2024年纪律专题教育阶段性工作情况报告附工作经验.docx

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1、2024年纪律专题教育阶段性工作情况报告附工作经验篇一，共七篇2024年党纪学习教育总结、简报按照县委党纪学习教育工作专班要求，现将我局党纪学习教育开展情况报告如下：一、工作开展情况（一）持续抓好党纪学习。一是认真开展集中学习。结合“三会一课”、主题党日、干部大讲堂等方式，将中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）学习计划到月、细化到周，组织全体党员干部周周学，不断加深对条例的理解。截至目前，局党组累计开展集中学习XX场次，局属各党支部累计开展集中学习XX场次、培训党员XX人次。二是进行知识测试。为检验和巩固学习成果，组织XX名党员、干部进行了党纪党规知识线上测试，满分率达70%,并对成绩优异的

2、党员干部在当月绩效考核中予以加分奖励，在全局形成了“以赛促学、以学促行、比学赶超的浓厚学习氛围。三是支部书记讲党课。局机关及局属各党支部书记累计讲授纪律专题党课XX场次，通过深刻的讲解和丰富的案例，教育引导党员干部不断增强党性观念、纪律规矩意识，自觉将纪律要求内化于心、外化于行。（二）深入开展交流研讨。开展“党纪党规周周学，党员干部谈心得”活动，组织党员干部围绕条例中明确的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大方面，结合XX工作实际，进行深入交流研讨，谈心得、讲体会、话感悟。目前，累计开展专题研讨XX场次、参加研讨XX人。（三）不断强化警示教育。充分运用违纪违法干部警示

3、录、忏悔录、警示教育片以及参观警示教育基地等方式，用身边事教育身边人，引导党员、干部深刻剖析违纪违法的主客观原因，清醒认识违纪违法的沉重代价，增强警示教育的震慑力,教育党员干部做到心中有畏、言有所忌、行有所止。截至目前,累计组织党员干部观看警示教育片XX场次，通报警示案例XX次，参观警示教育基地I次。（四）积极开展宣传教育。充分利用xxMx”微信公众号转载中央、省委、市委党纪学习教育相关信息和文章，及时发布局党纪学习教育工作动态，在全局营造了学记知纪明纪守纪的浓厚氛围。二、存在问题及下步工作打埠虽然我局党纪学习教育取得了积极成效，但对标上级要求和深入反思，仍然存在个别党员干部对条例学习领悟不深

4、、党纪学习教育与实际工作结合不够紧密等问题。下一步，我局将认真贯彻县委党纪学习教育工作专班党纪学习教育工作部署要求，进一步提高认识，强化举措，切实推动党纪学习教育走深走实。一是不断创新学习教育的方式方法，采用案例分析、实地参观、警示教育等多种形式，提高学习的效果和质量。二是注重学习教育成果的转化和运用，认真梳理XX领域可能出现的违纪风险点，建立健全加强管理、堵塞漏洞、防范风险的长效机制，教育引导党员干部转变工作作风，自觉规范言行，积极主动作为，全力推动全县XX工作提质增效。篇二2024年度关于开展党纪学习教育工作简报、主要做法党纪学习教育启动以来，我单位严格落实中央及省市委要求，坚持抓点扩面、

5、整体推动，确保党纪学习教育稳步推进。现汇报如下：一、率先行动抓示范。二十届中央纪委三次全会召开后，部务会认真学习贯彻全会精神，深刻把握“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育”要求，率先主动开展党纪党规专题学习，引导全体党员高度重视党纪学习教育，自我检视党纪学习不上心、落实不到位、执行不严格等问题，主动对标、积极整改，推动严守党的政治纪律和政治规矩更加深入地渗透到个人言论、具体行动和思想深处。二、专题会议抓部严格按照中央及省市委部署要求，于4月15日，召开部机关党纪学习教育专题会议，学习传达中央党的建设工作领导小组会议精神和中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的

