2024年度党纪教育阶段性工作情况汇报、工作亮点共十篇.docx

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1、2024年度党纪教育阶段性工作情况汇报、工作亮点共十篇汇报材料第I篇，共IO篇一、党纪学习教育期间采取的主要做法突出主体责任，强化示范性。局（党委）党组全面落实党纪学习教育主体责任，以身作则，带头学习党纪法规。自学习教育开展以来，局党组共组织16次集中学习，累计学习时长超过80小时，学习内容涵盖中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等核心党纪法规。局领导深入基层，开展宣传教育活动32场，覆盖全局95%以上的党员干部。针对巡视巡察反馈的28项违纪问题，局党组亲自挂帅，制定整改方案，建立问题清单，明确责任人和整改时限，推动整改工作有序开展。通过以上举措，局党组以实际行动展现了“关键少数”的责任担当，

2、有力推动了全局党纪学习教育的深入开展，为基层党组织和广大党员树立了榜样。突出有效结合，强化实践性。将党纪学习教育与推进XX中心工作、加强党风廉政建设、落实全面从严治党要求等紧密结合。在XX重点项目推进过程中，组织开展“廉洁工程专项行动，通过设立廉政监督岗、签订廉洁承诺书等措施，将党纪要求融入项目全过程。同时，结合年度党风廉政建设工作，开展“廉洁文化进机关”活动，通过廉政讲座、警示教育、廉洁文化展等形式，培养党员干部廉洁自律意识。在落实全面从严治单。通过对表对标、多方查找的方法，全面、客观地认识自身存在的问题，为后续整改工作奠定了坚实基础。整改落实要不拖不避、统筹推进。坚持将检视问题与整改落实无

3、缝对接，对各类问题的整改整体推进。针对查找出的351个问题，制定了XX局党纪学习教育问题整改方案，细化182项整改措施，明确责任人和完成时限。建立了“周调度、月通报、季督查”的工作机制，每周召开整改推进会，每月对整改情况进行通报，每季度组织一次专项督查。对于能够立即整改的问题，要求即知即改；对于需要长期整改的问题，制定阶段性目标，确保整改工作有序推进。截至目前，已完成整改287个问题，整改完成率81.77%o对于尚未完成整改的64个问题，建立了跟踪台账，确保整改工作不留死角。通过这种不拖不避、统筹推进的整改方式，有效推动了问题的解决，切实提高了党纪学习教育的实效性。三、党纪学习教育中取得的阶段

4、成绩纪律意识进一步增强，指导实践进展显著。通过党纪学习教育，党员干部的纪律意识得到显著提升，在实际工作中的表现也有明显改善。首先，在思想认识方面，通过开展系列专题学习和讨论，有效解决了部分党员干部纪律意识淡薄的问题。通过问卷调查，95.6%的党员干部表示对党纪要求有了更深入的理解。其次，在实践应用方面，鼓励党员干部将学习成果运用到实际工作中。例如，在项目管理中，建立了“廉洁风险防控机制”，有效降低了违纪风险。再次，在问题整改方面，针对查找出的351个问题，已完成整改287个，整改完成率达81.77%。些举措，党员干部的党性作风得到了显著提升，在工作中表现出更强的责任感和使命感，有力推动了各项工

5、作的开展。为民服务进一步强化，树立良好形象。通过党纪学习教育,在推进政务服务廉洁高效、加强权力运行监督制约等方面取得显著成效，有效提升了群众对党风廉政建设的满意度。一是政务服务方面，推行“一窗受理、集成服务”模式，将原有的15个办事窗口整合为5个综合窗口，平均办事时间缩短40%。其次,在权力运行监督方面，建立了“权力清单和“负面清单”制度，明确124项权力事项的运行流程和监督要点，有效防范了权力滥用。二是立行立改方面，针对群众反映的23个热点难点问题,已完成整改19个，正在积极推进其余4个问题的解决。例如，针对群众反映的“办事难”问题，推出了“最多跑一次”改革，目前已有87%的政务服务事项实现

