XX学校年度“双减”学业质量自评报告.docx

《XX学校年度“双减”学业质量自评报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX学校年度“双减”学业质量自评报告.docx（5页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、XX学校年度“双减”学业质自评报告2021年7月24日，“双减”政策正式发布。在教育改革这股东风下，XX县XX镇XX学校如一艘航船，正乘风破浪驶向未来。我校2022年度奋力书写教育改革的华彩篇章，双减工作初见成效，正可谓乘风破浪正当时，五育并举促发展”，现将2022年度“双减”学业质量汇报如下：一、德育铸魂落实”双减，德育先行。德育是五育的统帅。学校作为教育主阵地，我们积极推进国家双减”政策走深走实，落实”立德树人，培根铸魂”根本任务，不断增强学校德育工作的时代性、科学性和实效性。我们要努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，应努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养具有社会责任感

2、、创新精神、实践能力的综合素质人才。我校将德育渗透在各种丰富多彩的活动中。（一）以爱国主义教育为XX进行培根铸魂L开学第一课，学党史，唱革命歌曲，学习红船精神。2,每周一的升国旗，校长的国旗下讲话，每天唱国歌，让爱国主义教育常态化，在孩子幼小的心灵中，种下爱国的种子。3 .开展“六一儿童节革命歌曲竞赛活动，激发孩子们的爱国爱党热情，继承先烈光荣传统。4 .组织学生收看战狼长津湖恰同学少年等影片，悄无声息浸润孩子的心灵。5 .“七一”组织学生收看建党IOO周年直播庆典盛况，让爱国爱党之情在孩子心中升腾。6 .利用端午、国庆等假期，巧妙布置特色作业，如：阅读屈原的故事，瞻仰夏明翰烈士故居，办国庆手

3、抄报等增强学生写作业的兴趣，进行爱国思想的熏陶。（二）抓住时间节点开展各种活动立德树人L三月，组织少先队员学雷锋，走出校园，弯腰拾捡垃圾,净化校园周边环境。7 .禁毒日，邀请宣讲员进校园发放禁毒手册，宣讲禁毒，让学生珍爱生命，远离毒品。8 .交通安全日，播放交通安全知识相关视频，组织学生到校外进行交通文明劝导。9 .消防安全日，进行消防安全疏散演练，让学生远离火患,防患于未然。10 端午节，教会学生唱防溺水歌，让防溺水入心入脑。二、智育固本智育是五育的前提。我校在备课、上课、作业、辅导、考查五个方面下狠功夫，将“双减”走深走实。L倡导在线集体备课，发挥团队智慧，提高备课效率，促进教师专业发展，

4、为高效课堂提供保障。在本年度的省级备课大赛上，我校教师积极参与，潜心钻研，多支团队获奖。2 .提高课堂40分钟质量，打造高效课堂。充分发挥市县级骨干教师的榜样示范力量，推出精品课供全校教师学习。实行青蓝工程，让青年教师迅速成长。锤炼一支高素质的教师队伍，为高效提质减负赋能。3 .设计特色作业，严控作业总量，提高学生写作业的兴趣,轻松愉快巩固所学知识，培养学生动手动脑的能力。在我县首届优秀作业设计大赛中，我校教师通力合作，别具匠心，巧妙设计特色作业，多支团队脱颖而出，均获一等奖。4 .课后服务时间，严禁讲新课，因材施教地进行辅导，开设书法、口语交际、阅读、思维训练、排球、电脑编程等特色课程，提高

5、学生学习兴趣，培养学生个性特长，陶冶学生情操。5 .改革考试、评价制度，从多方面综合评价学生。三、体育健身体育是五育的基础。健康的身心是提高学习效率的基础。作为全国排球特色学校，我校以排球为核心，带动其他体育项目均衡发展。早晨、课间、课后服务及放学后，处处可见在进行排球、跑步、跳绳、跳高等项目训练的学生，校园焕发着生机与活力。1 .重视广播体操与眼保健操，在大课间穿插我校自编韵律操示子侄与集体跑操等项目。2 .每期举行班级排球赛。既锻炼了学生身体，也培养了他们的集体荣誉感。让全国排球特色学校名副其实。3 .举行冬季田径运动会。运动项目丰富多彩，提高了学生的竞争意识，锻炼了他们的身体素质，增强了

6、他们的意志力，为他们养成终身运动的好习惯打下基础。4 .注重心理健康教育。作为全市心理特色教育学校，拥有国家二级心理咨询师及设施齐全的心理疏导室，开设大型专场心理辅导课，让学生拥有健全的心理。四、美育润心美育是五育的动力。艺术教育是美的直观体现，我校通过审美教育、体验教育引导学生发现美，创造美，提高学生审美情趣和创造美的能力。1 .开展书法、绘画比赛，让学生欣赏中国传统文化之美，并学会表达美。2 .举行庆国庆手抄报比赛，培养学生综合素质，将德育与美育有机融合。3 .午间享受音乐熏陶，让音乐荡涤疲惫，浸润心灵。4 .课外阅读美文，让学生在美的情境中启智增慧。5 .举办手工作品展览，让孩子们充分发

7、挥个性特长，变得更加心灵手巧。6 .举行“三独比赛，让孩子展示美，提高自信心与奋发向上的竞争意识。五、劳育淬炼劳育是五育的综合。劳动教育能淬炼出孩子勤劳、善良、勇敢、文明的品质，劳动能创造幸福美好的生活。1 .每天打扫教室、环境区卫生，让劳动创造卫生文明的环境,成为学生日常习惯。2 .开展课外实践活动，让学生走出校园，走进公园、社区开展捡拾垃圾等志愿活动，让学生体验劳动的美好。3 .提倡在家做力所能及的家务活，让学生学会分担，懂得感恩，知道珍惜劳动成果。在“双减”的背景下，我们精心研究教育教学，力求促进学生全面发展。我们把五育的教育性、科学性、趣味性有机结合，同学们培养了品质，获得了知识，增强了体质，激发了艺术潜能,学会了劳动，校园呈现一派勃勃生机、欣欣向荣之势。我们XX学校将不忘教育初心，与时俱进，不断优化教育教学环境，促进学生全面发展，为新时代的教育交上一份人民满意的答卷。