七年级上册科技活动教案.docx

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1、救学内容巧妙的浏It教学目标1 .让学生懂得一些常用的测量的方法.2 .开动学生的牍筋。3 .拓展学生的视吁。*tA常握测量的方法.枇学中点开动学生的肽筋。东*安井1课时一次备”二次备谭一、导人没有时纣的时帔,人们是如何测量时间的,引入新课。学生认A阂读科技活动1-4灵，并用於备好的材料去测量，币的五径。二、段断1、分析总结：浏一滴水的支量积少成.多法.用一头象的丈量分解替换法。谢硬币的五位、测懑肌的容量替换法。2,拓展思维：请学生们在总结完成后,回卷以下四个问超：1、怎样测量同球的直径？2,怎并测量一张版的厚度？3、忠祥测量自己的体貌？4、冬样测受地球到月球的距离？5、如何用交通比例尺测一段

2、铁路的长度？三芭结告许学生们.世上无业事，只怕有心人。没有解决不了的问这,只有没有投科的方法。或学内容寻找地球命科的证将收师演示转动180度、270.,360Zt,并出示实检记求单，委求实检完成后及时熄写记录单.4 .学生领取材料分姐实脸.完成实险圮录单。5 .交流实险绢果。通过实验我们发现越始终在南北方向来可枉动.那东西方向越越,转动一图后掂动方向公变化吗？（学生情浏）师演示东西方向起接.三、认识得科排可以证明地球在自拈1 .引入：早在一百多年前.法国有一个叫傅科的科学室也在研克接的性辰，在研究中发现了一个惊号的现象，什么现象.我们一起未看一下.2 .播放仲科抠的视须资料.3 .师：按下来,

3、请问芋们拿出抽虺里的资料.合青林思考这三个问邂。件科探是一个特殊的拱，和我们的养梢比它价殊在什么地方？（生：67米的揉M（20i）,27千克的铅球组成的狂。）傅科在实验中发风了什么现象？接在一段时间内沿孙联时针方向发生了偏转他认为是什么原因造成这钟现象的？生：由于他球自转引起的）师：傅科龙龙动平面沿*顺时针方向转切是由于地球白林引起的.反过袅说侪料投的这种变化版有力的逐町I了地球在白轼，（板书：傅+）4 .介绍北京大文馆内的竹科攫。师：我国北京天文馆内也有一个传科接，让我们通过视西来认配它.5 .故师小姑：通过视领我们发现傅科推楮动一周所常要的时间与当地的坤度有美。在北京纬度为40度的地区.何

4、科揉样动一周前要37个小时多.知度越依，傅科抠行动一周稔要的时间超长,如佑安的纬度约是北拉30度，所以在临安当地傅科衽的技劫斗而栉动一用需要的时网约是51个小时多。四、寻找其它证据证明地球在自转（1）过波：同学们，通过学习我们知道了仰科娱是可以证明坦球在白转，除此之个，你如道生活中还有哪些说象.可以证明地球在自转呢?京的茂得.河东的冲击、隹交替、地弹运动方向的偏离、抵并测黄法号等交流资料.拓展认识。3）交流昼夜,交替巩象产生的原因.（生：地球本身不发光，也不透光，太阳照射到的一面是白天，晚射不到的一而是黑夜，由千地自不停地而向东自转，就当成了先夜文五、应用讨论,修正关于地球运动的科学就概念.出

5、示本单元第一i?对星夜文皆现拿的E件假说.排除哪些.保留啤些.我学内容微生物与人具生活或子目标1 .举例说明疑生物与疾并、医疗、食品的关系：2 .解禅酸邓M作中的相关问题，并以此理解很生物在食品中应用的原理：3 .我系生活，通过现豕和信息收臬列举微生物与人类的关系；4通过戏.舟鼓奶制作过程，分析、思考、解决相关问题；5 .现看粕关视颊.体验科学家在实脸过程中表现出的科学精洋：6 .赤成艮好的个人卫生习惯.树立健康生活的科学急识,物证舟持循生物与人吴的关系.裁学重点黑弊皎刎制作中的相关何愁.并以此理解ift生物&食品中应用的原配.*A举例说明微生物与现在、医疗、食品的关系。果时安第1课防一次备鼻