6、“一次办结”。通过问卷调查，群众对党风廉政建设的满意度从去年的85.3%提升到了93.7%o这些措施有效改善了机关作风，树立了为民务实的良好形象。规矩意识进一步增强，严守底线不越红线。通过深入开展党纪学习教育，党员干部的规矩意识得到显著增强，形成了严守底线、不越红线的良好氛围。组织全体党员干部开展对照检查，共查找出个人存在的问题286个，制定整改措施342条。其中，已完成整改235个，整改完成率82.17%o编制了XX局党员干部行为规范手册，明确了8个方面、32条具体要求,为党员干部划定了行为边界。开展了“廉政警示教育月”活动，通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式，深化党员干部的纪律意识

7、。通过这些举措，党员干部找准了差距和不足，广大党员干部掌握党纪法规的深度仍有进步空间。虽然通过党纪学习教育，党员干部的纪律意识有了明显提升，但在党纪法规的深度掌握方面仍存在不足。具体表现在。一是部分党员干部对党纪法规的理解停留在表面，未能深入把握其精神实质。例如，在组织的党纪知识测试中，虽然90%的党员干部能够正确回答基本概念问题，但在涉及具体案例分析时，正确率仅为75%o二是一些党员干部在实际工作中运用党纪法规的能力不足，难以将学习成果转化为实际工作能力。长期整改问题的阶段性成果定位不够清晰。在党纪学习教育过程中，对一些需要长期整改的问题，其阶段性成果的描绘和定位不够清晰，容易造成后续整改后

8、劲不足。具体表现在。一是对一些复杂的、需要长期努力的整改项目，缺乏清晰的阶段性目标设定，导致整改工作缺乏明确的推进节奏。例如，在“改进机关作风，提高工作效率”这一长期整改项目中，未能设置具体的阶段性指标，导致整改效果难以量化评估。二是对已取得的阶段性成果宣传不够，影响了党员干部的整改积极性。个别阶段的学习计划性不强，等部署，看安排。在党纪学习教育后期，出现了学习教育“贯彻始终”的要求有所放松的现象，部分单位和个人存在“等”、“靠”思想。具体表现在。一是部分基层单位在上级未作具体部署时，主动性不够，学习活动开展频率明显下降。例如，在学习教育的最后两个月，有3个基层单位的学习活动次数比前期减少了3

9、0%o二是一些党员干部对自主学习重视不够，过分依赖组织安排。六、下一步努力方向划，同时支部党员制定了党纪学习教育个人学习计划，明确了学习内容、学习方式和学习要求，列出详细学习课程表及重点学习书目，建立了办好集中学习、抓好个人自学学习模式，确保理论学习扎实有效。自党纪学习教育开展以来，党支部已组织党员开展集中学习XX次，集体交流学习心得XX次。（三）坚持先干一步，确保规定动作到位。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，围绕“发挥政治功能和组织功能、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”等XX个方面，深入进行问题检视,首轮共自查出XX个问题。同时，把推动X

10、X、乡村振兴作为党纪学习教育实践载体，坚持问题导向，解发展之需、解群众之盼，推动党纪学习教育走心走深走实。二、存在问就和不足党纪学习教育开展以来，我XX机关党支部（党总支）根据有关工作要求全力抓好开XX机关起步，虽然干了一些工作，但也清醒地认识到仍有一定差距和不足。（一）理论学习不够的问题依然存在。党员干部作为干事创业的中坚力量，担负大量日常工作，但是在组织集中学习、主题党日等活动时，有些党员以业务工作忙为由进行请假，参与率较低。（二）方式方法还不够灵活。在党纪学习教育推进过程中依然存在理论学习方式单一、整改落实力度欠佳、检视问题不够彻底等问题。问题进行整改。增强建章立制的针对性和实效性，进一

11、步强化制度的跟踪问效，最大限度发挥制度的规范作用，巩固党纪学习教育成果的长效化。总结简报第3篇党纪学习教育开展以来，XX市委组织部坚持高标准、严要求，精心谋划部署，带头加强学习，扎实指导推动，走好全市党纪学习教育第一方阵。一是精心制定部机关党纪学习教育实施方案。从原原本本学条例、多种形式抓警示、立足岗位抓落实3个方面，有针对性提出9项具体任务，明确学习目标和工作要求。每月编印一期组工干部应知应会政策法规摘编，组级一次机关党纪学习教育知识测试，在XX党建网、XX先锋开设专栏，及时转载中央、省市委最新部署和解读文章，宣传各级党组织特色亮点和经验做法，持续营造浓厚氛围。二是制定机关学习计划，推动党的

