班主任开学第一周工作总结范文参考.docx
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1、班主任开学第一周工作总结范文参考班主任开学第一周工作总结范文参考篇1新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一起收心,一起进行新学期的方案,一起进行养成学习。一、以诗做为收心的载体每学期开学之初,老师们都要想尽方法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书其次组课文中的最终一篇课文李少白的诗中华少年。没有学习任务,更没提示要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者确定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分1可是,从孩子们的读书中声中,我听到
2、了兴奋的心情,我也听到了昂扬的心情。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中我想,有些孩子的心里确定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,静静地体验着这别有专心后的欢乐。二、完善班级管理第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好同学、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。其次周,完成了教室布置的“填空(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,嘉奖表扬了上学期表现精彩的孩子。三、行为习惯的“温习1、上课的
3、坐姿,肯定要端正。2、读书时,肯定要双手捧书。3、永久保持教室和公共区域的卫生。利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,盼望这是我和我的班的新起点!班主任开学第一周工作总结范文参考篇2喜爱孩子,喜爱每一个同学,但不是全部的时候喜爱全部的同学。我喜爱工作,但不是全部的时候喜爱全部的工作。幸好,我是一个敢于担当责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。教学的事,我能自主完成;常规的事,我能自律做好;科研的事,我能自强不息。一、教学教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我努力学习。由于工作的繁琐,很少有时间去阅览室看书,我自己掏钱买书、订报刊杂志,如中央教育科学讨论所
4、主办的教育文摘周报、上海市教育委员会主办的上海教育。睡觉前,总要翻阅翻阅。学校给我的学习机会,我也总能好好把握。通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我推广已有的教学成果,乐观探究新的教学路子。在语文教学中,作文是一个重点,也是一个难点;就同学来说,它是一个同学综合力量的表现,也是同学倍感头疼的事;就老师来说,它是一个老师耗时最多,收效最慢的事,也是老师倍感头疼的事。我在教学中做了这样的尝试:学校要求的周记,我改称随笔。开学第一周,我不管同学写什么、怎么写,只要求找到写作材料(最怎样的事情)后“快速而自然地写事前,我还特地上了一堂作文指导课,特地讲怎
5、样写“最怎样的事情,如:写成好玩的小故事;可以只写一两句,但必需让别人看得懂;一天写不完,可分成几天写成一组;写一行、空一行,以便改正错别字或修改;给每篇随笔取标题。一周后,我随同学自愿选择交作业的时间,什么时候写好什么时候交。为了提高同学的乐观性,为了督促学习不自觉的同学,我规定每两周统一收缴一次,评出优秀作业若干名展出。除此之外,我还让同学参加点评。首先,作文前明确习作要求,作文写完后要写一篇写作后记。写作后记要写清:为什么要写这些内容;为什么要这样写;哪些地方想写没写出来;哪些地方是自己最得意之处;哪些地方写得不顺手或不知该怎样写然后由老师扫瞄作文,讲评重在对同学思维堵塞处进行指导和方法



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