《XX学校2023-2024学年度教师综合考核办法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX学校2023-2024学年度教师综合考核办法.docx(9页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、XX学校2023-2024学年度教师综合考核办法一、职业道德(20分)(一)师德规范(8分)1、考核内容与考核等次师德考核内容从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面进行。考核总分每学期100分,学年末取两学期平均值后,折合成实分,最高8分,其他按比例折算,进行公示,做为师德标兵评选的重要依据。考核等次分为优秀(80分及以上)、合格(79-60分)、不合格(60分以下)。2、师德师风考核评分细则(1)参加赌博、邪教、封建迷信等活动,每次扣5分(2)不参加学校组织的升旗仪式,请假每次扣5分,无故不参加每次扣10分。(3)因机械重复性作业加重学生课业负担,经举报查实每次扣
2、10分。(4)旷课一节扣20分。旷工超过三天师德定为年度不合格。(二)工作表现(20分):1、常规(7分)(1)教学教研及工作计划(1分):制定学期教学工作计划、教研计划,一式2份,一份交教务处,一份交自留,评委打分。不按时上交或无级部主任签字者均扣除相应人员考核分1分。(2)备课:(2分)50岁以下教师备课要一课一案,不准无教案上课。须有新授课、复习课(一单元一次)、讲评课(一个月一次)、练习课(每周一次),作文课(每单元一次)、阅读指导课(每周一次)的备课。50岁以下教师继续采用电子备课形式,任课教师请自觉按要求、按教学进度将自己的电子备课教案每周上交教务处,教案可以资源共享但必须有自己的
3、修订,级部主任每周定期进行统计量化,电子备课无修订视为无备课。(抽查少一次扣常规实分0.2分)50岁以上教师自愿,如无备课,按最低分计入。(3)听课记录(2分)按照各级部的听课安排,45周岁以下每周每位教师及分管领导听课不少于2节,听评课记录必须有时间、班级、参加人员、学科、内容及评价意见。听评课记录每月级部内检查并公示,表头必须填全,每少一节或有一节表头不全扣总考核分0.1分,扣完为止。(4)作业及作业批改(2分)查看学生作业是否用双色笔全批全改,不定期抽查及学生座谈会。各科读本获练习册全批全改,作文每单元一次主题作文,日记每周一次,单元自行命题小测并有成绩记录(跟进进度),全批全改。以上常
4、规由教务处每两周进行一次检查进行公示并计入考核。2、实验教学和素养培养检查成绩。(10分)(1)实验教学考核(4分):科学按照规定考核相关实验,考核内容分为两项:实际操作和填写实验报告单。教务处每月一次抽查结果进行公示。(2)素养培养成绩依据文化素养考核办法(4分)。书写、作文竞赛、英语的单词书写及听力(英语教师);由教务处制定并进行督促量化。(3)一科一活动(2分):3、基本功(3分)(1)粉笔字:集中考评,以每天1句古诗书写展示为主要考评评介,(签到后按教务处每天发的内容课前书写在相应的位置)无故未写一次扣0.1分,考评打分则计0分,请坐班假未写同样对待。(2分)(2)课标考试每学期至少举
5、行一次(1分)(三)育人效果(30分)(各班按照学科分别去掉1个最低分核算成绩,兼任两科的老师取两科成绩的平均分)1、优秀率7分;年级总人数30t为优秀生,进入前30%人数最多的班级为满分,其他班级得分=本班人数/最多人数*权重2、及格率8分;及格人数除以各班参考学生总数即为及格率。及格率最高的为满分,其他班级得分=本班及格率/最高及格率*权重3、平均分10分;班级学科总分*班级人数即为平均分,平均分第一的班级该项为10分,其他得分=本班平均分/最高平均分*权重4、年级学科捆绑分3分(南校区与北校区年级学科平均分及格率相加成绩相比,第一3分,第二2分)以升级考试为准。5、各年级社团、写字、科学
6、、阅读、道德与法治等课程制定出学期计划并严格按照计划上课,不准随意调课或私自送课,查到一次扣年度考核2分,由年级组进行抽查量化。五、音体美教师考核60分(参照中学艺体组考核办法进行考核,学年末和中学艺体组一起大排名)音体美微教学成绩(总分60分)(一)社团活动(10分)为活跃校园气氛,培养学生特长,学校要求每位教师发挥自己的专业特长,辅导带领相应社团,每节社团课按照1.5课时计入教师教学工作量,学年末、保质保量完成学校规定次数的记10分,根据活动记录,每少带一次扣05分,不带社团者此项为O分。(二)县局及以上单位举办的大型活动(10分)体育考核项目是乒乓球比赛、会操、跑操、运动会等,音乐考核项
7、目是大型歌咏比赛或同类型赛事等。美术考核项目是大型书画赛或同类型赛事等。微机教师主要考核项目为县局安排的赛事。参加的活动多,可累计加分。说明:(D市一等奖加3分;市二(县一)加2分;市三(县二)加1分,县三加0.5分。(2)多人参与指导的项目按贡献大小分别计分。(3)本年度学科无县、市级相关赛事的老师统一计7分。(4)集体项目满额计分,个人项目折半计分。(三)学校内部举办的全校性的活动(10分)艺体教师要按学校要求积极主动开展本学科全校性活动,例如:运动会、接力比赛、乒乓球比赛、篮球赛、跑操比赛、会操比赛等。美术书画赛、手抄报比赛等。音乐有合唱比赛、歌手大赛、联欢会等。微机有技能比赛、打字比赛
