2023年预防校园欺凌心得体会15篇.docx

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1、2023年预防校园欺凌心得体会15篇协防校园欺凌心祷体会1说起校园欺凌和暴力现象.这是一个沉重的话题,原本校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方。可是校园欺凌和暴力就像是美丽校园中的病毒，时时刻刻威胁着同学们的身心健康;打破了校园应有的宁岸，破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。我认为欺凌不应该被认为只是“成长的一部分。“它不但会伤害你的身体.还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨,严重时，还会威胁你身边人的朱命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德一一友善，而且极其容易伤击到同学们的身心以及家庭。如果我们都能以“与人友善”的态度去处理学习和生活中各种各样的人际关系，那么我们

2、的生活都公充满阳光.我认为远离校园欺凌，一定要学会宽容。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大在处理同学关系时有着出奇的效果.矛盾发生后，我们应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或拧大声呼喊求救。如果危险发生，可用自己的书包、扫把、党子、束子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要

3、赶快关紧自己班级的门、窗，不让歹徒进来，如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案.任何时候须以保全生命为第一考虑.文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的.我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周用的花朵开得鲜艳，相互衬托,才能构成最美的风景。从我做起，抵制校园欺凌和暴力现象共建平安校园、书香校园、阳光校园，做一个讲文明守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！M防校园欺泡心得体会2上周末，我观看r关丁校园欺凌的公益讲座，刷新r我的理解，也让我受益匪浅。关于校园欺凌，刚开始我以为它是孩子之间的打架斗殴、辱骂等，然而通过观看讲座及/解，像给同学取绰号、故意排挤同学等等也算是校

4、园欺凌，我总结了下校园欺凌大概是分为肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌。欺凌行为既影响被欺凌的人，同时对实施欺凌的人，以及那些欺凌的旁观者也会产生.影响。校园欺凌可能会扭曲学生的世界观、人生观和价值观，时学生产生极大的危害。杜绝校园欺凌的行为发生，是学生个人及家长、学校以及整个社会的货任。我觉得应该从以下几个方面进行：1、家庭教育：家庭是每个孩子人生成长的第一站，家长负有保护和教育孩子的重大货任。首先要培养孩了的良好品格.对校园欺凌形成正确的认识。对校园欺凌知识予以传授，给孩子树立正确的校园观念，为孩子营造良好的家庭氛围,关心孩子在校的生活状况，及时与老师沟通，及时化解孩子的负面情绪，保护

5、孩子远离校园欺凌.2、处理方法：教导孩子坚决不能做校园欺凌的欺凌者，同时在面对校园暴力时要及时与家长、老师沟通，能够正确调节自我心理状态，学会样放情绪与寻找帮助。如果受到校园欺凌要勇敢地站出来，绝不忍气百声，寻求法律保护，绝不做校园欺凌的被欺凌者.同时也不能做校园欺凌的旁观者，绝不选择冷漠，要勇于帮助被欺凌的同学，不能助长校园欺凌的风气。3、学校方面，学校在杜绝校园欺凌上也是很关键的.学校要加强培养学生的防范欺凌意识以及加强对校园欺凌的监督和管理”学校可以通过开展防治校园欺凌的专题课或者开展相关主题班会、黑板报、校园广播，或请警察做相关知识的讲座等形式来培育校园文化氛围，从多角度使孩子们认识到

6、什么是校园欺凌，它有哪些危害，它也是告人害己的。老师应该与同学进行沟通，对校园欺凌行为及时进行制止和劝导，并且与家长保持密切联系，家校联合共同处理。另外，学校应加强校园值班和巡查工作，在校园设理摄像头，实现校园监察全瞪盖,希望通过大家努力，能杜绝校园欺凌，给孩子们一个温暖的。有爱的校园。犷防校园欺渔心得体会3校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内,主要表现是欺负弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦.校园欺凌通常都是重或发生，而不是单的偶发事件。有时是人欺负人：有时集体欺负人，通常欺负者不觉得自己不对，而是受害者伯事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。校园欺凌是指发生在学校

