浅谈教师职业和工作艺术讲座稿.docx

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1、浅谈教师职业和工作艺术一、关心教育理念，关注教师生活2二、什么样的老师最受欢迎？2（一）像父亲一样严而有度的老师2（二）像母亲一样慈爱的老师3（三）像兄弟姐妹一样的老师3（四）有宽容心的老师3（五）风趣幽默的老师3（六）充满爱心的老师4（七）以身作则，有责任心的老师4（八）真才实学的老师4三、如何做一名优秀教师5（一）提高自身素质51、提高师德修养，更新教育观念52、教学模式要创新，钻研精神要用上53、外出学习培训，技术设备要提升5（二）与他人搞好关系很重要61、面对个性学生一做“个性”老师62、面对无理家长请说“不”63、教师间理性竞争一平常心对待74、缓解教学压力劳逸结合7（三）维持身心健

2、康71、教师心理问题的四大症状72、教师职业病的防治8麦可思（诞生于大学校园的海归创业企业，是高校、社会大众、用人单位和政府公认的第三方权威数据机构。）研究发现，2013届教育类本科毕业生就业满意度（55%）高于从事非教师职业的教育类本科毕业生（47%）,也高于全国本科毕业生平均水平（50%）。麦可思大学毕业生三年后跟踪调查研究发现，2012届毕业半年后从事教师职业的教育类本科毕业生中，三年后仍然坚守教师岗位的比例为91%0教师工作为什么这么受欢迎呢？今天就浅谈教师职业和工作艺术为主题，从关心教育理念，关注教师生活、什么样的老师最受欢迎以及如何做一名优秀教师这三大点，跟大家交流一下如何做好教师

3、工作。一、关心教育理念，关注教师生活说到教育理念，我想在座老师听过的比较多的就是“以人为本”、“全面发展”、“素质教育”等这样的教育理念。其实每个时代的教育理念是不一样的，例如，60年代主要以十六字方针（紧扣教材、边讲边练、新旧联系、因材施教）为主；而80年代就以八字教学法（读读、议议、讲讲、练练）为理念；之后90年代的“三自”育人目标：“自知自理、自学自创、自觉体炼”；再到如今21世纪的“关注教育、关注教学、关注生活”。今天，我们就来说说这21世纪的教育理念。所谓“关注教育”主要体现在教育领域综合改革、教育公平、立德树人、管办评分离、现代职业教育体系等方面。而“关注教学”是要关注课堂教学，要

4、了解学生，合理设计教学；投入感情，培养学生兴趣；思维同步，达到“不教”的境界；及时反馈，合理调控；加强训练，及时巩固。教师通过学校教学来满足自己的生存、安全、社交和尊重的需要，并挖掘潜能，在德智体美劳等方面教书育人，实现学校和个人目标高效的完成。目前，很多教师的工作生活质量低下，表现为工作压力大、产生职业倦怠、对工资待遇当面达不到预期等方面。所以，现今教师应在学校教书育人的同时，提高自己的生活质量，关注自己的生活，这也就是所谓的“关注生活”。现在当老师，你得寻找自己的幸福感。实际上当一个好老师我们早就准备好了。只要你选择了当老师，而不是把老师这个职业作为一个跳板的话，你肯定想当一个好老师，没有

5、一个老师说我当两天，让人淘汰了，没有这样的老师，对不对？既然选择当老师，那肯定要做最好的老师。那么什么样的老师最受欢迎呢？我们现在看一下，网上比较流行的最受欢迎的老师类型。二、什么样的老师最受欢迎？（-）像父亲一样严而有度的老师这种老师往往把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。这种教师认为，学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的，所以对他们的要求应该有度，按照他们的成长规律，给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚或变相体罚。人物原型推荐：放牛班的春天中克莱门特马修马修老师因

6、为学生恶作剧伤了麦神父的眼睛而选择责罚学生，又因为想要帮助学生而与校长作对，让学生们也深切感觉到马修老师是真心为他们着想，并逐渐向老师敞开了心扉。（-）像母亲一样慈爱的老师在正常的学校教育中，应该有父亲般的教师，也应该有像母亲那样的角色。这种老师多为中年女教师，他们有抚养孩子的经历和体验，知道抚养一个孩子的甘难辛苦，所以对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。支月英，感动中国2016年度人物，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，

