溶液的酸碱性 教案.docx
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1、:用学科初中化学适用年级九年级适用区域沪科版课时时长(分钟)2课时:知识点1.酸感指示剂2.溶液的酸碱性和酸缄度3.PH与溶液葭、缄性的关系4.pH测定教学目标1 .认识酸缄指示剂及其适用范围2 .掌握PH与溶液陵.碱性的关系3 .掌握PH的测定方法教学重点1 .阳与溶液St.做性的关票2 .溶液P1.1.的测定方法敢学难点溶液川的测定方法导入地程二、知识讲解知识点1酸微指示剂我们在吃举果、橘子、葡葡等水果时.都有歌味,吃碱面包时有一股涩味,这是为什么?切入酸碱性柢念,说明酸碱指示剂作用及适用范围。引导学生记住酸碱指示剂说的变色现象。酸彝指示剂:能践酸或破的溶液起作用而显示不同飘色的物质叫做酸
2、被指示剂。常用的酸缄指示剂有紫色石英试液和无色盼歆试液.石荔於St自身弱色紫色无色遇酸红色无色通陲花色红色,我们不仅需要知道溶液的酸碱性,还要知道强弱程度,即溶液的酸喊度。例如:就某地区的土填而言,知道它呈酸性还是碱性,还要确切知道该土壤的酸域度.以便选择适宜种植的植物.如何改良土壤.讲课多结合实际事例比较好。K陵碱度(1)溶液的酸碱性是指溶液是酸性还是或性:溶液酸城度是指溶液酸碱性强弱的程度。常用酸税指示剂检验溶液的酸碱性.祖格测定溶液的酸碱度取用PH试纸。(2)酸溶液(碱溶液)与酸性溶液(碱性溶液)是苒组不同的铳念。酸溶液是指酸的水溶液.酸性溶液是指呈酸垓(p1.1.7)的溶液.酸溶液一定
3、呈酸性,但酸性溶液不一定是酸溶液(NaHSo,溶液).成溶液与成性溶液也存在上述关系(如NaICa溶液(3)PH与溶液酸.戚性的关票pH=7,溶液呈中性PH7,溶液呈碱性注意:PH越小.酸性越强,当酸涔液被稀择时.溶液PH变大.但不会变成碱性,所以稀择后溶液的PH不会大于7。反之.PJ,碱性越黑。当碱溶液得释时.溶液PH变小,但不会变成酸性.所以稀释后溶液的PH不会小于九并不是所有的盐溶液PH部等于7,如NaC1.K-SO.等溶液.pH=7.而NaiCO,溶液川7。知识点3PH测定方法一,一一.1述局部出现的几率较高,建议选择典型例题进行讲辉。PH的测定方法:用玻璃棒直(或用胶头湎管吸取)被子
4、测溶液在PH试纸上,把试纸的殖色与标准比色卡对照,得出溶液的闭(通常取整数)用pH试断测定溶液的pH时要注意:(1)不能直接将PH试纸浸入符和溶液中,以免带入杂质,污装试剂.(2)不能将PH试纸润涅.否那么.等测溶液被和群.测量不准确.(3)用阴试纸检整酸性或统性气体时,将将PH试航洞涅再期.拓展tPH计PH计,是指用来测定溶液酸注度值的仪器。PH计是利用原电池的原理工作的,原电池的两个电极问的电动势依据能斯特定律,既与电极的自身昆姓有关,迁与溶液里的氢离子浓度有关.原电池的电弱势和氯离子浓度之间存在对应关系.氢宾子浓度的负对数即为PH值pH计是一种常见的分析仪基.广年应用在农业、环保和工业等
5、领域。三、例题精析使用建议说明:此於内容主要用于教师课堂的精讲,每个题目结合试题本身、答案和解析局部.教师有的放矢的进行讲授或与学生互动炼习。掰W快纸测得以下液体的冈.实险it程中pH状纸变成苑色的()A.拉酸pH=6B.frpH=3C.史电水PH=K)D.食拉水川=7t答案】C【解析】山试班本身显黄色,在酸性溶液中变为红色,在被性溶液中变为这色,而pH的溶液显&性,PIIH试纸浅液后过一会儿观察D,用皴棒强.取待测液涂于PH试蛾上,马上观察【答案】D【解析】A、DH试纸直接浸入待测液,这样会污染溶液.故此选项错误.B. PH试纸先用水洞湿再浸入待测,这样的操作会使溶液变希,是测量的数据不准确
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