7、校园，由老师、同学和校外人力针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。根据北京市未成年人保护委员会、北京团市委、中国科学院心理研究所历时一年时间进行的调查表明：来自校外人员实施的欺凌最多，占76.8而来自本校老师和管理人员的侵害只占13.9%。实施校园欺凌最多的是校外人珏，其次是本校高年级学生，最后是本校老加和管理人员。根据行为方式的不同，可以招校园欺凌简单地分为以下5类：1 .本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;2 .校外青年殴打在校学生;3 .某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生4 .校内外高年级学生以及社会青年抢劫、初索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心

8、理受到极大伤害;5.同年级甚至同班同学之间的斗殴。原因可能是，法律没有被充分认可也导致了校园欺凌的频频发生。侵宙弱者是人类的天性，而社会道德的演化和法律的完善会制约、弱化这种以强凌弱的人类天性，使人类得以逐渐创造一个和谐、平等的社会.而这种社会背景就导致弱小的在校学生成为缺乏制约的欺凌行为的受害升。演防校园欺凌心得体会4“校园欺凌”一直以来都是芬大学校的禁词，国家也非常重视校园安全问题:针对这个问题.各行各业都采取某种方式来说明其危害性，而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。悲伤逆潦成河进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病，被其同学无意间知晓从而传遍学校.

9、全校的I可学都认为她之所以会患上这种病，是因为她做了不干净的事，因此她备受他们的欺凌歧视“最后，她忍无可忍了，她在跳海之前对曾经欺凌过她的人漫骂指贵，然后崩溃跳海!这部电影就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康，学校领导们要重视这个问题，避免此类问即的再次发生。其实我能明白电影中那位女学生被欺凌时的痛苦，内心中的崩溃，因为我曾经也有类似的经历。我那时上五年级，我的上铺是一个漂亮的女孩子。有一次她返校时偷偷地聘一瓶饮料带到了宿舍，这是我们学校不允许的事，可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在/我的床头柜上，结果被老师查出来，没收r.她就非常地生气，认为这是我的货任，是我没有保管好她的饮料才导致饮料

10、被老师没收的，并让我下回带瓶饮料还给她。我当时很怕她，与她讲理她也不听，寝室的其他同学也不敢讲她，于是我只能与爸妈讲这件事,爸妈与学校班主任联系,提起这件事，他们以为学校班主任会管，结果学校班主任并没有管，甚至提都没有提起过。那同学也不知怎么就知道了这件事，就变本加厉地欺负我，不仅骂过还打过，所以整个五年级我都是在黑暗中度过的，因此我特别能明白电影中那位女学生的感受。校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响，更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害，这种伤害是没有任何办法能够弥补的。所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活，“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。覆防校园欺凌心得体会5校园欺

11、凌，这是一个威胁着青少年的身心健康和社会和谐的问题，为全社会所关注。当孩子走进校园，作为家长或多或少会担心自己的孩遭受校园欺凌。但大部分家长对什么是校园欺凌、校园欺凌发生的原因、怎样应对校园欺凌等问题并不J解.U月28日晚和孩子一起观看J沈老牌主讲的面对校园欺凌，既保护好自己也不做旁观齐线上直播讲座，让我和孩子对校园欺凌有了更为深入的了解。沈老师的讲座内容十分丰常，讲课的形式也很多样，十分易r学生和家长节接受。她通过与线上家长和同学的互动开始，从小调查导入引出什么是校园欺凌,然后讲解了是什么原因导致校园欺凌、校园欺凌的形式、如何建立良好的同伴关系等问题。和孩子一起听完这些内容，对以上问网有了更

