2024年小学体艺节活动方案(共7篇).docx
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1、2024年小学体艺节活动方案(共7篇)第1篇:/J泮科技文化艺体节活动方案德开/J与2024年科技、文化、艺体节活动方案为进丰富校内文化生活,激发学生对科技艺术的爱阐虐好、培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合雳养,建设良好的文化艺术教化冬图,加强校内精神文明建设.为此,德开,J浮确定举办2024年校内科技文化艺体节.本届校内科技文化艺术节分为科技篇、艺术篇、生活技能篇3个里要的组成部分.现将有关事项通知如下:一.活动主观本届科学文化艺体节以共同成长,欢乐你我为主题,充分展示全体学生的个人创新才铺和艺体技能.二叁与对象德开J学全体师生三 .所吸配:生活技能大比拼:5月12日-1
2、4日艺体才能展示:5月19-22日科技创新竞赛及作品展示:5月21日-27日活动成果汇启及表彰颁奖:5月29日四 .主要工作支配(一)动员打算阶段结合实际制定本校活动详细实施方案,成立特地机构,落实工作人员,召开专感会议,全面动员部髻.(二)组织实施阶段1 .依据活动实施方案支配,以育人为宗旨,面对全体师生,组织开展内容丰富、形式多样的文化艺术体育活动,使开展活动的过程成为提高,币生素养、阁;邰胜情操的过星2 .学校根据活动方案要求,组织展览,选出优秀节目参与艺体节文艺汇报演出彳酢品展览.(三)主要活动支配生活技僦:5月12日-14日负责组织老师:石小燕老师和各年级分管老师1.竞奏内容:(1)
3、低段项目(1-2年级):穿衣服竞赛、系鞋带、整理书包、削错整;(计时看斛的时间最短,完成任务质量高)时间:12日周二下午下了其次节课(2)中段项目(3-4年级):穿鞋带(男生)、扎头发(女生).金衣服系红领巾;(比质量,比花样,比速度)时间:13日周三下午下了其次节课(3)高段项目(5年级):炒菜.水果拼盘.主要比口味,比花样.时间:周四下午下了其次节课2 .竞赛规则:先每个班进行选拔竞卖,每个班选出2名优秀学生参与校级竞赛.同年级组进行竞浜,负责老师记录好成果,依据班级竞赛成果,评比出一等奖、二等奖、风采展示奖.特色奖、般佳协作奖等.艺体篇:5月14日20日负责组织老师:冯花老师及各年级分管
4、老师1.环保时装模特大灾:要求:参与对象:学前班、一至三年级学生活动形式:用生活中的废旧物品做成时装装扮自己,并进行展示竞爽时间6点:5月14日下午2:00羽的场地.2.欢乐展才艺(艺术单项竞赛)要求:参与对象:四.五年级学生;舌动形式:班级推选方式活动项目:课本曲表演或故事情景剧竞爽时间:19日四年级,20日五年级3.校内吉尼斯纪录(石小燕老师彳瞬育组负责)集体项目跳大绳吉尼斯纪录(3-5年级)个人项目:踢寇子挑战吉尼斯纪录(1-5年级)挑战时间:5月21、22B活动评t匕:同年级组进行竞赛,负责老师记录好成果,依据班级竞浜成果,评比出一等奖、二等奖、风采展示奖、特色奖、最佳WH乍奖等.科技
5、篇:5月21B-27日以“体的、创新、成长.为主题的科技;舌动,科技活动竞赛、创新作品展示竞赛、*科技金点子”征集等活动中,培育学生的创新动手实力,激发学生的科技创新意识.竞赛内容:1、5月210-27日各年级参照不镀活动方案组织活动竞奏.2、5月26日下午3:00进行创新手工创意作品评比活动.3 .绘制科学幻想画,由各年级的美术老IJ市统一要求收交.评比出精品于5月28日之前整理布展好,让师生进行参观.五.赤陵求(一)高度酶,细1组织.开展每项;舌动时,组织者要提前通知,俎前支配学生和道具到位,有任务支配到相关老师请主动协作,无特别状况不得推脱.尤其是本次科技篇是第一次放在自己年级自行开展.
6、届时校领导会到现场观看.各年级要充分相识此活动的市要意义,高度正视此项活动的开展,组长和相关负责人按时组织本年级学生活动,抓案抓颊出成效.(二)结合实际,注意效果.我们立足自身实际,充分利用现有资源,广泛开展各项;舌动,并以此为载体努力提高学生的综合索养,活动防止形式主义,若力创特色求实效.活动后,相关组织者要做好;舌动总结,并留好相关影像资料,上交少先队.(三)典型潜动,表影嘉奖.在活动组织过程中,全部评委要公允公正进行打分评价.卷项;瑜成果折算计入学期末班主任成果考核.同时注意培台典型,发挥典型带动作用,对表现突出的班级.个人予以表彰嘉奖.德开,J与2024年5月6日附件科技活动方案一年级
7、至五年级共同项目:车轮滚滚参与方法:福班限报一队,参奏班级选泯6名运动员(3男3女)参与竞奏,竞奏方法:4 .运动员进入竞赛场地后在指定跑道就位,6名运动员男女相隔站立,K1.琛在由25张报纸连成的环形内,发令号后向前行进,完成20米的竞奏;5 .行进步伐要一样不帏任何一名运动员的脚离开布踩到地面上;3、运动员肢体不行探出圈外,否则视为规,第一名运韵员只可以靠跑道线采推断自己的方向是否正确;4、以最终一名过终点线的运动员为准,最先全队通过终点的队伍为胜.一年级亲子风筝放飞与家人一起购买一只自己喜爱的风竽并进行放飞练习.各班选择3个家庭进行预衣,然后选择1个家庭进行年级竞赛.竞赛时以孩子为主,家
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