夫看病，按时打针、吃药。（四）拓展经验、说一说怎样做一个裳干净、讲内生的好孩子。让幼儿知道只要讲卫生、爱清洁，就能颈防和减少疾病，身体就会健康。（五）复习儿歌小弟和小猫。关于雪的幼儿园教案3活动目标：1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。活动动备：三角形、圆形、长条形各一个，一幅占诗的画面，占诗字卡.活动过程：1、猜拼图出示一个三角形提问：“小朋友这是什么？”出示一个圆形提问：这是什么呢？老师把它们拼成幅图猜猜象什么？（用三角形、圆形、

5、长条形拼成个人在钓鱼的图片）老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一首江雪你们想听吗？2,老师有表情的朗诵古诗江笛3、这首古诗还有一幅美丽的画呢，我们一起来看。（1）你看见了什么？这蝌画上是什么季节？冬天会怎么样？山上都是雪，小鸟怎样了?（千山鸟飞绝）（2）路上也没有行人，天气寒冷人们怎样了？（万径人踪灭）（3）江面上有什么？船上有谁呢？他穿着什么？带着什么呢？（孤舟蓑笠新（4）他在干什么？（独钓寒江雪）4、我们一起来看这首古诗（出示古诗的大纸）（1）小朋友，谙你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝？（2）幼儿跟老师朗诵古诗23遍。（不同的方法朗诵）（3）老如把这首古诗编成了一幅节奏图：这是几

6、拍子的节奏？幼儿练习打二拍子的节奏。看节奏一边拍手一边朗诵古诗。（4）我们听若音乐来唱一唱这首古诗.5、幼儿操作：桌子上的小篮子里也有这首古诗的字宝宝，请小朋友每人拿份按古诗的顺序排排，排好了去给后面的老师检查，你排的对不对，然后朗诵给老师听，你会得到一颗五角星。关于雪的幼儿园教案4一、活动目标、I、利用油画棒进行创作，感受绘画作品的艺术美。2、大胆想象，表现小田鼠在田野中的快乐游戏的情境，体验画面的均衡感。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣，4、作画时细心地慈色.保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣.二、活动准备、田鼠图片若干，油画棒，铅画纸若干。三、活动过程、（一）观察尝

7、试一一可爱的小田鼠1、今天老师带来一位新朋友，看看他是谁？2、前几天我请小朋友回家去观察了小田鼠的活动，你们谁来说一说它在出野里会做些什么事情呢？3、小朋友说的都很棒“我们就一起来画一画他有趣的形象吧.（二）幼儿操作1、要试运用多种方法画，表现田鼠有趣的形态.2、大胆想象它与好朋友在游戏的情境。3、教师及时介绍幼儿画面中表现的情境。（三）交流分享1、展示幼儿的作品,幼儿自己介绍你画中的小田鼠在干什么？。2、幼儿相互比较并评价同伴的作品。四、活动反思、小田鼠是一种可爱的形象，孩子们非常地喜欢。活动环节一先引导幼儿讲述小田鼠的活动情形，激起幼儿的.绘画的兴趣.孩子们的活动作品效果很好,小田鼠的活动

8、形象各式各样，想缴力比较十富。我觉得可以在活动中添加创编故事的情节，活动效果会更好。关于雪的幼儿园教案5一、活动目标1、学习滑滑梯的正确方法。2、知道不正确的玩法会发生危险。3、增强幼儿的安全遨识。4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。二、活动准备活动前观看大班的小朋友滑滑梯.户外滑梯一架，布娃娃一个“三、活动过程1、讨论、哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。2、教师边师范边介绍滑梯的正确玩法。(D两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台，坐在梯口。(2)两手轻扶两fff1.扶手，双脚分开,自然伸直，慢慢向下滑“(3)中途必要时，用两脚来控制速度。3、让

9、小朋友排队个个滑下来，教师注意提醒和保护，并及时给予鼓励。4、表演故事“布娃娃受伤了”。(1)教师边讲边用布娃娃演示、布娃娃由于头朝下趴着滑，被摔伤。(2)讨论、布娃娃为什么会受伤?怎样溜滑梯会出现危险？(可用布娃娃演示一些不正确的玩法。)5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项、(1)溜滑梯要排队，不能拥挤，在滑梯上不能打闹。(2)爬登和滑下要保持适当距离.不能背后推人，(3)手上或】袋不可有坚硬的东西。四、活动反思活动中，教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会J溜滑梯的正确玩法，悔得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。小百科、滑梯属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑

10、梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神.当孩子“嗖”地滑卜.来时，能享受到成功的喜悦。美于雪的幼儿园教案6一、活动设计背景因本班幼儿特谢皮，经常到处乱跑，课外活动时，不注意就溜走了，我想通过这个故事来教育孩子和大家在一起的重要性。二、活动目标1、幼儿能理解故事内容。2、培养幼儿的安全意识.3、让幼儿体会到父母的爱。4、在活动中将幼儿可爱的面展现出来。5、探索、发现生活中的多样性及特征。三、教学重点、难点培养幼儿的安全意识。四、活动准备懒羊羊、美羊羊、耳羊羊、灰太狼、黑猫警长等图片五、活动过程、(一)导入(二)听故事I、教师有感情讲故事。2、教师出示图片引导幼儿回忆故事内

11、容。3、教师提问帮幼儿理解故事内容.()册幼互相交流1、说说离开大家的危害。2、如果和大人走丢该怎么办？3、父母找不到自匕的孩子会怎样？(四)活动结束六、教学反思从事了十三年的小学教育，现来到幼儿园工作，在组织幼儿活动中，经验不足，感觉这节课不是那么满意.这节课的设计还是不错，通过教学，幼儿不但知道离开大家的危害，还学会了怎样保护自己。在活动中幼儿也能积极配合，不管是听故事，还是交流，他们都能很快进入角色。推个活动中，教新激情高，语言也很儿童化，但老师在有些过程中不够耐心，引导经验不足，活动中出现的现象不能及时合理处理.如果现在来上这节课，我会让幼儿尽情地说，还要鼓励他们说，把时间和空间多留给他们。