2024年山东省职业院校技能大赛.docx

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1、2024年山东省职业院校技能大赛高职学生组“护理技能”项目竞赛规程一、赛项名称赛项名称：护理技能泰项组别：高职学生组专业类别：医药卫生二、竞买目的通过竞赛,检脸和展示我省高职院校护理专业教学改革成果；全面考核参赛选手的职业素养、评判性思维实力及拈床护理基本技能与操作水平：引领高等职业学校适应行业现状及技术发展趋势，推动护理专业的教化教学改革：搭建校企合作培盲商素养护理人才的平台，激发和调动行业企业关注和参与护理专业教学改革的主动性和主动性；提升社会对职业教化的认可度，培育能够顺当进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。三、竞赛内容与时间(一)竞奏内容果纳个人赛的形式。以临床工作任务为导向，依据此床

2、护理岗位工作要求，对患者实施连续的、科学的护理。竞赛共分为两个部分，分别是临床护理案例分析部分和临床护理技能操作部分，其中临床护理案例分析部分占总成果的10%,竞舞时长为30分钟；护理技能操作部分共分2个模块，操作竞赛时长为15分钟，占总成果的90%。竞赛分别设置健康评估室、抢教室2个考评站点。在健康评估室，针对患者的某一护理问题列出主要护理措施；在抢效室，选手连续实施2项护理技术操作,主要考核选手基础护理技术操作水平及人文职业素养。(二)竟赛时阿案例分析竞赛时长为30分钟，占总成果的10%；护理技术操作竞赛时长为15分钟,占总成果的90%。本赛项定于I1.月3日12：00前报到，3日下午案例

3、分析，4日技能竞赛。四、竞赛方式1 .本赛项为个人赛。2 .以学校为单位组队参与。每参界代表队指泯领队1名（也可由指导老师兼任），负责竞赛的协调工作。每队限报2名选手，每队指导老师不超过2名。正式报名后原则上不得更换参赛选手，如选手因故无法参与竞赛，经所在院校出具书面说明，并经大赛组委会同意后方可更换，大赛起先后不得更换选手。请各院校依据要求，做好参泰选手的资格审查工作。大赛执行委员会办公室负贡参赛选手最终的资格审查，经审查发觉弄虚作假者，将取消该队参赛资格.3,竞泰分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。在健康评估室.参赛选手首先对给出的1份临乐案例进行独立思索分析，以书面形式写出主要护理问

4、题（至少4个）；并针时首优护理问坦.列出主要护理措施（至少4条），30分忡内完成。然后各选手按抽取的参赛号依次进入抢救室，在抢救室依据急救病人的病情须要及医嘱要求，独立连续完成华人徒手心肺熨苏和伸脉留置针输液2项临床护理技术操作。4 .案例分析考试座次实行2次加箔,笫一次加密为参赛选手抽顼抽签依次号并签名，其次次加密为参赛选手依据自己的抽签依次号抽取座位号并签名，依据抽取的座位号对号入座。技能竞赛实行3次加密，第一次加密是由领队抽取本学校出场场次，其次次加密为进入候考室参泰选手先抽取抽签依次号，第三次加密为参泰选手依据抽菸依次号抽取自己的出场依次.5 .不邀请国际团队参与。允许本省未参赛学校老

5、师观摩，观摩时间为4日下午。五、竞赛命题-）命题要求1.试题编写应以高职护理专业人才培育目标为落脚点，紧扣课程教学内容，叁照护考大纲，充分考虑护理临床的实际状况，兼顾护理技术发展趋势。2 .试题内容应具有代表性，符合考试目的，避开仅凭常识即可回答的问题。3 .试题语言表达精确、简明、规范，不行遗漏解题必要条件，避开运用双重否定旬。4,试题必需符合此床护理工作的实际须要。5 .题目必经体现重点，内容要明确、详细，要有科学性和好用性。（二）建立案例我题库赛项专家和裁判由大赛组委会酹清。赛题以全国职业院校技能大赛高职组护理技能界项试题库为依据组建2024年省赛试题库（试题依次号与原试题库不一样），赛

