2024年秋季思政第一课校长讲话精选范文十七篇.docx
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1、2024年秋季开学思政第一课上的讲话各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!孟秋之际,兰香馥郁。终于,我们在金秋九月迎来了重逢的喜悦!沉寂了很久的X小校园,因为一年级新生的到来和同学们的回归又变得生机勃勃!每逢开学之际,心中总会有为“志合者,不以山海为远”的喜悦和对“百舸争流,奋楫者先”的期许。新的学期,机遇与挑战并存;新的开始,希望和艰难同在。我谨代表学校党总支向辛勤工作、默默奉献的全体教职员工,向刻苦学习、健康成长的莘莘学子,致以新学期的问候和美好的祝福!借此机会,我想和大家分享三句话:一是扬鞭奋蹄、百折不挠,做崇高理想的奋斗者。2024年秋季,我们将开启新的篇章,这一年里,我们从学生、家长优
2、质教育的需求出发,今年把XX小学基础教育附属设施及设备建设项目工程作为一项学党史办实事的教育民生工程,重点推进落实,全面启动校园教学楼改建工程,虽然对我们而言,在一段时间内会产生一定的影响,会面临诸多困难,但是,不经历风雨怎么见到彩虹?我们认真规划,充分准备,克服困难,实现了学校办学条件和教学质量提升的双赢。更好地解决学校周边小区孩子的上学问题,并将有效缓解学校大班额现象,有利于提升本校教育教学质量,促进学校的精神文明建设,惠及学生家长和社会。二是行远自迩、久久为功,做崇高理想的推动者这一年里,党建引领学校各项工作百花齐放,我们在常规管理上精益求精,新学期,我校将继续推进“课改”研修模式下,还
3、将与时俱进,严格落实“五项管理”要求,切实减轻学生、家长、家庭负担,实施分学段、分层次的作业布置,做好课后管理,接续打造“实活相济”“低负高质”的树人课堂与树人价值,巩固课堂阵地作用;紧实“师德师风”标准,落地立德树人任务。在新学期,学校力争培育一批学科带头人、教坛新秀,骨干教师梯队龙头化;打造一批先进教研组,专业学科素养优质化;在个性发展上突破窠臼,在艺体技能上寻求新高度,我校教师团队勇于负重,甘于奉献;千帆过尽,再立潮头。上半学期是我们共克时艰,迎难而上,收获满满的喜绩之年。课程改革走出坚定自信的步伐,我校以德育开新,教坛精进,这一年,疫情防控与教育教学两手抓。师生积极参加各项活动,在全体
4、师生的共同努力下,学校被命名为第二批“州级民族团结进步示范单位”;教师共有XX人次论文在国家级、自治区级、州级、市级评选中获奖;XX人在各级各类教学竞赛、课题研究、评比活动中获奖,学生在参加各类比赛中成果丰硕,共有XX人次分获州、市奖项。这是X小的荣耀,是全体师生团结一心,共同奋斗的成果。感谢大家的付出。三是增强才干、实践创新,做崇高理想的实践者青年是苦练本领、增长才干的黄金期,是国家未来、民族希望。你们要深刻理解把握新时代潮流和国家所需,敢为人先、敢于突破,以聪明才智贡献国家、以开拓进取服务社会,拼搏奋斗、练就过硬本领。在“与时俱进”中不断汲取知识、武装头脑;在“黄金时光”里不断加强实践锻炼
5、、增长才干。不做“画地为牢”的愚者,不因“墨守成规”而畏惧不前,勇于创新、敢为人先,将爱国之心转化为强国之能,在攀登知识高峰中追求卓越。我和全校教职员工愿为你们的成长成才付出最大努力!江山代有人才出,我辈登临正少年。请党放心,强国有我。愿X小学子志存高远,心怀家国,铭心立志,不负芳华,擎着崇高理想的火种,X小的教师们愿你们践行“师者”情怀,用奋斗擦亮青春的底色,不负伟大时代!2024年秋季开学思政第一课上的讲话各位老师,同学们:大家上午好!盛夏终章,是秋季的序言,当时光来到约定的地点,我们又翻开了新学年的篇章。今天是2024秋季学期开学的第一天,XX名高一同学和XX名教职工正式加入X中大家庭,
6、我代表校党委、校长室对新同学、新老师的到来表示最热烈的欢迎。今天,我讲话的题目是铿锵笔墨,写下新的希望。几天前,中国空间站问天舱内航天员在轨“种菜”,开展生命科学实验的新闻画面,令我十分感慨,中国的航天之路走得十分艰辛,却又始终保持着对浩瀚宇宙的浪漫向往。纵览历史长河,中华民族的命运跌宕起伏,经过百年的奋斗,我们的民族站起来,富起来,强起来,伴随时空的是中国人特有的智慧和勤劳,更是中国人心中始终保持着的希望。唯有不断培育希望,不断寄予希望,不断实现希望,才能书写国家的强盛,个人的成长。一百三十年前,曾亲笔题写“天下第一泉”的XX知府王仁堪在鼓楼岗XX府衙前创办了旗中的前身一一南泠学舍,130年
7、来镇中弦歌不辍,鼓楼崇岗,崔嵬黄山,皖南屯溪,沪上外滩,七里西甸,都见证了镇中的沧桑巨变。镇中人手持“一切为民族”的希望火炬,接续奋斗,始终为国育才,用不朽的创校精神、奋斗精神和坚守精神,书写下镇中人的精神谱系。今天,在朝气蓬勃的镇中校园,依然处处书写着希望之文章。民族复兴教育基地是民族英雄书写下的中华振兴的希望,校史步道是镇中先贤写下的办学求索的希望,于漪教育思想馆和院士廊是杰出校友写下的教文育人和追逐真理的希望桃李苑里砚台状的荷花池又在时时追问今日的镇中青年,执笔在手,高中三年的希望,该如何书写?如何写成?我想应该这样把握:“起笔”在高一:当凌空取势,稳落于笔。初入镇中,高中生活尚是一张洁
8、白的宣纸,蕴含着无限可能。暑期的军训恰逢六十年不遇的高温炎夏,你们都经受住了最火热的考验。现在要做的,就是调整状态,准确定位,尽快适应,为后续的运笔“蓄势”。需要转变观念和方法,适应高中的思维难度和学科深度,劳逸结合,张弛有度。高一的同学还要在均衡发力的基础上找准方向,提升学科能力,为选科组合提供最大的可能性。基于兴趣爱好、学科能力和生涯规划进行全面考量,做出真诚笃定的选择,从而落笔无悔。“运笔”在高二:当丝分缕解,自成锋芒。高二一年,尽管需要集中发力的科目减少了,却是知识体量最庞大的一年。随着六门功课海量知识不断输入,高二的你们要明白:如何处理这些信息,使其内化为自己知识体系的一部分,这需要
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