人教版七年级下册思想品德复习提纲(完整精品).docx

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1、人教版七年fi1.下曷思想品复习提纲第一课珍惜无价的自尊1、初中生自尊的表现？留意容貌上的修饰举止方面的文静以与行为的后果。2、什么是自尊？（定义/含义）P5自尊即自我敬重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人卑视、羞辱.它是一种健康良好的心理状态。包括白我敬重和被他人敬重两个方面。3、为什么说知耻是自尊的就要表现？（知耻和自尊有什么关系？）P6、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞愧的人。、知耻是自尊的重要表现C唯有知耻，才有自尊。、假如一个人对白己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，就是不知羞愧，这样的人恒久不会有自尊。、知耻但不要产生沉重的耻辱感，否则对自己的成长

2、不利。、一个人有缺点并不行怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。4、什么是虚荣心？对人们的生活有什么影响？P8（相识生活中的虚心的详细表现）虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定白己的意思，白己便认为失去了所谓的白尊而受不了。5、“公要他人”给我们的启示？我们的自尊常常受到他人的呵护与关爱，所以我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。敬重他人是自尊的须要，也是自我完善的须要。6、如何理解敬重他人，就是敬重自己？（为什么敬重他人？或必要性？）（1）要羸得他人的敬重，首先要敬重他

3、人，不敬申他人不行能腺得他人的敬重。（2）敬重他人，是自尊的须要，也是自我完善的须要。（3）敬重他人使我们有利于更好地相识自己。（4）在成长过程中，我们须要他人善意的提示，以便意识到白己的弱点等，激励我们更加严格要求自己，做一个有尊严的人。7、怎样赢得/获得他人敬堂？（方法/建议）P12-14真正有自尊心的人，必定是知道知道羞愧的人。白尊的人最看重白己的人格，不做有损人格的事。不图虚荣，拒绝沾染不良习气。自尊要适度，应当养成一种豁达、开朗的性格要赢得他人的敬重，首先要敬重他人8、怎样才能真正做到敬重他人？（方法/建议）P15（1）敬重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，敬重他人的劳动，敬重他人的

4、人格。（2）真正做到敬重他人，就要擅长站在对方的角度，感同身受，推己与人。敬重他人，首先要擅长观赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情9、敬重他人的作用？敬重可以使人理智，敬重可以使人悔过，敬重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。10、如何维护自己的尊严？（1214）其次课扬起自信的风帆1、什么是自信？（定义/含义）P20自信是人对自身力气的确信，深信自己肯定能做成某件事，实现所追求的目标。2、自信的表现？P20在思想上信任我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。3、区分自信、自负、自卑（三者的特点）p21-22产生缘由特点看法结果自信追求的目标是真实的，不会同别人过不去。实事求

5、是客观全面既看到自己的优点，也看到自己的缺点O成功门负依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不到。过高估计自己自以为是，看不起别人。失败自卑不信任自己的潜力过低估计自己看不到自己的实力，不敢尝试失败自负与自卑都是以自我为中心，以自我为中心的心态会使他远离成功。4、自信、自负、自卑三者的特点（区分）是什么？自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的实力，即使可以做得很好，也不敢尝试：自负的人，自以为了不得，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到白己的缺点。5.自负与自卑这“一对李生子”为什么远离成功？自负者追求的

6、目标从一起先就是虚假的，自负可以带来一时的心情高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到懊丧、颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨白己的不完备，憎恨白己的无能为力，由此更强化了CI甲感。因此,不管是自负者还是自卑者，都是以自我为中心的，以自我为中心的心态都会远离成功。6、自信为什么有助于成功？（或I为什么说自信是成功的基石？）自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素养，这些良好心理品质是:乐观、新奇与专注。他们有目标，留意行动，体验过程，所以可以削减外界的干扰,全身心地投入到工作中，最快、最好地到达成功的终点。7、怎样树立、增加自信念？（方法/建议/怎样唱响自信之歌？）p27-

7、31看到进步与特长.体会点滴进步与成果，有成果就会更自信：发觉自己的特长是自信的基础。增加侑念与实力,信任自己行，才能大胆尝试，接受挑战，以主动的心态面对失败：实力是掾起信念的最重要支柱。做自信的中国人要自觉把个人的命运与祖国的发展结合在一起，把个人的自信与民族的白信结合起来。8、怎样做自信的中国人？我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个有剧烈民族自信念的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情。第三课走向独立人生1、什么是独立（定义/含义）？有哪些表现？P34-35独立就是自己的事情自己干。人的

8、成长过程，就是一个不断提高独立实力的过程。独立的生活表现在方方面面，例学习上的独立生活的独立处理社会问题的独立2、做家务的好处有哪些？P36答：做家务亘以埼意我们叨劳，珍惜劳动成果，留意家庭亲情,敬重他人等品质，并能够提高动手实力和解决问题的实力.3、为什么说人生须要独立？（必要性/重要性/好处/意义）P36-38（1）我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。（2）独立作为成长的过程，是我们生活实力的熬炼过程，也是我们养成良好道慝品质的过程。在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增加自信，提高法律意识：逐步学会理解和敬重他人，擅长与他人沟通和交往，和谐相处：主动融入社会