6、前2周公布题库。竞赛时，随机抽取2个案例，选手任选1个案例作答，测试参赛选手分析问题、解决问题的珠合实力。样题：病历摘要：李女士，62岁，因外伤后右髓难受活动受限3天入院.患者3天前不慎跣倒受伤，伤后即感右短剧疼，不能站立行走，休息无好转，心情悲观。查体：右能叩痛,活动受限,被动活动难受加剧，右下肢外加缩短畸形，有纵向叩击痛,末梢循环好.足趾活动可。X线检查证明为“右股骨预骨折问题一：请按轻重缓急对该患者列出主要护理问题（计5分。至少写出4个护理问题,首优护理问题2分,另外3个护理问邈各I分。护理问题应符合标准答案中的内容，否则不能得分）。答案：1.难受2 .加体活动障碍3 .自理实力缺陷4

7、.隹虎、恐惊5 .有皮肤完整性受损的危急问总二：针对该患者的首优护理问遒，列出主要护理措施不少于4项。（5分，必察有针对患者首优护理问题的措施）答案：1.苜优护理问题：难受2.主要护理措施：（1）评估忠者难受部位、性质、程度及持统时间。（2）依据评估状况实行护理措施，刚好进行再评估。（3）难受不能媛解应遵医嘱赐予镇痛药物，留意视察药物疔效及有无不良反应发生。（4）保持患肢外展中立位。（5）与患者多沟通沟通，转移其留意力，喊轻难受。（6）留意视察患者身体受压部位皮肤状况，做好皮肤护理。（三）2项临床护理技术操作单人徒手心肺复苏和静脉留置针输液技术。六、竞赛规则1 .参赛队及参赛选手资格依据山东省

8、教化厅等5部门关于举办2024年全省职业院校技能大赛的通知（鲁职教字【2024】37号）文件的要求执行。2 .参赛选手技术操作的出场依次以抽签确定，并由各选手对抽签结果签字确认，依次按依次到案室进行竞赛。3 .竞赛过程中，选手须严格巡守操作流程和规则，并自觉接受裁判的监督和警示。若因突发故障缘由导致竞赛中新，应提请裁判确认其缘由.并视详细状况做出裁决。4 .选手竞赛是先、终止时间由赛场裁判记录在案；竞赛时间到，由裁判示意选手终止操作。选手提前结束竞赛后不得再进行任何操作。选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊状况，需经裁判同意后作特殊处理。5 .赛场各类工作人员必需统一保戴由大赛执委会印制

9、的相应证件,着装整齐，进入工作岗位。6 .各赛场除大赛组委会成员、执委会成员、专家组成员、现场裁判、赛场配备的工作人员外，其他人员未经大赛执委会允许不得进入赛场。7 .新闻媒体等进入舞场必需经过大赛执委会允许，并且听从现场工作人员的支配和指挥，不得影响竟案正常进行。8 .各参赛队的银队、指导老师以及随行人员谢绝进入赛场。9 .赛场工作人员负责对各参泰选手的身份进行确认检交。参奏选手凭参赛证、身份证和学生证三证齐全进入候赛区。参赛选手凭抽签号提前15分钟进入赛场。由现场工作人员组织指挥选手到指定的打算室进行赛前打算工作。各参赛选手应对竞赛的物品进行检查确认。10 .竞赛过程全程录像并视频直播。七

10、、竞赛环境（一）文卖场地在规定赛场内，模拟医院工作情境.设置：1.等候区2 .技能竞赛区（1）健康评估室：标准笔试考场。（2）打算室：配备技术操作相关用物。（3）抢救室：操作场地宽敞、光明：配备病床、床旁桌椅、医学模型人、仿真手臂、吸痰器、心电监护仪等.（4）标准化病人（模拟患者）由专家组统一培训后上岗。3 .工作区包括分数登记室、阅卷室、仲裁室、监督室、裁判休息室、工作人员休息室、医务室。选手通道与工作人员通道、考核后选手与未考核选手进出赛场的路径分别隔离，不相互交叉.（二）竞奏设备1 .心肺复苏技术：在医学模型人上进行操作。2 .脩脉留置针输液技术：与模拟病人沟通，在仿真手臂上进行操作。八