7、江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。（三）像兄弟姐妹一样的老师这种老师他们的年龄与学生很接近的大哥哥大姐姐，所以与学生很合得来。他们受到自己学校的约束，不敢指责或体罚学生，同时又不对学生将来升学负责,代课少，与学生相处的时间多，经常跟学生一起玩耍，像知己，自然受学生欢迎,离去后学生念念不忘，保持通信来往。人物原型推荐：麻辣教师GT0中的鬼冢英吉鬼冢英吉因为一些机缘巧合成为了一个代课老师。但当了老

8、师的他受到学校的老师和学生排挤，几次险些被开除，但每次他都能化险为夷，用他那独特的教学方法，或以暴易暴，或故意放任，因材施教，最终将一帮问题学生收服得贴贴服服，亦令到那些千方百计要迫走他的老师无话可说。（四）有宽容心的老师一个受欢迎的老师应该具备的素质，基本上在这一点上都充分展现出来了。这种老师心胸开阔，善解人意，对学生能够宽容的缺点和错误采取宽容的态度，给学生很好的印象。王宝奇，河南省南阳市五小教师，从教十几年来，他有一套自己的教学方法，切实做到了“以生为友，平等教育”。他了解孩子的一切，学生愿意跟他说，他也愿意听，他经常以一个知心伙伴的身份和孩子们进行交流沟通，深得孩子们的喜欢，这一切的一

9、切都源于他对孩子的宽容和信任。（五）风趣幽默的老师这种教师讲课往往用具体生动的事例引入新课，深奥的道理讲得深入浅出，浅显易懂。在学生感到疲劳时就会来几段风趣幽默逗学生快活，让学生乐学。特别善于激发学生的兴趣和热情。调动学生学习的积极性。学生学得轻松愉快而且效率高。近日，集美大学思政教学部的80后老师董立功火了。只见他一身清代龙袍，以第一人称绘声绘色的给学生们上了一堂“道光皇帝的自述”，董老师说，他这么做是为了把学生从睡梦中和手机上拉回到讲堂。（六）充满爱心的老师虽然不是学生的父母，但作为长辈，可以尽可能给他们父母般的慈爱，做一个不仅关注学生的学业成绩，也关心学生的思想品德与行为习惯，更把学生的

10、喜怒哀乐、寒暑冷暖放在心间的老师。“80后”德语教师张晓晖得知自己的一个学生用睡眠来抵抗饥饿时，心被深深地刺痛了，并发出了为贫困生筹款的倡议。他用他自己的力量去帮助了千千万万个贫困学生，为他们提供生活、学习资源，用他的爱心温暖了孩子们的心。（七）以身作则，有责任心的老师这种老师是学生的表率。凡是要求学生做到的，自己首先做到；凡是学生一下子难以做到的，从不强求学生。教学生做人，自己首先做好人。总是实事求是,循序渐进。计划性很强，阶段性很强，大计划往往由小计划组成而逐步实现。教育的针对性很强，因材施教，因地制宜，从不好高鹫远或简单粗暴。人物原型推荐：一个都不能少中的魏敏芝这部电影我相信很多老师都看

11、过，这部电影有很多令人感动的地方。比如魏敏芝老师为了找回学生张慧科坐在电视台门前见人就问是不是台长、等待台长的场景，因为没有身份证和证件被拒之门外的魏敏芝，因为没有钱，只能留宿街头、去餐馆偷偷吃下别人吃剩的饭菜魏老师的形象、声音、那些说法、那些恳求，无论这个老师专业水平怎么样,她有没有其他的专业素养，已经不重要了。重要的是，她是一个令人感动、令人敬畏的老师。为了一个承诺，她用她的辛劳，用她的倔强和执著去守护那个承诺。（八）真才实学的老师这种老师并非有多高的学历，而是勤奋学习，严谨治学。要给学生一杯水，自己就要备有一桶水。这水不仅是知识方面所要准备的，也是人格和魅力必须具备的一种能力，是具体的反