6、二次备鼻1,展示学生抹完活动培养站果图片，复切提问：国片展示的属于哪一类生物?6何看待结果？2,引入新课；在我们生活的用国.无论我.在空空中、水中、在我们身体的皮肤表面,微生物无处不在,他们到底是我们人类的“朋友”还是故人”呢？今天我们脱娈来看而微生物与我劲的关系到底是怎样的。引出浜弱：微生物与人美的关系。掇生物与疾病：1 .由甲流引人.俄生物可以致知.人美历史上遭受多次尸史的疵疫流行都是由微生物引起的2 .根据生活投聆.请列举你了解致痛俄生物。3 .结合以前学习的知识,以上举的例子从我痛原因上属于传柒性挨病，邪么有没有也是微生物针起但不具有优姿性的疾狂？4,俗话说：“病从口入，为了防止疾病，

7、尢其是传染性唳疝，AffJ应该养成曲经习惯？5、只安养网良好的生活习忸，就能完全防治俄生物引起的疾病吗？还常要做些什么呢？微生物与医疗：1,引入：实徼生物不但触致痛，还能治病。那么请举例假生物与医布方面有什么联系？2,明后视1.苏莱明发现疥客素的过代及时人类的贡献，并列举M他的抗生漆.3、抗生米效果明显，邺么可以跋便食用吗？滥用抗生未危险.为何不能混用抗生米?4、俄生物除了可以生产抗生米还可以用于什么医疗产品？嫉生物与食品：1、引入：然生物不但可以制药，在我幻生活中,很多作品直楼和刈接地使用了微生物，请同学举例。2、提问：你时食用必有多少了解？现,而竽生制作酸制的过程回各问思：什么M发薛？发林

8、与俄生物有什么关系？酸奶和牛奶各起什么作用？为什么要插电源且保拈通电4-6小时？放奶营养价值身,有些人体内缺少乳培酪，不利于消化4奶，这些人喝改拥比较好。枇学内容制作向易MI仅教学目标1 .明白地球的形状。2 .俄炼学生的动手制作能力.3 .培#学生的探索柚斗.教学重点地球取我的掌握.*地轴倾角。东甘安樽3球计一次备谭二次备津制作材料：（年仇学生一只乒乓球、一根铁丝,另外还有O规,13珠电红色）及铅？.哥）校学过程：技师：同学们，刚刚我们已从课本上初步了解了地轴、赤道、两极、,纬战的姚念，也从地球仪上理察了经城和纬线的挣点，邪未，同竽们是否真正学经了这些规念和行成了呢？你们加否利用这些机念白已

9、创作小地球仪呢？现在就请同学们哈试,一下小地球仪的制作.蜒师：现在同学们每人手里有一只乒乓球、一根钱.丝,还有（3规、红花和拓笔。请同学幻想一到我们如何在乒乓球上打出赤道？学生：（掂乒乓球按缱处）：中间这一条就是赤道。权师：为什么？学生：回为赤道是中间最大的回圈，教师：时,利用祢道的枕念.祢道是到南、北极距离相务的最大的SIsU因此可以利用步乓球两半球的接缝作为赤道.现在.我们用红量来把赤道输出来.（技师把学生已西好赤道的乒乓球拿到实物投影仪上展示。）技师：自好了赤道，老亦娈求第二步自拄线，我请同学一起想办法如何1经蛭？用什么工具？学生：S3庭.技师：有同学提议用IS捉,怎么再？（学生皆求后发

10、现不能诂投0找师：想一想经蝶的框金？学生：连接南北极并与赤道垂克的半圜。学生：我想到了，可以用铁丝池及投。教师（指屏）:我们把色好的经线国标为（V经线和180运我，坏么90E和90”W经线圈又该如何感呢？学生：将挟纹因再转一样,与赤道垂直。教师：也请你来给大家演示。（学生在实物投影仪上边过边演市）技师：这条拄线If1.与刚刚我劲四好的0和180经理闻是什么关系？学生：在在.教师：我们已完成了二个步也,第三步我们枭找两极.哪ii同学能找到两双在啷里？学生（楮乒乓球）：两个经政团的文点就是由北极。教师：是不是与赤道的文点？学生：不是的，是两个位我总的交点。技师：为什么这就是两极呢？竽生：回为两极是