11、、技术规范2024年山东省职业院校技能大奏高职姐护理技能赛项技术操作规范项目名眷：临床护理技术（心肺复苏技术+静脉留置针输液技术）3 成时间：15分钟之内完成操作考核赍源：1 .心肺发苏技术：心肺复苏模拟人、诊察床（硬板床）、脚踏垫；治疗盘：人工呼吸膜（纱布）、纱布（用于清除口腔异物）、由压计、听珍器；弯盘、抢救记录卡（单）、笔、手电筒；治疗车、免洗洗手液、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。2 .他脉留置针输液技术：治疗盘：皮肤消毒液（安尔碘）、无菌干棉签（一次性）.0.9%氯化钠（25Om1.型料瓶）、输液器（单头）、密闭式伸脉留置针（直型）、无菌透亮敷贴、输液胶贴或胶带；止血传、治疗巾、小垫枕、血管

12、钳、弯盘、输液瓶贴、输液执行单、输液执行记录卡、管道标签；治疗车、免洗洗手液、锐器盒、医疗垃圾桶、生活垃圾桶：输液架；剪刀。用物打算1二项技术操作的用物一次打算齐全。（15分钟）临床护理技术操作规范目*名操作M技术要求心肺复苏技术推断与呼救 推断惠识.5秒钟内完成,我告结果 同时推断呼吸、大动脉揖动，510秒钟完成，报告第果 马上呼叫安置体位 将患者安置于现板床,取仰卧位 古就，头瓠.龈干在同一轴段上 双手放于两侧，身体无扭会（11）心脏技压 抢救者立于亚者右侧 解开衣领、腰带，展露思老胸腹部 按压部位：房骨中下1/3交界处 按压方法：两手掌根部更费.手指整起不接触胸堂,上半身前但，两臂伸直.

13、垂直向下用力 按任根度：圈骨下陷56cm 按压疑率：100120次min开放气道检查口腔,清除口腔异甥取出活动义齿（口述检查颈部有无损伤，依据不同状况实行合适方法开放气道人工呼吸 捏住患者鼻孔 深吸一口气，用力吹气，直至患者脚廓抬起 吹气毕,视索胸扇状况 连续2次 按压与人工呼吸之比：30：2,连续5个循环推断复苏效果操作5个徜环后,唯后并报告复苏效果 强动除复原再动 自主呼吸复原 故大的膜孔缩小,对光反射存隹 收缩压大于60ranH（体现测血压动作） 面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红整理用物，分类放置整理记录六步洗手记录患者病情改变和抢救状况报告IURhe看欠苏胜利，建性辑事予患者触方钞液评估

14、说明 评估患者皮肤.虫管状况 向患者说明并取得合作 六步洗手、戴口星核对检查 核对医嘱、为液卡和标贴 核对药液标签 检查药液.质量 贴瓶贴打算药液 启瓶谖 两次消毒瓶塞至瓶颈 检查输液器包装.有效期与质量 将输液器针头插入来塞核对说明备齐用物携至患者床旁，核对患吉庆号、姓名初步排气 关闭调整夹，货宴头皮叶连接处 输液瓶挂于输液槊上 检查并打开留置针包装，排空装置内气体 检查有无气泡皮肤消毒 帮助患者取舒适体位：垫小拾枕与治疔巾 f,扎止如带（距穿剌点上方IoCm） 消毒皮肤（直径H8cm;2次消毒）疑穿穿 再次核对 去除针杰，再次排气至有少f药液滴出 检查有无气泡，就转松动外套管 图定血管.进

15、针见回血后.边推动边抽出圻芯固定针头穿剌胜利后,松开止此臂，打开调整器，喝患者松学妥当固定,管道标餐上注明置管日期、胪问及签名调整湎速依据患者的年龄病情和药物性质调整满速（至少15秒）,薮告消速操作后核对患者告知留意事工贞整理记录 安置患者于舒适体位,放呼叫器于易取外 整理床单位及用物 六步洗手 记录输液执行记录卡 153O分钟迎冬病历一次（D）*依，医H液完毕社区拨按核对说明揭去输液贴，轻压穿荆点上方，关闭调整夹，快速拔针嘱患者按压片刻至无出血.并告知留意事项安置整理帮勒患者取舒适体位，询问须要清理治疗用物，分类放置洗手记录六步洗手，取下口期记录缭液结束时间和患也反应报告操作完毕（计时结束）范林规炳程序正确.操作规范，