《机械制造与自动化》专业教学计划.docx

《《机械制造与自动化》专业教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《机械制造与自动化》专业教学计划.docx（12页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、机械制造与自动化专业教学支配（2006级）一、学制及招生对象（一）学制：三年（二）招生对象：中学毕业生及中专、技校毕业生二、行业分析与职业面对（一）行业分析随着“中国制造”的产品越来越多地走向世界，成为我国参与国际竞争的强势产品，机械制造与自动化专业已经转变为集机械、电子计算机、信息和管理等学科于一体的新兴交叉学科，数控技术的发展对人才的学问、实力、素养结构提出了新的耍求,“中国制造”竞争力的提高呼喊我国高职专业要适应市场需求，改革现行的课程体系、教学内容和教学方式，高起点地培育从事数控加工、模具制造、CAD/CAM技术的机电复合型人才，以满意制造业发展对人才的需求，（二）职业面对本专业方向培

2、育驾驭机械制造工艺和机械制造系统的限制、操作、调试、生产运行与维护的高等技术特地人才。毕生后可从事以下岗位的工作：（1）机械制造业中利用计算机限制技术的技术改造工作。（2）机械制造业中产品开发、产品制造工作、设备的运用与维护工作：特殊是先进设备、先进技术的运用与维护。（3）模具的设计与制造、安装与调试等工作：特殊是与CAD/CAM技术亲密相关的工作。（4）车间班组及其他基层部门的管理工作、质量管理等。（5）机电设备的微机监控以及机电设备的运行、检修及维护等工作。三、培育目标与要求（一）培育目标本专业培育拥护党的基本路途，德、智、体、美等方面全面发展，可从事机械制造系统的限制、操作、调试、生产运

3、行与维护，获得现场工程师初步训练的高等工程技术应用型特地人才。（二）专业基本要求（1）有良好的职业道第和人文素养，较强的语言表达实力和与他人沟通的实力，良好的身体素养：(2)娴熟运用常用计算机办公软件、协助设计软件的实力，通过国家计算机一级等级考试；(3)娴熟驾驭一门外语，须取得高职高专英语应用实力考试B级证书；(4)电工操作与电子线路焊接与调试的基本实力，可获得低压电工操作证:5)驾驭本专业所需基础理论学问，具有进行机械工程运算的实力：(6)驾驭数控机床编程、操作与调试、修理实力，获得数控操作工艺员和数控机床中级工证书：(7)驾驭机械制造系统的操作、调试、生产运行与维护：(8)驾驭机械制造加

4、工设备的安装、调试及修理：(9)熟识机械加工工艺，能正确选择加工刀具和夹具，制定加工工艺规程。四、学问、实力和索养结构(1)文化基础学问是本专业学生学问结构的基础，适应社会发展与专业技术领域技术更新，提高或扩展其学问层面的平台。主要有以下内容：1)邓小平理论、三个代表重要思想、职业道谯、法律基础与人文科学等；2)高等数学，英语，信息技术基础等：3)身体健康与体育运动的基本学问和技能。(2)专业基础学问D工程数学学问：2)机械制图及计算机绘图学问：3)工程力学、机械设计基本学问；4)电路、磁路与电子技术基本学问：5)VB语言程序设计学问；6)微机原理与接口技术学问。7)电机与电气限制技术学问；(

5、3)专业技术学问1)数控机床原理、编程、操作和修理学问：2)机械制造系统的操作、调试、生产运行与维护学问3)机械制造工艺学问；4)机械制造加工设备的安装、调试及修理学问：5)车间生产组织与管理学问。五、课程设置及主要内容(一)公共课思想政治在校期间通过学习毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、思想道镌修养与法律基础和时事与政策等思想政治理论课课程，一是让学生比较系统地了解和驾驭毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”全要思想基本原理，坚决在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的志向信念：二是帮助学生增加社会主义法制观念，提高思想道第素拉，解决成长成才过程中遇到的实际问题：三是帮助学生认

