救援队工作总结.docx
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1、救援队工作总结今年以来,三中队在大队行政及党支部的正确领导下,紧紧围绕大队“XX”工作目标,结合单位实际,深入贯彻学习实践科学发展观活动。确定以“加快推动新一轮发展、实现队伍发展新跨越”为主题,以”更新队伍发展观念、创新应急服务机制、抓机遇构建服务新体系、打造高素质救援队伍”为主要内容,切实把握”解放思想、改革创新、加快技术一流、装备一流、服务一流、作风一流救援队伍建设”实践载体,积极应对当前形势任务。中队全年杜绝轻伤以上事故,确保实现了安全救援。XX年的工作情况总结如下:一、抓班子带队伍,内强素质,外塑形象,提高队伍战斗力。1、采取刚性管理与柔性管理相结合的方法,努力提升队伍整体素质。三中队
2、年轻队员较多,中队采取制度约束、纪律监督、奖惩规则等刚性管理手段,同时坚持”以人为中心”的人性化管理方式,中队指挥员深入到小队,与队员交流沟通,帮助队员消除矛盾,统一思想。每月召开民主生活会,让队员各抒己见,中队认真整理分析并采纳合理化建议。这种管理方式激发了队员的主动性和创造精神,使队员的思想素质大幅提升。2、明确职责,落实责任,提高班子素质。我们围绕”团结、务实、高效、廉洁、创新”的思路,采取有效措施,不断提高班子的凝聚力、战斗力和号召力。在工作中体现”公开、公平、公正”的原则,强化劳动纪律和工作作风,制定岗位责任制及考核办法,做到分工明确,责任清晰,量化准确,严格落实责任追究制。要求自己
3、身先士卒,在遵守各项制度上做到模范带头。3、深化军事化管理理念,驻外值班塑造良好形象。今年来三中队顺利完成了驻XX、XX、XX三个煤矿驻矿值班,驻矿小队能够做到保持良好的救援队伍军事化形象,与矿方密切配合,服从管理,搞好优质服务,驻矿指挥员严格要求,带头落实了大队驻矿管理规定和禁酒令,以身作则、加强管理,不断提高了救护大队在外界的优良形象。在值班期间,认真组织学习、训练,并积极开展预防性检查,为服务矿井的安全生产保驾护航。在开展预防检查工作中,制定熟检制度,积极参与服务矿井的安全检查,组织人员到采、掘工作地点进行检查和熟悉巷道。提高救护队员对服务矿井的熟悉程度。查隐患、堵漏洞,防止事故的发生,
4、将事故消灭在萌芽状态。十月份在驻XX矿期间,褚正月完成了地方和矿方应急救援小队的培训工作。同时,中队按照大队要求,对司机制定了行车管理规定。由于驻外出车数量的增加,为了保证路上的行车安全,中队采取了限速、及时做好车辆的维护与保养等措施。加强对司机的行车安全教育,强化交通法规的学习。二、学习安全文化,搞好技术培(复)训,强化战备值班,实现全年安全年。1、以各种形式加强对安全文件的学习。认真组织学习贯彻落实了省局、集团公司和大队的一系列文件精神,加强了形式任务教育和安全教育,使每一名指战员明确了思路,鼓足了干劲,树立了正确的价值观、人生观,提高了政治思想素质和工作水平。增强了全体指战员的安全意识,
5、不断强化了指战员的自主保安和互助保安意识,使“安全第一,施救第二的安全救援理念落实到各项工作中。并认真组织学习煤矿安全规程、新版煤矿救护规程、生产安全事故报告、矿井水害事故处理与避灾自救、救护大队安全技术措施等一系列安全法规,使每名指战员得到了全面掌握。同时中队坚持每月召开安全学习。带领队伍学习专业业务、技术来不断提高自身和队伍的政治觉悟和专业水平。2、加强战备值班,提高战备观念,保证闻警即出,速战能胜。加强战备值班,提高战备观念,保证闻警即出,速战能胜,按照“加强战备,严格训练,主动预防,积极抢救”的救护原则,首先,进一步培养指战员战备观念,加强安全教育,提高自主保安意识。二是中队制定了一系
6、列的管理制度强化了值班纪律,完善岗位责任制及考勤制度,保证了值班质量、人员数量。根据日常训练计划要求,针对队员的弱项,制定日常训练措施严格考核,从各个方面增强队员的实战能力,实现了安全救护。三是为做好矿井安全优质服务,保证抢险救灾的需要实现自身安全,认真坚持仪器装备抽查制度,使各类仪器装备完好率达到了100%,安全、精确、可靠。全年训练情况如下:设备操作484队次,军事化队列390队次,安装高泡88队次,装检96队次,抽查装备288人次,业务学习559队次,体质720队次,砌4Itf专闭88道,安装局扇接风筒74队次。近年来,XX救援队在XX市XX区红十字会的亲切关怀、正确领导、科学引导和大力
7、帮助下,从凭借一腔热血走进公益,到理智、科学地做好公益,探索出了一条行之有效的救援队可持续发展之路。把救援队伍的日常训练融入“走进学校、社区和企事业单位开展公共安全教育培训I”中来,既锻炼了队伍,提高了救援能力,又收到了很好的社会效益,同时还获得了一定的经济效益。真可谓是一次付出,多点收获,多方受益。一、狠抓师资质量,提高培训效率大家都知道名师出高徒的道理。培训效率高低、质量好坏很大程度上是由授课老师的水平决定的。因此,XX救援队非常重视师资的选拔和培养。要求我们的救援队队员,对自己所从事的专业不仅要做得好,还要具备讲得好的能力。在人人都必须能够做得出来、讲得出来的要求下,自然形成了人人争当优
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