12、映教师的道德观念、面貌和才智。这种老师德才兼备,才要求学生品学兼优，这样的老师是学生的表率、榜样和楷模。我相信这样的老师在我们的周围有很多，就不一一举例的。但是我想我们如果在要求学生背过岳阳楼记以前，先一字不落地当众背过，学生一定会响起掌声。打铁必须本身硬，要想让学生服气，得有真才实学。当今社会，是个信息爆炸的时代，教师的知识结构和知识储备如果不经常更新，就会被社会所淘汰，不被学生欢迎。因此，培养优秀的学习能力，并不耻于向学生请教，以学生为友，以学生为师，是当今社会对新时期教师的要求。那么如何做一名优秀教师就成为了我们应该思考的问题。三、如何做一名优秀教师对目前中国的教育现状最能体现的两句话是

13、：“没有分数中国走不到今天：只有分数中国没有未来。”要改变这一切，教师是关键。(-)提高自身素质作为一名教师，除了引导学生以外,还要利用碎片化的时间不断地给自己“充电”、“补氧”O教师的综合能力和综合素质对学生的影响一点也不逊于教师的所谓专业。从这一点上说，教师的专业发展更应该强调的是教师的专业宽度，而不是简单的深度。优秀教师能做到：教学理论会运用，教学经验会总结，教学模式会提炼，教学观摩会评析，教学方法会创造，教学专题会研究。1、提高师德修养，更新教育观念教师要有高尚的职业理想和职业道德。要利用一切机会激励学生，调动他们的学习积极性，增强他们的自信心。同时还要让学生通过自我选择、自我学习、自

14、我管理达到自我补充、自我完善、自我提高的目的。教师应树立正确的教育观、人才观、质量观，抓住机遇，认真学习新课程改革措施，积极践行新课程改革精神，敢于创新，多学习，多思考，勇争新课程改革的先行者，开拓者，甚至领路人。2、教学模式要创新，钻研精神要用上教师不光要正确的传授知识，还要教给学生学习的方法。要根据学科特点选择不同的教学方法，通过多种途径，采取多种手段激发学生的学习热情，使学生积极参与教学活动，以培养学生的思维，提高学生综合素质。教师要有自学意识。读书看报的过程就是学习、沉淀的过程；教学、写作的过程是教师深化、内化、升华的过程。教师必须努力钻研专业理论，不断学习现代教育教学理论，完善知识结

15、构，并用新的教具和新科技手段辅助教学。3、外出学习培训，技术设备要提升教师要注重自己的学历达标，通过自学、函授等形式学习专业知识，掌握专业技能；要求真务实地参加教师继续教育的学习与培训。“升学公开课”能够为老师解决一些日常问题提供建议和帮助，手把手教您做好教师工作。微信”成绩管理”功能还能让能及时对孩子学期表现作出相应的评价。说到新科技手段辅导教学，在飞速发展的信息时代，现今手机作为学习、生活的工具，那么教师应如何运用它来减轻自己的工作压力呢？现在有许多功能全面的软件可以学习使用，比如可以设置自己的课程表的教务类软件；帮助老师布置作业，并按照知识点组卷的题库类；可以快速记事和阅读的手记类；为教

16、师、家长提供交流平台的社交互动类软件等等。虽说常用手机坏颈椎，但是可以提高工作效率和质量的东西，建议适度学习，不完全依赖。为了更好的成为一名优秀教师，帮助孩子的学习，我们除了需要了解学生，认清当前教育形势，提升自身各方面的素养以外,还应了解一些关于大学的现状,这样才能积极引导学生对大学产生期待，从而确立目标，为考上更好的大学而努力奋斗。那么我们现在通过一个视频来带您走进大学。（播放大学解读视频）（二）与他人搞好关系很重要1、面对个性学生一做“个性”老师作为老师，接受每一个个性的学生是义不容辞的，然而面对这些个性学生，我们也必须做一名个性的老师。首先，了解学生。只要了解了学生心理的想法，才能有的