2023年师德师风实施建设活动方案(通用5篇).docx
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1、2023年师德师风实施建设活动方案(通用5篇)2023年师德师风实施建设活动方案篇1“教育如镀亦如窗”这句话真实的反映了教育实践既像一面银子,又像一扇窗子。要求教育者须常擦“素质之镜”,勤试“督促之窗”;须展现“魅力之镜”,巧开“个性之窗”:多开辟“魅力之镜”与“生活之窗”。因为只有当教育如“镜”亦如“窗”之时,才会达到事半功倍的育人效果。为此,我结合新德新风学习活动就自己的工作进行了自查及整改。自查整改报告如下:一、依法执教作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业.始终牢记人民教师的神圣职贡,爱祖国、爱人民,以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教白教
2、学实我中认我履行好自己的职责。二、爱岗敬业在教育教学中,我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学痂堂,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。三、热爱学生我们的教育对象都是尚未成年的孩子,在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误.在教学中,我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观,时时用“为师不忘少年时,常与学生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时,我从不味的批评指贡他们,而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题.和他们交心谈心,使他们从内心认识到自己的错误,并自觉地改正。四、严谨治
3、学今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教册只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认班钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苫钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提商自己的教育、教学和科研水平。把做名研究型的教师作为奋斗的目标。五、团结协作在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮,以校荣我荣,校耻我耻,为创建文明校园尽心尽力。六、尊重家长为r实现“:位一体”的教育合力,使教育教学工作能圆满完成,我采用“家校联系本”、电话联系、家访等多种方式,积极生动地与家长联系,认其听取意见和建议,争取家长们对班
4、级管理工作的支持与配合,共同探讨教育孩子的可行方法.七、廉洁从教记得陶行知先生在每天四问中写道:“切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”,还提出“建筑人格长城”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便课取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。八、为人师表教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师第决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚:另一方面,加德直接影响在学生
5、们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格粒力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道憔行为习惯的养成.高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的.我把“学高为师,德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。教育是一门遗憾的艺术。因此在教学实践工作中,我们即便付出/真心真情,在学习中不断的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。自查不足如下:I、教育理论学习不然透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑.2、业务有待提高,数学教材变动了几次,自C1.总因没任教而不去研读它,以至各种版本的
6、教材编排体系,目的、意图知之甚少。3、教研力度不够,多年来担任教研组长,只是在本校听听课,评评课,特别是担任教科室主任这段时间里,总以教学任务重为借口,没能真正进入状态,致使学校的教改教研没有起色。4、工作中容易犯冷热病。针对性以上不足,本人提出整改和努力方向:1、认真学习教育教学理论,积极参加各级相关学习培训活动,在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。2、加强专业知识学习,虚心求教,改进教学方法,丰厚教学素养,提高教育教学能力与水平。3、加强本职分管工作的主动性、枳极性。4、对工作热情要持续。总之,在今后的工作中,我会以模范老师为榜样,努力学习,枳极工作,加强修养,提升教育品旗,努力使自己成为个为
7、人民服务的教师,让人民群众满意的教和。2023年帅德师风实施建设活动方案篇2为进步加强教师队伍建设,增强教师加德师风建设的自觉性,按照市、区教育局有关文件精神我校认立组织全校教师开展了若期政治集训。在集训期间做到了货任到人、分工明确、内容具体(贪任人负贪收集学习资料,编写、印发、问收导学案)、学有实效(全员参与完成导学案、学习笔记和课后作业),不断促进学校师德师风整体水平的提高。政治集训采用“三究四学”高效课堂教学模式进行,在落实政治学习任务的同时,加强巩固“三究四学”高效课堂教学模式成果.8月15日下午,在如德舞风大讨论过程中教师们先认真独学关于开展新优册福师风教育活动的实施方案,再通过互学
8、开展大讨论、杳摆自己师第方面存在的问题,制定出整改方案,并要求教师们撰写了师语师风剖析材料。通过活动的开展,我校工会梳理出了教师们存在的共性问题及产生的原因,特制定本整改方案。一、存在的问题及原因分析(一)、政治理论学习松懈。有一部分一线教册认为一些有关的政策法规理论性太强,离自己的教学实际太远,不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学无所谓。再说这些理论性太强的知识学起来太枯燥无味,不如应付了事。(二)、对教研工作不热心,态度不够积极主动,认为搞教研不是一线教师的事自己只要上好课就行了,搞教研是教研部门专门从事教学研究人员的事,因此热情不高。在新课改面前虽然大家积极参与学习、
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