8、、编程比赛等。每学期至少举办1次,必须有活动方案、有活动将记录,记5分,学年最高记10分,不举办活动记O分。(四)专业知识、专业技能测试(30分)1、七、八年级音体美微教师考核。围绕统编教材组织随机抽取学生专业知识抽测及专业技能测试(多次测试取平均分)。优秀率占5分,及格率占25分。其中优秀率达70席及以上计5分,每降低一个百分点扣0.1分扣完为止;及格率达80%及以上计25分,每降低一个百分点扣0.2分扣完为止。2、九年级体育及微机教师考核。依据中考成绩核算,全县和学校成绩均为第一名计30分,每降低一个名次减1分,同学科其他老师按学校名次减分依次加倍,减完为止,不再进行专业知识和技能抽测。若
9、县局不进行排名则依据学校成绩计算教师任教所有班级学生的成绩,优秀率占5分,及格率占25分,其中优秀率达70%及以上计5分,每降低一个百分点扣0.1分扣完为止;及格率达80$及以上计25分,每降低一个百分点扣0.2分扣完为止。说明:1、艺体课其他常规常规检有同文化课,重点加强课堂考勤的考核,每空堂一节,扣除总考核分3分,跨年级教师随机抽取一个年级考核记分。学年末,学校按考核总分排名,按照人数比例确定教师年度考核。2、按照县局分配到学校的优秀教师,根据初三、初二、初一、艺体、行管循环分配原则,若分配到名额,按分数择优师推荐为县优秀教师。六、考核加减分项(一)考核加分项1、一般加分项(1) .积极参
10、与经学校组织或同意的的课题研究工作:申请参加者每人次计0.1分,参加课题研究课题成功开题每人次计0.2分,县、市、省、国家级结题每人次分别计0.3、0.5分、0.8分、1分。(此项必须有学校安排,未经学校允许参加的课题不加分)。(2) .青蓝工程:新进教师自己选择优秀教师拜师,学年末对新进教师赛课及教研综合排名,分四档给师傅加分:一档1分,二挡0.8分,三档0.5分,四档不加分。一二档新教师作为推出骨干分别加0.2、0.1分。(3) .各科德育优秀课例、基本功:省级记优秀课例2分,省级基本功和市级优秀课例一等奖记1.5分,市级基本功一等奖和市级优秀课例二等奖记1.2分,市级基本功二等奖和市级优
11、秀课例三等奖、县级优秀课例一等奖记1分;县级基本功一等奖和县级优秀课例二等奖记0.8分;县级基本功二等奖和县级优秀课例三等奖记05分。此两项加分分别加。(电教口证书按有关等次的30%计算)。(4) .公开课:学期初,有级部推出骨干教师或讲座候选人(包括青蓝工程推出的教师),学校根据工作需要安排的教学公开课或讲座,一节给执教教师在考核分中加0.1分(本人随时向教务处核实并签字为准)。县级以上公开课按同级别优质课二等奖计分。(5) .凡在工作期间涌现出的特别突出的好人好事,经过校委会研究决定认可的,教师每人次加0.5分。若师德表现较好受到上级部门表彰者酌情加分(综合荣誉除外)。省级加3分,市级加2
12、分,县级加1分。(6) .在县举行的重大活动或比赛(县教研室抽考)中,获得前三名依次给指导教师加1分、0.8分、0.6分。(7)其他上述未涉及的荣誉经校委会研究确定加分。说明:所有加分项均以当学年证书为准(2021年9月1日一2022年8月31日前),同类别证书只加最高分,多项证书累计加分。按照最高分为3分,其余按照权重依次计分。上年度未被加分者加到下一年度。2、兼职加分项:(1)各年级班主任按班级综合考核名次最高者加3分,其他按比例折算。(2)年级主任、科室主任加3分,级部主任兼班主任者此项按加分的1.2倍计分,教备组长加1.2分,教务、政教、艺体、团委辅导员、宣传、党建干事等加1分。(3)
13、全勤加分项:每月全勤奖励加0.1分。(4)安全工作加分项:每月按时保质加0.1分。(二)考核减分项:1 .大型活动:学校及上级组织的大型活动(包括考试、各种比赛、会议),迟到、早退一次扣0.1分;请假一次扣02分;无故不参加扣0.5分;活动及会议不允许代签,发现一次双方各扣年度总考核0.5分。2 .凡经校委会研究认定为不服从安排者一人次扣0.5分。七、其它说明的问题:(5)省、市、县级优秀教师(优秀班主任)的推荐a名额分配办法:只有一个名额,首先确定校区(分给南北校区语数科道各科平均分总成绩名列第一的校区),再根据个人综合考核排名确定人选。若有2个名额,则南北区各分配1人。若有3个名额,则校区总成绩考核靠前的分2个,靠后的分1个,以此类推。B县优秀班主任等同于县优秀教师,排在优秀教师奖项之后。名额确定好校区后,再根据班级期末成绩60%(平均分和及格率各占一半)和班级管理量化40%折算确定到人。C如果优秀教师和优秀班主任为一人时,则需要放弃其中一项。D校区内一二年级组教师大排名,得分高的名次靠前者,如遇得分相同,分别按教学成绩、年度考勤得分排名。八、如与上级文件或规定相悖者以上级文件或规定为准,未尽事宜由校委会或教师代表大会研究决定。九、本办法自通过之日起执行。