6、清国内外形势，教化和引导学生全面精确地理解党的路途、方针和政策，坚固树立和仔细落实科学发展观，主动投身改革开放和现代化建设宏大事业.体育与健康通过本课程教学，使学生正确相识体育的目的和意义，娴熟驾驭23项健身运动的基本方法和技能，能科学地进行体育熬炼，基本形成终身体育的意识，养成自觉熬炼的习惯，能测试和评价自身体侦健康状况，编制可行的个人熬炼支配，具有一定的体育文化观赏实力。高等数学通过本课程的学习，使学生能较系统地获得微积分等基础学问和堪本技能，以及专业所需的有关数学学问，培育学生具有比较娴熟的运算实力、肯定的逻辑推理实力和抽象思维实力，从而逐步提高学生运用数学方法分析问题和解决问题的实力。

7、为学生学习后维的专业课程和今后的实际工作供应数学基础的学问和方法。高校英语本谡程为基础英语，任务是培育学生必要的英语基础学问和听、说、读、写、洋的基本技能，达到能阅读和翻译常见的文章资料,能书写常用的应用文、能进行基本的日常会话的目的。计算机文化基础通过木课程的教学，使学牛.驾驭计算机的基础学问和基本的操作技能。课程的主要内容为：计算机基础学问：Windows操作系统的运用方法：文字处理的基本学问：常用汉字输入方法；字表处理软件WOrd、电子表格处理软件EXCCI、幻灯片制作软件POWerPoim的运用：计算机网络与Inteme1.初步学问.本课程支配的计算机操作实训教学环节，主要在于强化对计

8、算机基本操作技能的训练，针对上机考试、笔试进行模拟演练。经济数学通过本课程的学习，使学生获得微积分、线性代数、线性规划、概率论与数理统计的基本学问和基本计算方法，培育学员的运第实力、思维实力、逻辑推理实力，增加学分用定性与定出相结合的方法分析、解决经济问题的初步实力。工程数学通过本课程的学习，能为学生学习后续课程和解决实际问题供应必要的数学基础，使学生具有娴熟的基本运算实力，思维实力、逻辑推理实力，用数学解决实际问题的实力。（二）专业主干理论课1.机搐制图选课方式：必修讲授战本学问和基本技能，投影几何的基本理论及制图的基本学问机械加工零件图和装配图的画法，工程制图的国家标准，尺寸公差，表面粗糙

9、度的标注。标准件简化画法和实物测绘方法.计算机绘图基本方法。2 .机械制造基础选课方式：必修主要讲解并描述常用金属材料的性能及热处理的基本学问，金属工艺基础学问，公差与协作、形位公差及测量误差的分析学问。3 .机械设计基础选课方式：必修讲授连杆机构、齿轮机构、凸轮机构、轮系、机构组成、螺栓、轴、轴承、齿轮、带传动等常见机构及常用零部件的工作原理和特点及选用。设计原理与计算方法。4 .电工基础选课方式：必修讲授包括电工基础和电气测量两部分,揖点为电工基础部分，包括直流电路、电磁学、沟通电路、非正弦电路及过渡过程基本概念，电工测员:内容为常用电工仪表的基本结构原理及其运用方法。.5 .电子技术基础

10、选课方式：必修讲授模拟电子技术的基础学问，干脆耦合放大电路及反饿，半导体器件及整流稔压，集成运放的应用，数字电子技术的基础理论，基本逻辑的元、组合逻辑电路、时序电路、脉冲整形，D/A、A/D的基本概念。6 .机椎制造技术选课方式：必修讲授机械加工理论，金属切削机床基本概念，各类典型通用机床的传动系统结构、性能和调整：金属切削刀具的基本学问，加工精度分析，工艺规程编制，通用机电设备中的典型零件加工和部件:装配的工艺，机床夹具概论，定位、夹紧、传动分度装置。机械设法典型零件加工的专用夹具介绍。7 .机械电气限制）选课方式：必修讲授机床电器限制基本概论.低压电器、厂矿常用设符的电器限制线路分析.机床