9、，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够独立自强的人。（3）如不能从现在储备独立的学问，然炼独立的实力，培育独立的精神，就难以在将来的社会中独立。4、独立与个人成长的关系：P4-1.（2句）独立不是拒绝依靠不是.5、为什么不能依靠？（依靠思想的危害？）P40依能思想会使人丢失独立生活的实力和精神：使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷：只想坐享其成，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上述法犯罪的道路。6、独立、自主二者的关系P41-42?告辞依靠，一个重要的表现是独立的生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。自主就是遇事有主见，能对自己的行为负

10、责。白己的事情白已负责的前提是要白主，白主不仅是一种权利，更是一种实力。个没有主见的人，很难在生活中独立。7、怎样培育自己的独立实力呢？P43-44认清依靠思想的危害，自己的事情自己负贡，遇事要有主见。培育独立实力最基本的就是要立足白己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。培育独立实力要大胆地投身社会实践。只有在生活中反复数炼，不断实践，才能逐步提高独立实力。第四课人生当自强1、自强的含义？P47自强是指对将来充溢希望、奋勉向上、主动进取的精神和美妙的道德品质。2、自强有哪些表现？P48白强精神表现在方方面面：在困难面问不低头，不丧气；白尊白爱，不卑不亢：勇于开拓，主动进取；志存高远，执着追求

11、：等等。3、为什么要自强（精神）（意义/重要性/必要性/作用）P48自强，进取的动力，自强是一种精神,一种美妙的道镌品质，对一个人的成长具有巨大的作用。自强是一个人活出尊严、活出特性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。白强，通向成功的阶梯4、如何理解自强要从少年始？（为什么）P47-1.2自强是一种精神，一种美妙的道例品质，对一个人的成长具有巨大的作用，是进取的动力，通向成功的阶梯。初中阶段是学习学问、涵养道德、增长才能、发展白己的最佳时期。5、什么是自弃？自弃对人有什么影响？P50-2含义：自弃指自己懒散成性

12、,得过且过，不求上进，不思进取.自弃与自强是对立的。影响：白弃的人没有志向和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终白然将一事无成。6、少年怎样才能自强？（怎样培育自强精神/方法）P51-6志向，自强的航标：要自强，首先要树立坚决的志向。战胜自我，自强的关键。扬长避短，白强的捷径。7、志向与自强的关系？志向，自强的航标。有r志向，就有r进取的不竭动力。耍自强首先要树立坚决的志向，为人生的志向执著追求，是全部白强者的共同特点。8、人的弱点与短处有何区分？我们应分别如何对待？9、如何确定自己努力的方向？要想白强和成功，就肯定要相识白己的特长、天赋和爱好，依据白己的爱好和爱好确定自己努力的方向，我们的主动性就

13、会得到充分发挥。第五课让挫折丰富我们的人生1、挫折的含义？P60挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。2、造成挫折的缘由？P61-62（思索按内、外因该如何划分？）造成挫折的因素有多方面：如不能预料和与时防范的天灾（自然因素）：各种人为因素：个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷等使我们遭遇挫折（个人缘由o【由此可以得出什么结论？挫近是人生的一部分。人生难免有挫折】3、对待挫折的三种看法与三种结果.P63害怕、软弱的人,遇到挫折和困难，放弃目标，一事无成。意志不坚决或者倚单满意的人：不能坚持究竟，享受不到成功的喜悦。意志坚毅、有坚决信念的人；擅长把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，

14、实现生命的价值，享受真正的人生。4、如何理解挫折是把“双刃剑”？（挫折的作用、对人生的影响？）P65挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、担心、恐惊等消极心理；另方面又有利于人们磨砺意志，增长才能和才智。人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最珍贵的礼物是才智。（艰难困苦，玉汝于成、“蚌病成珠”）5,怎样故胜挫折？（方法/建议）P67-69（1）树立正确的人生目标。（2）正确地相识挫折，实行恰当的解决方法。（3）激发探究创新的热忱。这是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。（4）会白我疏导。其方法有合理宣泄法、移情法、1.1.标升华法等。第六课为坚毅喝彩1、意志皇毅的人有那些表现？P73

15、对自己的行动的动机和目的有醒悟而深刻的相识。能在困难的情境中冷静而快速地推断发生的状况，毫不迟疑地实行坚决的措施和行动。在遇到挫折和失败的时候，可以调整自己的消极心情，限制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。能够以坚韧的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。即：自觉性（目的明确，勇往直前）坚决性（推断精确，处事坚决）白制力（调整心情，胜不骄，败不馁）坚韧性（精神坚韧，毅力坚决）。2、为什么要培育坚毅的意志？（坚毅意志的作用/意义/要性）P75-77坚毅意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障.坚决正确的人生方向，须要坚毅意志。走出失败的阴影，须要坚毅意志。形成良好的学习习惯，须要坚毅意志。成就一番事业，须要坚毅意志。4、怎样磨砺（培育/磨练）坚毅的意志？（方法/建议）P81-82（1）磨砺坚毅意志，必需树立明确的目标。（2）磨砺坚毅意志，要从