中学“五育并举 五育融合”专项发展规划.docx

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1、XXXX中学“五育并举五育融合”专项发展规划为深化教育综合改革，推动我校教育教学工作再上新台阶。结合我校“诚善”特色教育的实际，特制订本规划方案。一指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，按照全国、省、市、区教育大会的部署，以立德树人为根本，以推进教育体制改革为抓手，大力实施素质教育，扎实推进教育现代化，全面提升教育质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、实施主题“五育合一谋新篇，诚善教育创特色”。三、实施目标将“五育合一”与“诚善教育”有机结合，开展“五育合一诚善并举”实践研究，在“德、智、体、美、劳”中深化特色教育，促进学生全面发展

2、、教师专业发展、学校特色高质量发展。“诚善”校本课程依据培养目标与资源优势,紧扣“诚善文化”核心，整合学科、选修、实践等课程内容，创新课程形式，丰富课程内涵，全面提升学生核心素养。四、主要任务1 .文明善行，健康成长一诚善养德育人课程学校以培养学生文明素养、知行合一、德育为先、健康成长为目的，开设“诚善养德育人课程”。通过校本课程开发、志愿者行动、社团活动、班会课等形式，培养学生的道德修养、文明礼仪、社会公德，提升学生德育素养。学校已经开发的“诚善养德育人课程”：诚善文化读本、办学思想教育、传统精神教育、人格健全教育、习惯养成教育、新闻风、红色沂蒙、致敬英雉、黄学新苑、沂蒙精神读本、瞭望、行知

3、学生社团、簧学心苑等。2 .锻炼思维、开发智力一诚学善思增智课程为提高学生的思维活跃度，促进学以致用，根据学生的思维特点，结合学科实际，学校开发了围绕促进学科素养提升的一系列课程。学校已经开发的“诚学善思增智课程”：中国古典诗歌意象欣赏、数学文化与趣味数学、读悟、心语、走进魅力成语、初高中数学衔接读本、走进百年世博会、时评及美文专辑、祭孔活动系列走近孔子、端午节诗词散文征文师生作品选、诚信文化精编读本、古代文化常识精选读本、餐学四季一春之画、簧学四季一秋之韵、传统节日节令、学习经典篇、孝文化、史传人物品读、百草园、一周时事等。3 .野蛮体魄，阳光运动一诚善健身强体课程“诚善健身强体课程”的开设

4、，在增强学生体质，使学生热爱运动、健康成长等方面发挥着重要作用。学校开设了“传统武术”“校园足球”“太极拳”等课程，编写校本教材，由专业教师授课，通过教学和专项训练，提高体能和技能。学校已经开发的“诚善健身强体课程”：太极拳初学、校园足球基础知识、XXXX中学学生运动会开幕式文化集锦、激情飞扬体育舞蹈、校园舞蹈一鬼步舞等。4 .活动丰富，陶冶情操一诚善怡情美育课程美育在学校教育中发挥着重要作用，为提高学生审美情趣，学校开设以“硬笔书法比赛书法鉴赏”“青春艺术团”“歌舞表演”为核心的“诚善怡情美育课程”，由课内拓展至课外，授课内容拓展至音乐剧表演、美术作品赏析等，全面提升学生的综合艺术水平。学校

5、已经开发的“诚善怡情美育课程”：中国书法知识简明教程、簧学新韵三中情怀一庆祝建校45周年师生书画摄影展作品选集、艺术成功教育、“传承中华优秀传统文化，吟诵国学经典”“青年教师拜师”“诵经典讲诚善念亲恩做好人师生演讲魅力校园精彩瞬间”校园摄影展、“传承文化歌颂祖国唱响青春爱我三中”合唱比赛等。5 .劳动育人，科技创新一善劳诚创实践课程为优化学校课程，构建劳动教育课程体系，促进学生良好劳动习惯的养成，学校建立以“劳动通用技术包粽子比赛”“科技创客”为核心的“善劳诚创实践课程”。开展劳动技术教育，培养学生的劳动素养；开展科技兴趣小组、户外研学、研究性学习、机器人创客社团等实践活动，提升学生科技创新能力。学校已经开发的“善劳诚创实践课程”：走进综合实践活动、实践者的智慧、临沂乡土资源调查研究、户外研学实践、科技创新教育等。XXXX中学“诚善”校本课程紧紧围绕学校“诚善文化”，瞄准培养“五育”人才目标，追求让课程文化引领学校特色发展，打造学校特色品牌，为学生个性发展搭建舞台，努力实现“打造具有鲜明人文底色的成就最好自我的现代化区域名校”的办学目标。