6、通知精神、省委党的建设工作领导小组2024年第二次会议精神，审议我单位机关开展党纪学习教育工作推进计划，从深刻认识重大意义、准确把握目标要求、全而加强组织领导3个方面研究部署部机关党纪学习教育。三、个人自学抓黛点.坚持率先一步、更深一层，在部机关党纪学习教育专题会议召开前，编印中国共产党纪律处分条例单行本50册，将资料发放绐部机关全体党员，引导每名党员把学条例、知条例、用条例转化为行动自觉，及时自主学习、深入领会精神。截至目前，部机关全体党员，利用业余空闲时间，开展碎片化自主学习，加深对条例的制定原则、章节框架、基本内容等方面的理解和领会，为高质量举办部机关专题读书班奠定坚实基础。四、舆论引导

7、抓宣传.4月份以来，在“X组工”上，先后从共产党员网、中央纪委国家监委网站、中国组织人事报、X组工等党媒上选摘重点解读文章10余篇，大张旗鼓宣传党纪学习教育的目标要求、时间安排、重要意义、主要内容、方式方法等，极大拓展了组工干部的视野。全市组织系统组工干部在组工信息“言论”平台，积极就开展好党纪学习教育谈想法、讲体会、说心得，刊载组工干部理论思考文章7篇。篇三关于学习党纪学习教育阶段总结简报、学习成效党纪学习教育开展以来，在XX市委党纪学习教育办的精心指导下，X乡镇（街道）党委（党工委）牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪的要求，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到

8、位，保证党纪学习教育扎实有序开展。现将我XX乡镇（街道）党委（党工委）开展党纪学习教育自评如下：一、工作推进基本情况（一）第一时间强化组织领导动员部署。成立党纪学习教育领导小组，党委书记担任领导小组组长，其他班子成员担任副组长，下发乡镇（街道）党委（党工委）委员会开展党纪学习教育实施方案，党委书记履行第一责任人责任，对党纪学习教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责“，坚持学在先、走在前，以实际行动作示范。同时，乡镇（街道）党委（党工委于XX月XX日召开党纪学习教育工作部署会议，传达学习上级关于开展党纪学习教育的要求。各基层党

9、支部严格对照此次党纪学习教育的任务目标，及时研究制定学习计划。（二）坚持以上率下高标准推进落实。乡镇（街道）党委（党工委）党委领导班子以身作则、以上率下，制定乡镇（街道）党委（党工委）委员会开展党纪学习教育工作实施方案，明确每月学习内容、研讨课题。充分利用理论学习中心组、专题会等学习契机，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述和关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神、中国共产党纪律处分条例，根据每月研讨课题，组纨研讨交流活动，党委成员结合学习进展和工作实际，谈学习体会、谈思想感悟、谈工作提升。2024年4月份党纪学习教育开展以来，乡镇（街道）党委（

10、党工委）党委领导班子开展集中研讨学习XX次，党委书记讲专题党课XX次。（三）坚持抓好基层党组织延伸学习。乡镇（街道）党委（党工委）党纪学习教育领导小组办公室每月研究制定XXX乡镇（街道）党委（党工委）党纪学习教育重点工作提示及清单，指导各基层党组织明确学习任务、找准学习重点、把握学习节奏、注重学习实效，确保党纪学习教育规范化、标准化、制度化。截至目前，向基层党组织下发每月重点工作提示XX次，推送党纪学习教育工作提示XX余条。各基层党支部依托“三会一课”、主题党日等方式组织党员学习党的二十大报告中国共产党纪律处分条例、党的“六项纪律”，并结合实际工作，围绕“党的六大纪律”“作风建设大提质、大改变

11、开展讨论交流，更好地把学习成果转化为抓工作落实的思路。截至目前，共组织党员干部开展党性教育XX,各党支部依托“三会一课”、主题党日等开展集中学习XX余次，支部书记讲专题党课XX次。（四）强化以案促学、以案促改的实际实效。党委班子对照“六大纪律”方面的突出问题，共检视查找问题XX个，制定具体整改措施XX条，均已完成整改；辖区各党支部深入查找不足，共检视问题XX个，通过建立问题台账，明确整改措施、目标、时限、责任人，实行销号管理，均已完成整改。坚持将党纪学习教育与完成中心任务结合起来，与基层减负结合起来，与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来,与激励干部担当作为结合起来，推动党员干部高质