12、进一步的了解，明确了虽然每个孩子个性不同，面对校园欺凌的具体情行不通，但在面对的校园欺凌时都应该坚决说“不”，应该及时跟老师和家长反馈和沟通。但正如沈老和在讲座中多次提到的：很多老师和家长不知道如何应对校园欺凌，即缺乏应对校园欺凌的技巧和能力，我个人认为面对校园欺凌学校和家长钳误的处理方式可能会使校园欺凌事件变得更加槽桂，所以在一定程度上加强为教师应对校园欺凌应对能力还是十分必耍的，家长也耍掌握基本的应对校园欺凌的技巧和方法也是十分必要的。听完沈老师的讲座感觉这个话题确实是很有必要让学生、家长和教册了解的，这次讲座使我对校园欺凌有J更明确的认识，能深深体会到/校园欺凌的危害，希望孩子在学习完后

13、不但能够区分开玩笑和欺凌，而且能知道平时应该怎么做，真正会敢于对校园欺凌坚决说“不”。1防校园欺渡心得体会6X月X日，全校举行了以防范欺凌珍爱生命共建平安校园为主题的专题国旗下讲话。副校长从多方面入手，让全体学生明白，在发现校园暴力、欺凌事件时，要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老册、家长取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。主题鲜明的班会课XfJX日下午，各班班主任通过PPT课件、文字展示、讲解具体案例等形式,向同学们讲述了“什么是欺凌、“怎样预防欺凌”，引导学生要敢于向校园暴力说“不”，要学会正确处理同学之间的关系，遇到

14、欺凌时要学会保护自己，及时报告老师和家长，妥善处理矛盾。随后,各班主任还结合最近发生的些典型校园欺凌案例的详细讲解，以案说法，让同学们进一步认识校园欺凌的危害性和怎样应对身边防欺凌的方法。最后，各班主任进一步强调构建和谐校园的重要性,希里同学之间要友善相处，坚决反对校园欺凌事件的发生.同学之间一旦发生矛相、纠纷、摩擦，要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。校园里.的护导岗学校在教师值日制度上提出r更高的要求，当天值班教师更加认真负货，时学生厕所、操场等容易发生纠纷的地段做好细致的巡查工作。旦发现学生出现纠纷等现象及时制止和处理，引导学生学会用正画的方式解决同学间的摩擦，并通知班主任一起处理

15、相关事件，如问巡严武，需及时汇报政教处、校长室。政教处也设立了防欺凌投诉热线，并向全校学生公布，告诉孩子们:在受人欺侮，遇到危嗓或可能发生危险时，要生动、及时地和老师、家长取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。的患排查早知道“我班学生是否携带管制刀具、火种等危险物品”、“同学之间有无遭受身体欺负的伤害”X月X-X日各班主任开展了校园欺凌隐患排查活动，及时发现、调杳处置班级欺凌事件，同学们还针对这些哙患提出了自己的一些排除建议。通过这次特殊的作业，使学生清醒地认识到“当自己的安全受到威胁时不要味软弱、退让和隐0瓯要敢于向校园欺凌说不；当他人的生命遭遇困境需要宿助时，在确保自己安全的情况

16、卜.，尽自己所能及时伸出援助之手。”通过本次活动的开展，增强/全体同学预防校园暴力的意识，提高抵制和防范校园欺凌的能力，进步规范了学生行为习惯，有效地提升了同学们遵纪守法的意识，为创建平安校园、和谐校园提供了有力保障。覆防校园欺渡心得体会7“别人欺负你，是忍让还是反抗？看到同学被欺负，是明哲保身还是告诉老师？面对校园欺凌，该怎样有效保护自己？”10月20日上午，一场“向校园欺凌说不”的专题讲座在惠州市科技馆三楼举办，来自惠城区人民检察院的检察官张阿姨首先向我们50多位东时小记者们发问，让小记者们带着这些问题进入课堂中。张阿姨用朴实亲切的语言，通俗易懂、简单实用的法律知识，结合发生在校园真实的欺凌案例，引导小记者们思考校园欺凌的危害性，教导小记者们正确应对校园欺凌。同时通过一个个小视频和现场演练进行讲解，让小记者们直观地感受到校园暴力