11、电力拖动，调速的基本原理，P1.C的基本原理和梯形图程序设计及P1.C在机械限制中的应用。8 .VB程序设计选课方式：必修讲授包括计算机基本组成和工作原理，常用输入、输出设备，IXJS411Windows操作系统的运用，常用文字处理软件的应用等。9 .液压与气动技术选课方式：必修讲授流体力学基本学问，液压传动基本理论，液压与气动元件的结构原理.液压与气动基本回路，典型系统分析及简洁计算.10 .微机原理与接口技术选课方式：必修讲授16位做处理器、8位单片机的工作原理：接口技术、数字限制技术基本学问，微机在机械限制中的应用。11 .数控技术选课方式：必修讲授数控机床的一般结构和工作原理，数控机床

12、程序编制，典型数控机床的操作方法，数控机床日常维护和一般故障的解除方法。12 .机械CAD基础）选课方式：必修了解CDCNI的基本学问、现状和发展趋势，驾驭AUtOCD基本作图方法，常用的数发程序化处理，数据交换技术，图形处理技术，AU1.oCAD菜单程序设计。13 .CAM软件应用）选课方式：必修驾驭计算机协助设计与制造技术，娴熟运用生产中做为常用的CAD/CAM软件。14 .冲压模具设计选课方式：限选了解冲压设备的工作原理，冲压的基本成型工艺，驾驭各种模具的结构及其设计方法。注塑机械的性能、用途及工作原理，注塑流淌过程的模拟，潦道的设计，注塑模冷却系统的设计，各种塑料模具的结构，塑料模具的

13、设计计算方法.15 .自动机与自动化本课程主要内容有：介绍自动机与臼动线常用装置、限制系统、工业机械手及机器人、传动限制系统、检测装巴、盒装牛奶生产线、MPS模块化生产加工系统以及铝电解电容器装配机等16 .设备故障诊断与修理本课程主要介绍了故障的振动诊断技术、油样声光诊断技术、机械设备的拆和清洗与检查、机修中的零件测绘与修发技术、机械设备的装配技术、数控机床机械故障与电气故障诊断修理技术等，使学生驾驭机械制造设备的故障诊断与修理的详细操作方法。17 .数控机床故障诊断及修理机床数控系统、主轴和进绐伺服的机械电气驱动、P1.C限制的故障诊断及维护、修理方法。主要有数控机床机械故障诊断及维护修理

14、、数控系统P1.C的故障诊断及0电路的修理、主轴邓动和进给伺服系统的故障诊断及修理、位置检测装置的故障诊断及修理、电磁兼容性及抗干扰、伺服系统特性参数调整、数控机床协助系统的故障诊断及修理等项H的实训。六、主要实训环节1 .金工实训驾驭金属工艺基本学问、基本操作技能：机械制造基本方法，包含车、刨、钻、铳、锻、铸、焊、割等基本操作技能。2 .专业实习与设计通过到生产第一线实地考察和对机电设备的亲自拆装调整，驾驭机械零件的典型加工工艺及规程编制技能，工装设计方法，熟识典型的机械结构，驾驭通用机电设备的修理技能。结合实际生产须要进行专用工装夹具的设计，并对所设计的零件作加工工艺设计，结合机制技术实训

15、自己将工装夹具制造出来。3 .机械零件CAD设计一传动装置。采纳一种应用软件编制计算程序进行设计计算,运用MHoCAD绘制装配图、零件图，编写设计计算说明书并用计兑机打印出来。4 .数控机床掾作通过对典型数控机床的操作和详细机械零件的编程加工，进一步熟识数控机床的结构、性能和适用范用，操作面板上各按扭的作用、屏幕显示的各状态页面，英文操作提示和故障提示内容，刀具切削用量和切削液的选用等，达到初级工的水平并获得相应的技术等级证。5 .微机接口实训通过实际接线和编程调试，驾驭微机基本组成及各部件工作原理，汇媪语言程序设计,输入输出接口及中断技术，A/D、D/A、串行通讯、人机联系等接口的应用。6 .毕业设计与制作紧密协作理论教学，综合运用所学的学问与实践结合改造现有的设备、设计新的结构使其具有数控的自动化的功能，并把设计成果制造、安装、调试运行，使学生从中巩固所学的理论学问，并增加动手实力和解决问题的实力。7 .模具设计与制作通过模具设计、拆装与加工实训驾驭模具设计与制造的先进技术。娴熟运用一种模具设计软件，并结合课程设计完成一模具设计，用计免机绘出装