2024年学校预防校园防欺凌工作总结十五篇.docx
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1、学校预防校园欺凌工作情况报告河北邯郸近期发生的校园欺凌事件引起了各界人士对未成年犯罪的高度重视。未成年人校园欺凌问题也成为人们热议的话题,这不仅关系到学生们的身心健康,还关系到校园安全和社会稳定。为进一步规范学生行为,杜绝校园欺凌事件的发生,保障学生身心健康,构建平安和谐校园,3月18日,XX校区开展了“预防校园欺凌,构建平安校园”为主题的系列教育活动,现将具体情况汇报如下:一、国旗下的讲话3月18日,政教主任XX利用周一升国旗时间,对全校学生进行防欺凌知识宣讲。廖主任围绕近期热点事件为同学们分析校园欺凌的危害,让同学们深刻认识到校园欺凌的严重性以及遇到校园欺凌事件的正确做法。廖主任严肃强调,
2、XX校区的所有学生,坚决杜绝任何欺凌行为。二、各班召开防欺凌专项主题班会主题班会中,班主任结合校园内的一些典型案例和青少年违法案件,深入浅出地给大家讲述了学生身上发生的不良行为、如校园欺凌、盗窃、聚众斗殴等行为的危害性,帮助学生认识和辨别不良行为,违法犯罪以及违法犯罪将有什么样的后果,同时让学生了解如何防止校园欺凌,抵制不良风气侵袭、如何提高自我防范意识。并告知未成年人受法律保护的合法权益,让学生们增强自我防范意识,避免受到伤害。三、加强巡视和排查力度校领导带领班主任排查校园安全及校园欺凌隐患,及时了解和准确掌控学生的性格、思想、表现和动态。通过校内外信息整合收集校园欺凌问题,进行记录和处理,
3、努力实现校园欺凌“零事故”。四、加强家校协作学校向家长发放“防欺凌”致家长的一封信,通过班级家长微信群提醒家长切实履行监护责任,引导广大家长共同关注学生情绪变化,坚决遏制校园欺凌的发生。通过此次防欺凌主题教育活动,不仅让学生们充分认识到了校园欺凌所带来的严重危害,也进一步增强了同学们的法治意识和自我保护意识,为净化校园环境、构建平安校园打下了坚实的基础。XX校区将继续推动防范校园欺凌工作,坚决维护在校学生的合法权益,为未成年人的健康成长撑起一片蓝天,营造一片净土。学校预防校园欺凌工作情况报告根据xx省教育厅学校安全工作领导小组办公室关于印发校园欺凌整治案例的通知和市教育局关于印发校园欺凌整治案
4、例的通知要求,我校开展了防欺凌排查和警示教育,现就所做的工作做如下总结:一、常态排查。定时开展校园欺凌集中排查,每个班级推优一名学生做为安全员,以此做到早发现、早预防、早处置。若发现欺凌线索,第一时间开展调查,准确定性,既要不枉不纵,又要依法依规处置。若未达到欺凌性质,属于苗头性质,我们及时通过沟通、处理,避免矛盾升级。我们还要求各位教师发现情况就要报告的制度,对于瞒报、谎报、漏报、迟报,造成不良影响的,要依法依规处理。二、抓住关键。强化校园及周边易发欺凌区域部位的监控、巡查,对重点人群、重点区域、重点时段加强防范,及时发现和消除欺凌隐患。协同派出所、街道、社区,充分发挥联防联控作用,共同防范
5、校外欺凌。同时与其他学校共享信息和线索,共同改进工作。三、加强宣传。我们利用国旗下讲话、班队课,宣传防欺凌的内容,借用以案说法、以案释法,教育学生及家长对法律存有敬畏之心,以此达到震慑警示作用。若是发现欺凌实施者,教育惩戒必须规范有效,若违反治安管理或涉嫌犯罪的,需及时报告公安机关对其依法查处。四、奖惩结合。我校将防范校园欺凌工作做为教师工作的考评依据之一,对主动排查、及时处置、应对得当的,将给予表扬。对知情不报、放任不管、包庇纵容、失职推诿的,将严肃追责问责。学校预防校园欺凌工作情况报告为贯彻落实XX市关于开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作的通知精神,我校制定了校园欺凌相关实施方案和应急
6、预案、举行多种形式法制安全主题教育活动、开展按照要求全面自查自纠、进行家校联系及校内外安全秩序状况调查几个方面对专项治理情况进行了专项治理,经过全体教职工的努力,我校没发生和发现任何欺凌事件。现将开展工作情况汇报如下:一、领会精神,明确目标我校认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。二、加强领导,科学部署1 .学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组,责任分工明确。2 .工作职责:组长:XX校长,
7、校园欺凌专项治理总负责人,审订校园欺凌专项治理实施方案应急预案,对治理活动督查并评定实施情况。副组长:XX副校长,治理过程督促班主任、保安教育到位,确保各项工作落实到位。成员:政教主任、年级长、班主任、保安等,各司其职,政教处备好相应防范器械;保安做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的安全常规教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。三、分析原因,精准发力学校认真分析近年来国内发生的校园欺凌事件,仔细剖析原因,对容易引发校园欺凌的薄弱环节精准发力。(一)学校教育错位。校园欺凌事件发生的首要原因是学校教育出现了问题。学校不敢对违反纪律的同学进行过重的批评教育。由于我们的老师对
8、于现有的法律法规的错误解读,在教育教学中对一些学生的不良行为习惯不敢批评教育,怕学生想不开,出现自残自杀等问题。其次,老师在校园管理学生出现不敢管理,学生不听管理。(二)家庭教育缺失。一些家庭只关注孩子的物质需求,特别是一些留守儿童、进城务工人员子女,父母在外打工只是满足孩子的金钱需要,不知道孩子的内心需求,对孩子的不良行为习惯疏于管理。有些孩子是和爷爷奶奶或者其他亲属生活,老人无力进行教育,更是难以了解孩子的内心世界。有些孩子虽然和父母生活在一起,但是同样缺乏情感沟通,家长没有对孩子价值观的是非取向进行引导。四、多措并举,专项治理(一)完善制度,明确职责。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理
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