公益类创业计划书.docx
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1、公益类创业计划书一、概述“精英梦想”特训营活动由“精英梦想”团队发起,获得了北京大学、人民大学、上海交大、外交学院等全国知名高校学生的支持,面向高中学生开展的公益创业培训活动。该活动旨在帮助高中学生拓展视野,培养能力,顺利实现从中学到大学的过渡,为他们在大学起跑线上赢得优势。同时,这也是大学生将公益与创业相结合的一次勇敢尝试。2010年是“精英梦想”团队的破冰之年。在团队成员的努力和社会各界的关怀下,团队将第一期活动地点定在四川省达州市。团队将致力于打造一个具有良好声誉的公益创业培训机构,并持续开展此类活动,造福即将步入大学的学子。二、团队描述1.团队名称我们的团队名为“精英梦想”,其中包含两
2、层含义:一是我们的成员都是名校的精英学生,他们的梦想就是我们的活动载体;二是我们的目标是帮助高中生顺利完成从高中到大学的过渡,培养未来的精英,成为他们精英之路的起点或台阶。2 .团队宗旨帮助中学生优化学习方法,拓展视野,为大学生活做好提前准备,顺利实现从高中到大学的过渡,在起跑线上占得优势。我们第一期的目标是将名校的理念带入达州,成为达州市教育培训值得信赖的品牌,影响当地的教育理念和格局。3 .团队目标在2010年内完成组织制度与规范的建设,并在2010年暑假组织第一期培训I。同时,积极拓展与达州市政府和各大学校的联络及项目合作,丰富社会资源,积累开展活动的经验,树立良好的组织声誉。在2011
3、年,注册成为正式组织,扩大影响范围,开发更多项目。我们的长期目标是将这种模式推广到全国,帮助全国高中生顺利完成向大学的过渡,并通过我们的努力,改变部分地区的教育理念和教育面貌。4 .团队结构5 .团队经营策略以公益创业为导向,以精英成员成就精英学生。三、产品与服务1 .产品与服务在2010年暑假,我们将组织20位左右的名校学生(其中清华北大约10位),前往达州市的优秀中学,开展为期15天左右的特训营活动。活动分为两个环节:文化课堂和特色公益培训。文化课堂每天上午9:00-12:00,按年级分成不同班级(每班不超过20人),由经验丰富的优秀名校大学生以专题形式授课。对于高一高二的学生,培训数学、
4、英语、文综和理综,以讲解学习方法为主;对于高三毕业生,培训一些大学基础课程和基本技能。小班教学有利于授课老师与学生充分交流,使学生在学习方法上获得突破,事半功倍地提高学习效果。特色公益培训凡参加第一个环节的学生可以自愿免费参加。该环节主要在培训期间的下午展开,形式灵活多样。讲座形式:用以介绍大学生活及文化,探讨人生及职业规划,启发中学生对大学及人生的思考,提早为大学生活及社会生活做长远规划,特别有助于高三毕业生完成由中学到大学的顺利过渡。预开大学兴趣课程:对大学课程做简单的讲解和介绍,让中学生提前了解大学课程的特点,引导中学生提前适应大学里的课程学习,更有助于高三毕业生提前适应大学学习。带领参
5、与的学生外出参观:在游览的过程中,使参与的中学生和大学生充分平等自然地交流,使中学生在轻松的游览过程中畅所欲言。培养参与的学生对家乡的热爱,并对中学生思想素质的提高起到潜移默化的作用。2 .我们的优势与特色相对于传统的培训机构,我们的优势有三个方面:一是我们的培训是大学生公益创业活动,还可以获得国家政策和支持多方公益支持,能有效降低学生参加培训的成本;二是我们身上的名校光环让我们更容易获得社会承认;三是我们都是在校学生,与学生的年龄很接近,易于相互交流和理解。我们的特色是多种教学手相结合,多媒体教学、普通话教学、研讨式教学等,让高中生提前熟悉大学的教育方式,缩短进入大学后的适应过程。四、市场分
6、析1 .市场状况我们计划在公益教学培训行业发展,选择目的标地点为达州市。目前,达州市的教育发展水平与发达地区相比,比较滞后。主要原因有二:一是经济发展水平的制约,以及由此导致的教育投入的不足;二是教育理念滞后,应试教育愈演愈烈,培养出来的学生适应大学教育的能力较弱,在大学里在转型方面的成本投入较高。再则,学生逐渐产生对枯燥的学校教育的反感,也没有找到适合的学习方法。他们迫切需要得到有经验的学长们的指导与建议,寻找到中学阶段好的学习策略与思维;与此同时,提前了解一些大学生活方面的信息,以弥补严重的信息不对称,做好以后向大学生活过渡心理和思想上的准备,以期尽量降低大学里学习和生活方面转型所花费的成
7、本。据目前的市场分析,现阶段,家长对子女教育的需求不断增长。据统计,目前教育投入接近家庭收入的一半。家长总是想方设法让自己的子女获得更好的教育。从学生角度来看,他们也迫切感受到在现阶段社会里知识的重要。大多数学生能够根据自身的条件,竭力继续学习。目前升学压力的不断加大,他们对更高的教育水准、以及对更好的学习方法的渴求与日俱增。从政府角度来看,据近年的趋势可看出,中央财政与地方财政不断加大对公共教育的投入与支持。这既是政府政绩的评价指标,也是社会的福祉所在。综上所述,在需求方面,公益教学培训行业的需求量巨大。它既迎合了家长对子女学习水平提升的需求,学生对多样化教学方式的需求,又弥补了政府在教育投
8、入与发展方面的不足。从成本收益角度分析,以上三方在各自获得巨大的收益时,所付出的成本与传统教育途径相比大大减少。因此,不难看出,公益教学培训市场前景广阔,在未来的几年里必将大大发展。因此,我们的进入,将在该市场尚未成熟的基础上获得巨大的发展空间,抢先占领市场,扩大影响,树立品牌。从供给方面来分析。鉴于达州市地区的具体情况,目前从事公共教育培训的组织机构较少,且规模和影响力都不大。目前市场上占主导地位的仍是各种商业性质的私人家教培训,但规模都不大,只局限于周围可影响的较小范围;且师资都是以在校的教师为主,缺乏青年成员,虽经验上有优势,但与学生之间的信任度和交流度不高,教学效果不是很好。据观察,在
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