探究氢氧化钠变质.ppt
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1、NaOH 昨天咱们班同学去实验室做实验,昨天咱们班同学去实验室做实验,有一位同学做完实验后,忘了把这瓶有一位同学做完实验后,忘了把这瓶氢氧化钠溶液盖上瓶盖,你认为这瓶氢氧化钠溶液盖上瓶盖,你认为这瓶溶液会发生什么样的变化呢溶液会发生什么样的变化呢? 探究氢氧化钠变质探究氢氧化钠变质NaOH一、探究氢氧化钠是否变质一、探究氢氧化钠是否变质3、设计实验验证你的猜想、设计实验验证你的猜想 1、提出问题、提出问题:氢氧化钠溶液是否变质氢氧化钠溶液是否变质?2、猜想、猜想: 。 取少量的样品溶取少量的样品溶液于试管中,滴液于试管中,滴加稀盐酸加稀盐酸若有气泡产生若有气泡产生氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液已变质
2、已变质取样取样-操作操作-现象现象-结论结论(2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O)已变质已变质; 未变质未变质化学问题:化学问题:检验检验其中其中是否有是否有NaNa2 2COCO3 3NaOH实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论若无气泡产生若无气泡产生氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液未变质未变质试剂选择:试剂选择:稀盐稀盐(硫硫)酸酸Ca(OH)2溶液溶液CaCl2溶液溶液NaNa2 2COCO3 3的性质:的性质:CO32-检验检验小结小结:检验检验NaOH是否变质是否变质检验是否有检验是否有Na2CO3和和CaCl2反应反应和和Ca(OH)2反应反应和酸反应和酸反应使酚酞变红使
3、酚酞变红方法方法: :根据物质的特性根据物质的特性, ,产生明显的现象产生明显的现象二、探究氢氧化钠的变质程度二、探究氢氧化钠的变质程度如果氢氧化钠溶液是部分变质如果氢氧化钠溶液是部分变质,溶液中的溶质是溶液中的溶质是 ; 如果氢氧化钠溶液是全部变质如果氢氧化钠溶液是全部变质,溶液中的溶质是溶液中的溶质是 。 Na2CO3 、NaOHNa2CO3问题问题1:这瓶氢氧化钠溶液是部分变质或全部变质呢?这瓶氢氧化钠溶液是部分变质或全部变质呢? 如果是部分变质,你认为溶液中有哪些溶质?如如果是部分变质,你认为溶液中有哪些溶质?如 果是全部变质,溶液中又有哪些溶质?果是全部变质,溶液中又有哪些溶质? 分
4、析分析1:样品溶液中溶质的成分样品溶液中溶质的成分 NaOH二、探究氢氧化钠的变质程度二、探究氢氧化钠的变质程度样品溶液中一定含有的物质是样品溶液中一定含有的物质是 ,可能含有的物质是,可能含有的物质是 ,故样品溶液是部分变质或全部变质,其实质就是检验是否有故样品溶液是部分变质或全部变质,其实质就是检验是否有 。 Na2CO3NaOHNaOH问题问题2:检验氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质,检验氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质, 其实质就是检验哪种溶质的存在呢?如何其实质就是检验哪种溶质的存在呢?如何 检验这种溶质的存在?检验这种溶质的存在? 分析分析 2 : 检验样品溶液中的哪种成分检验
5、样品溶液中的哪种成分化学问题:化学问题:检验检验其中其中是否有是否有NaOHNaOH物质检验:物质检验:物质的特性物质的特性, ,现象明显现象明显NaOHNaOH的性质:的性质:使酚酞变红使酚酞变红和酸反应和酸反应和和COCO2 2反应反应和可溶性盐反应和可溶性盐反应问题问题2:检验氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质,检验氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质, 其实质就是检验哪种溶质的存在呢?如何其实质就是检验哪种溶质的存在呢?如何 检验这种溶质的存在?检验这种溶质的存在? 使酚酞变使酚酞变红红和可溶性盐反应和可溶性盐反应二、探究氢氧化钠的变质程度二、探究氢氧化钠的变质程度问题问题3:碳酸钠对氢
6、氧化钠的检验是否有影响?碳酸钠对氢氧化钠的检验是否有影响? 如果有,如何排除碳酸钠对实验的干扰?如果有,如何排除碳酸钠对实验的干扰?NaOHNaOH的性质:的性质:使酚酞变红使酚酞变红和和COCO2 2反应反应和酸反应和酸反应和可溶性盐反应和可溶性盐反应NaNa2 2COCO3 3的性质:的性质:使酚酞变红使酚酞变红和酸反应和酸反应和和Ca(OH)Ca(OH)2 2反应反应和和CaClCaCl2 2反应反应矛盾:检验矛盾:检验NaOHNaOH受受Na2CO3的干扰!的干扰!使酚酞变使酚酞变红红和可溶性盐反应和可溶性盐反应除掉除掉Na2CO3!问题问题3:碳酸钠对氢氧化钠的检验是否有影响?碳酸钠
7、对氢氧化钠的检验是否有影响? 如果有,如何排除碳酸钠对实验的干扰?如果有,如何排除碳酸钠对实验的干扰?NaNa2 2COCO3 3的性质:的性质:使酚酞变红使酚酞变红和酸反应和酸反应和和Ca(OH)Ca(OH)2 2反应反应和和CaClCaCl2 2反应反应加盐酸加盐酸加加Ca(OH)2加加CaCl2NaOH+HCl=NaCl+H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOHNa2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl分析分析3: 排除干扰因素排除干扰因素排干扰思路:只除去干扰物,不引入排干扰思路:只除去干扰物,不引入”要检验的物质要检验的物质”二、探究氢氧化钠的变质程度二、探究
8、氢氧化钠的变质程度问题问题4:检验氢氧化钠溶液的变质程度与检验氢氧化钠溶液的变质程度与“除去氢氧化钠除去氢氧化钠 溶液中少量的碳酸钠杂质溶液中少量的碳酸钠杂质”在原理上有什么区别?在原理上有什么区别? 试着写出相应的化学方程式。试着写出相应的化学方程式。分析分析4: 实验原理的比较实验原理的比较 CaCl2 +Na2CO3=CaCO3 + 2NaClCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3 + 2NaOH生成生成”被提纯的被提纯的物质物质”不能生成不能生成”要检要检验的物质验的物质”二、探究氢氧化钠的变质程度二、探究氢氧化钠的变质程度问题问题5:请同学们设计实验,验证氢氧化钠是部分变质请同学们
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