11、所有经畿的穴点，枚师：时.同学们鲂够运用极念，很好，下一步我们来回纬线.结找.的定义M什么？学生：与赤道平行的图困.技师：怎么面呢？学生：用初现。板师：好的，有冏学想到了阳冈规,啷里为M1.0呢？学生：4J极和北极.（收师把完成,的“地球仪”都放到投影仪上展示）教师：请两个同学来评价一下，啷几个做得比较好？（学生挑选出几个）教师：你们说说为什么比核好？学生：好看。学生：粒度、扑度标出来了。学生：经魄与赤道叁直.学生：纬魄与赤道平行.在制作过程中歙师委及时指导，管调附作环节中的要领，通社制作地球仪起对巩固本节M识的作用.我后，评出阴作政好的比肚细，逐行表扬.就学内容自制前曲涓就学目标1 .使学生

12、了解自制Q荀酒的基本过程,明白其中所致含的科学知汉.2 .提斯学生学习生物学的兴他，学会学以致用。*tA葡萄的选择.i制时间的把捱。4津计一次备”二次备津课计准备:1）提出学习谭题介绍活动的过.板.内森和成果要求等导：学生自由分成7个小7: 4）分小姐讨论，明隔内容。选出各组组长。2.材料淮备1 .实检用具：发脾机、轨砂明、体秋分敏为75%的湎靖沼淡、白柿、纱布、乳胶膏、温度计.2 .实验材料：购买葡荀要选择那些新例的.成熟、他高、没有并害的,葡茹皮的Iifi色越深越好，如赤我珠马。【活动方法】自主学习法、明察法、参境法、动手操作法、调受法、经膝总结法.【活动过程】第一课时目的：让学生在想制作

13、新苛酒的兴趣.第一次活动：导入课引言：逢年过节、宴请亲朋,在案上自然少不了简萄酒的身影,你可扣道，5面酒不但是宴会上的主角，还是你美容犍的洋力助手呢。它的制作方法也很简单,完全可以在家您中做出色存味俱住的硝蜀酒。在硝葡成秋的金秋，自己动手制作几瓶美味的前为灵酒，既可日后慢慢品鎏，又可享殳的作过程中带来的别样感殳，何乐而不为呢？师：你喝过葡萄酒吗？你M道市而有什么品种？圾自已亲手：W作如盟酒吗？学生物所欲言,提高学生的制作兴例.第二课时目的：通过上网搜索、查阅书刊、探访家照制作Si葛酒的材料和方法，注意事项等一、引入新课。他与我们的生活息息用关，也与中华文化、风俗索宏结合在一起.仔加看俞四周,不

14、雎发现酒文化和制作的琮ii,让我们来看看不同的荀勒$4出不同啾道的湎的风就吃!学生自由分成7个小加：ft1.长：杜豺玳，何思咏、邪彤屈、黄乐仪.郭南仪.梁绮叫郭丰各小组讨论，明稿分工二、根据上网搜索、采访所存，埴耳有关酒的机作特点。上网拽奈查阅相美书籍讨家庭来湎醯造作坊进行参观网查展,开小组间的讨论和经检交流,根据斯获得的信息议计制作方案.选择不同品抑初葛做酒，需要什么材料。第三课时一、引入新课。师：今天同学们可以亲自:W葡的酒了研克内容：1、葡萄酒制作的简单过程.2,葡荀酒制作中醇华茵发林所窈条件.二、制作方案目的1使学生了解自制笳粒酒的基本过崔，明白其中所殖舍的科学知识。2提毫学生学习生物学的兴施，学会学以致用三、用具：新鲜红的荀500g、发片瓶、白糖、陆渔氽四、步磔：将葡荀终审放入水中浸泡两小时.去掉隹掉的,脱落的南荀,只跳终小法沱,不可滑涛.不可摘下来泡。捞出风干。 3）将腺干后的荀龄投神放人容器中药S5装到一次性怀中，装到2/3处，不能栽大多，否则发f后会有汁液溢出.用保鲜膜密封后加上杯支.另注：第三步的发酬过程大约一周左右（1825摄氏度）.f，牛后的24小时后加入累一次耗