6.2中华人民共和国主席(教学设计)八年级道德与法治下册高效优质课件+教学设计.docx
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1、部编入教版八年级下册道德与法治6.2中华人民共和国主席教学设计【学习目标】1、认识到中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关:2、了解中华人民共和国主席的任职资格、任期:3、理解国家主席的职权。【学习重难点】重点:国家主席的职权。难点:中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。【学习过程】环节一:创设情景,导入课题新闻回放2023年3月10日上午,十四届全国人大一次会议第三次全体会议上,习近平同志全票当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。韩正同志当选为中华人民共和国副主席。思考:中华人民共和国国家主席、副主席是怎样产生的?有哪些职权?今天就让我们一同探讨这
2、些方面的话题。中华人民共和国主席环节二:出示目标环节三:自主预习请大家认真阅读课本P83P84,思考下列问题,并且用双色笔在课本上标注,时间5分钟。1、中华人民共和国主席的性质、地位分别是怎样的?2、中华人民共和国主席、副主席如何产生?3、成为国家主席、副主席的条件是什么?4、国家主席、副主席的任期多长?5、国家主席的职权有哪些?环节四:合作探究,交流分享活动一:讨论与与交流出示宪法构成材料序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第一节全国人民代表大会第二节中华人民共和国主席第三节国务院第四节中央军事委员会第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府第六节民族自治地方的自治机关第
3、七节监察委员会第八节人民法院和人民检察院思考:国家主席不是一个人吗?为什么要放在宪法第三章国家机构中?国家主席是国家机构的重要组成部分,是代表中华人民共和国的国家机关。板块一:代表中华人民共和国的国家机关第四章国旗、国歌、国徼、首都想一想:中华人民共和国国家主席走什么样国家机关?/性质、地位怎样?(1)性质:中华人民共和国国家主席是代表中华人民共和国的国家机关。(2)地位:中华人民共和国国家主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。活动二:交流与分享材料一:2023年3月10日,在十四届全国人大一次会议上,习近平全票当选国家主席中央军委主席,韩正同志当选为中华人民共
4、和国副主席。材料二:习近平,男,汉族,1953年6月生,陕西富平人,1969年1月参加工作,1974年1月加入中国共产党,清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业,在职研究生学历,法学博士学位。韩正,男,汉族,1954年4月生,浙江慈溪人,1975年12月参加工作,1979年5月加入中国共产党,华东师范大学国际问题研究所国际关系与世界经济专业毕业,在职斫究生学历,经济学硕士学位。思考:1、国家主席、副主席是怎样产生的?中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。2、国家主席、副主席任职条件有哪些?任期多长?任职条件:有选举权和被选举权(政治条件)年满四十五周岁(年龄条件)
5、中华人民共和国公民(国籍条件)任期:每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。(每届任期:5年)板块国家主席的职权活动三:探究与分享材料一:中华人民共和国主席令第二十一号中华人民共和国国务除组织法已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过,现予公布,自公布之日起福行。中华人民共和国主席习近平2024年3月11日思考:1、材料体现了国家主席行使什么职权?是如何行使职权的?公布法律、发布命令国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律、发布特赦令,宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令。材料二:中华人民共和国主席令第一号根
6、据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议的决定,任命李强为中华人民共和国国务院总理。中华人民共和国主席习近平2023年3月11日中华人民共和国主席令第二号根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议的决定:任命丁薛祥、何立峰、张国济、刘国中为国务院副总理:任命中华人民共和国主席习近平2023年3月11日思考:2、材料体现了国家主席行使什么职权?是如何行使职权的?任免权国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。材料三:镜头一:应美国总统拜登邀请,国家主席习近平2023年11月1
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