12、量完成党纪学习教育任务。同时，结合“四下基层”要求，组织党员干部代表、村党支部书记到XXX现场调研解决XXX问题，围绕典型案例深入现场“同题共答”，“解剖麻雀”式从不同角度分析其本质特征，群策群力发现问题、检视不足，通过一个问题解决一类问题，提高基层治理能力。二、存在的问题一是工作联动有差距，对上级开展党纪学习教育的工作主要内容方向把握不够精准，研讨分享交流的主题不够聚焦。二是理论学习有差距，一些农村党员对指定内容学习不系统，一些流动党员学习积极性不够高。三是落实整改有差距，特别是以检视问题为方向的XXX项目推进，需进一步加大整改力度。三、下步工作打算一是坚持清单化抓好调度落实。按月清单化以工

13、作提示的方式进行调度，同时点对点开单到XXX班子成员个人，明确工作任务。二是抓好基层党组织延伸调度。重点关注XXX镇（街道）机关党支部和农村基层党组织，严格按照规定要求抓好理论学习和整改落实工作，防止灯下黑。三是紧盯理论学习抓好覆盖。在常态学、分类学、创新学的基础上，强化重点学，紧盯坚持因缺重学，边学边思考“怎么学，“，学了怎么干，干了还要学什么“，形成学而有效的良性循环，达到常学更长学。四是抓好工作闭环体系建设。充分发挥纪检部门的专责监督作用，对整改不力行为坚决严肃追责问责，曝光反面典型,倒逼责任落实、任务落地。篇四党纪学习教育阶段性工作简报和亮点与成效自党纪学习教育开展以来，XX街道坚持上

14、下联动“一盘棋”、多措并举“看实效”，不断提升全街学纪、知纪、明纪、守纪的思想和行动自觉，推动党纪学习教育走深走实。一、谋定而后动，下好先手棋。XX街道坚持早准备、早安排、早部署，切实做到“四个到位”。一是谋划到位。印发实施方案，制定原原本本学、全员培训学、警示教育学等X个方面XX项具体措施，配套形成重点任务分工台账，进一步明确时间表、路线图和责任人，确保规定动作不走样，负面清单不涉及。二是动员到位。及时召开第一次学习研讨会，召开党工委（扩大）会专题研究部署X次，讲透重大意义、讲清总要求和目标任务、讲实方法步嘛。三是组织到位。依托XXX基层智治体系，将党纪学习教育工作拆解一级任务XX项，二级任

15、务XX项，运用“线上+线下”双跑道运行机制，条抓块统、协同发力，推动各项任务环环相扣、一体推进。四是指导到位。由班子成员牵头，组建XX个指导组，分级分类对XX个基层党组织真督实导，帮助其明确学习任务、找准学习重点、注重学习实效，及时推送工作提示XX余条，确保党纪学习教育规范化、标准化、制度化。二、知之意明，则行之意管。XX街道注重理论学习，坚持“四学联动”，不断把党纪学习教育引向深入。一是以上率下“领学”。依托党工委理论学习中心组引领学、交流研讨结合学等形式，通过专家辅导+个人发言形式，推进党纪学习教育各项任务落实。二是逐字逐句“精学”。坚持全面系统学、新旧对照学，通过原原本本真学，全面领会条

16、例修订的意义、内容和精神实质，坚持边学、边查、边改、边提高。三是丰富形式“乐学坚持创新载体学，灵活运用专题讲座、集中共学、交流研讨、观看专题片等方式，推送指尖学习资料XX次，开展微分享、微党课活动，提高学习教育的深度。四是警示教育“促学”。探索开展纪律处分决定宣布、现场开展纪法知识测试等制度，将处分决定由“一张纸变成警示教育“一堂课”。三、知行合一，履践致远XX街道注重学用结合，切实做好成果转化文章。一是坚持“抓制度、促规范、转作风、提效率”工作理念，迭代升级集体经济、人居环境、机关运行、财务管理等XX项制度，以制度促规范，靠制度管长远。二是深化标本兼治、系统施治，建立廉政风险台账，明确岗位风险点，制定管控措施，形成“一项权力一套运行制度，一个风险点一套防范措施的