2024年小学体育教师述职报告(共10篇).docx
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1、2024年小学体育教师述职报告(共10篇)第1篇:4殍体育老师述职报告做一名老师是现团的幻想,做一名魅力老师更是我许久的追求.自20XX年毕业至今,我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了.我髭爰这份平凡而宏大的工作,我更爱那些天而爱的-孩子们.为了能给学生一杯水,始终以来我不断地给自己充电加油.20xx年取得体百中学二级老师资格,现已满5年.下面我就近5年来的工作作一简洁总结.一、政治思想.作为一名一般的体音老师,我能全面贯彻党的牧化方针,忠诚人民的教化事业,遵纪遵守法律,教书育人,为人师表,仔细履行岗位职责,有较强的事业心和责任感,做到了教书育人,为人师表,顾全大局,主动听从学校各种临时性工作的
2、支配.二、教化教学工作.五年来我始终担当体育教学工作,在教化教学中我注意于对学生学习爱好、实力和习惯的培育,坚信“良好的师生关系赛过很多教化这句话,努力构建同等民主的师生关系。虽然有时不是班主任,我也特别:瑁对学生的养成教化,培育学生良好的行为习懊和道镯品质,努力培育诚信自律、自信活泼的学生.关切街一个学生的身体与身心健康,爱惜全体学生,同等、公正的对待学生,耐性教音,促进学生全面、主动、健康发展.在平常的工作中,我主动向本教研组的老师学习,通过听谏.请教,让我不断迸步.其中每个学期,我点陂上一节公开课.任现职以来,我在主动完成常规教学工作的同时,还仔细做好课勺咻育训练工作,训练工作不仅耗精力
3、还很耗时间,但是我能主动克服困昭其中在20xx年秋训牌的女篮获得了市竞赛的第三名.在完成平常的教学工作之余,我对教科研工作也特别空视.教学论文浅谈在学休白教学中对学生创新实力的培白一文荣获20x学年平湖市论文评比三等奖,小学体育耀淬价语,让课堂充溢活力一文荣获2Oxx学年平湖市论文评比二等奖,浅谈在,J学体有救学中运用多媒体技术的套试与实践一文荣获20x学年平湖市论文评比二等奖.另外还有平湖市立项课题两个,其中课题小学低段体育生活化赦学的探究与实践已于2Oxx年结题,并荣获平湖市第九届优秀教化教学探讨成果三等奖,另有课股4浮低年级学生课间文明嬉戏的开发之探讨去年立项,探讨已满一年,明转威.第2
4、篇:4与体育老师述职报告作为一名新老师,踏上工作由位后的第f三务就是担当二年级的体育教学工作,这对我来说是T不小的挑战,因为以前实习的时候从未接触过这么小的学生,所以对教学的方法等很多工作方面都感觉无从下手.其中好多学生都比较活跃,所以在管理上比较困难,特殊是因为我是一名新老师,对于怎样去和他1口沟通还找不到一个合适的途径.经过一年的磨合,通过不断的视察和找同学闲聊,主动去了解他(口的状况,渐渐的我和学生之间起先相互了解了.经过细心的t三和实践,我发觉了这样一种教学方式,那就是作为一名新老师,对等学生不应总是摆出老师的架子,把自己摆在高高的位国上,这样很简单造成学生的不服,从而不愿听老师的课,
5、而我们应当让学生感到学生和老师是同等的,除此之外,制度多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才献受你,从而去听你的教化的指导.老师育人,身正为危.在这一年的工作中让我相识自我的角色定位.不但是应当做一个怎样的人,而且是做一个怎样的老师。老师的职责是神圣的,既教书又育人.高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才版化孩子”.爱孩子是老师应具担的美德,也是老师的天职,作为一名小学老师,当然更应当做到这一点.在职业活动中,我把埼爱学生放在第一位.有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,酩爱学生包括敬重信任学生.关切爱惜学生,只要是我的学生,
6、无论成果好坏,我都一视同仁.对性格孤僻的学生,更多给以热忱帮助.意图使他爰原自信,走出自我评价的误区.人的感觉是相互的,老师的真诚学生是能感受到的.虽然这两个多月的时间并不长,可我的心得体会却颇深.1.仔细备课对鼓学非常重要.教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节.备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好.一起先每备一节课的时候,最苦恼的就是通过什么教学方法和手段去提高学生的主动性和对迫戏及体育运动的爱好.后来,我常带请老师惭口有阅历的老师,经他们一点拨,我薪蝴开.此外,在备课过程中,除了打算课堂上须要的内容外,还尽量打算一些好玩的内容作为补充和连接,这样对提高学生上体育课的爱好有很大的
7、帮助.2 .市视课堂40分钟的教学实践.辛苦的备课归根究党还是为上课作打算的.我特别田视课堂的40分仲,在教学的过程中尽量做到内容丰富充溢,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围.在教学过程中,我留心留意学生的反应,用股子解答学生提出的问题,留意加强和学生的沟通,以提SS学生对体育运动的主动性和爱好.3 .多听不同老师的课,多向师傅及有阅历的老师清教.身故胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我仔细专心学习和领悟.听有阅历的老师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到许多东西,常常有听君一节课,胜思一成天”之感.4 .
8、处理与学生之间的距图.比如说,和学生太熟了,亲近是亲近了,有时候到课堂就没方法管他们了,课堂气苑活跃点,纪律就抓不住了,对他们走穰点,课堂气东就显的沉闷,心里虽然始终记着那句话,要做学生有原则的大挈友,但是还是很难找到课堂气就与课堂纪律之间的平衡点.5.对运动实力较差的学生进行辅导.针对不同的学生的详细状况,都考虑了相应的对策.我对他们常常进行激励,消退他们的自卑心理;有时在课堂上让他们做一些筒单的嬉戏和体育动作,增加他们的自信念,提高他们的学习主动性和对体向运动的爱好.7、体育教学主要从三点来进行总结.首先,我特殊更视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用.运用这个规律可以削减提舌事故的发生
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