12、纪律入脑入心。领导带头示范学，充分发挥部理论学习中心组领学促学作用，领导班子成员坚持先学一步，自主备课，为机关干部专题辅导。科长上台解读学，开展组工干部应知应会法规政策学习月活动,办好“组工讲坛”，科长逐一上讲台解读业务法规条例。支部引领常态学，以支部为单位细化制定学习计划，明确内容方式，开展支部联学、活动联办，各支部结合“三会一课”、主题党日等开展学习研讨XX次。年轻干部联动学，结合机关年轻干部较多的实际，开展“学用新思想悦读伴成长”青年干部主题读书分党纪学习教育开展以来，X市农业农村局切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，走在前、做表率，抓住学习重点

13、、丰富学习形式、强化警示教育，推动党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，为全面推进乡村振兴、加快建设农业强市筑牢坚实纪律保障。一是坚持“专题研学”，推动党纪学习教育入脑入心。通过理论中心组学习、党纪学习教育读书班、“三会一课”、主题党日等形式，深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，原原本本、逐章逐条、联系实际学习中国共产党纪律处分条例，紧扣党的“六大纪律”开展研讨交流、检视问题不足，用党规党纪校正思想和行为。邀请市纪委监委派驻第十四纪检监察组组长邵红玉，围绕条例为什么修订、修订的重点内容、修订背后的重要意义等党员干部关心的内容做辅导授课，推动党纪学习入脑入心。二是坚持“以案促

14、学”，推动党纪学习教育走深走实。加强警示教育，组织局系统副处级以上领导干部观看警示教育专题片，开展参观见学、剖析违规违纪典型案例、观摩行政诉讼庭审等活动，坚持用“身边事”警醒“身边人”、用案中人点醒“梦中人”，让党员干部感受纪法威严和违纪违法的惨痛代价,真正做到重视、警醒、知止，用足用好反面典型“活教材”，强化警示震慑，让党员干部受警醒一、明底线、知敬畏，推动党员干部增强政治定力、纪律定力、遒德定力、抵腐定力。三是坚持“学以践行”，推动党纪学习教育见行见效。紧扣学习重点，精心组织形式多样的学习实践活动，增强学习习教育起步即起势。上海核工院党委构建“一张设计图+三张清单”，建立覆盖所有党组织和党

15、员的“责任清单”以及行动项，做到既全面覆盖又重点突出。XX核电党委建立领导干部领学、党支部书记和纪检委员带学、党支部督学、党员跟学的“四学联动”机制，确保学习实效。上海电力党委成立工作专班，建立专题“研学”、以案“促学”、以训“助学”、日常“融学”工作机制，细化时间表、任务书。XX股份党委以“三个同步”全面启动党纪学习教育，有序推进中心组学习、读书班等重点工作。资产管理公司党委将党纪学习教育与强化合规管理统筹部署，做到学党纪、知底线、强自觉、见行动。二、突出学习置点创新方式方法XX各级党组织以学习中央新修订的条例为重点，结合企业实际，完善工作机制，加强上下联动，提升学习质量，做到融入日常、抓在

16、经常，推动党纪学习教育走深走实。中央研究院党委邀请中央党校教授专题解读条例，讲好党纪学习教育“笫一课”。单位党委形成表格化、条目式工作方法，加强各级党组织开展过程的跟踪监督。创新投资党委加强分类指导,组织所属党支部结合实际，细化制定行动项。XX公司党委将党纪学习教育任务纳入每周督办清单，狠抓落实落地。单位党委组织参观警示教育基地、观看XX等专题教育片，让党员干部受警醒一、明底线、知敬畏。XX公司党委在宣传平台刊发XX修订前后对照表、XX学习解读文章等内容，引导党员、干部知行知止，令行禁止。国核示范党委开设“党纪法规”专栏、发布“党员学堂解读视频等措施，营造浓厚学习氛围。近期，深入开展了党纪学习教育活动，旨在加强党员纪律意识，提高党性修养，推动支部建设不断向前发展。现将学习教育工作的开展情况汇报如下一一、党纪学习教育开展情况概述1、总体部署：按照中央关于加强党风廉政建设和反腐政斗争的决策部署，