2024年小学体育教师乒乓球教案模板（共3篇）.docx

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1、2024年小学体育教师乒乓球教案模板（共3篇）第1篇：体音效案乒乓球乒乓球（1）教学目标：了解乒乓球拍的获本握法及特点驾驭发球的基本方法教学重难点：驾驭各项动作要领教学过程一、导入师生问好，宣布教学内容二、过程1.组织学生列队2、复习快速实合、立正.稍息和报数3、复习三向转法4.学生视察乒乓球拍,讲解乒乓球拍的基本提法及特点5、学生练习鼓拍姿态6.学生与老师示例，讲解发球的基本方法7、学生分两组（男女混合）练习握拍和发球，老师巡查纠错三、集合、按老师指令练习动作,宣布下课.乒乓球（2）教学目标：学习乒乓球的击球方法及简洁计分规则教学全难点：驾驭各项动作要领及简洁计分规则跤学过程一、导入师生向好

2、，宣布教学内容二.过程1.组织学生列队2、复习快速集合、立正、稍息和报数3、豆习三向转法4、示例讲解乒乓球握拍姿态及发球方法5、与一位同学示例渐解乒乓球击球方法及简洁计分规则6、学生分组练习，老师巡查指导三、集合、总结上课内容，宣布下课.乒乓球（3）-单打竞赛规则1教学目标：学习乒乓球单打竞奏规则教学生难点：驾驭乒乓球单打竞赛规则教学过程一、导入师生向好，宣布教学内容二、过程1.组织学生列队2、复习快速集合、立正、稍息和报数3、豆习三向转法4、老师讲解乒乓球单打竞赛规则5、学生分组练习，老师巡直指导三、集合、忌结上课内容,宣布下课乒乓球（4）-单打竞第期J2教学目标：学习乒乓球单打竞赛规则教学

3、田难点：驾驭乒乓球单打竞奏规则教学过程一、导入师生问好，宣布教学内容二、过程1、组织学生列队2.复习快速集合.立正、稍息和报数3、豆习三向转法4.师生互动复习乒乓球单打竞赛规则5、学生分组练习，老师巡亘指导三、集合、度结上课内容,宣布下课乒乓球（5）-单打竞爽教学目标：学习乒乓球单打竞奏规则教学更难点：驾驭乒乓球单打竞赛规则教学过程一、导入师生问好，宣布教学内容二、过程1 .组织学生列队2 .讲解竞赛规则（1）采纳三局两胜制（2）每局采纳5分制（3）剪刀、石头、布嬴者获得发球权（4）其次局交换场地，第三局剪刀.石头、布嬴者获得场地选者权3、学生分两大组：一组8人，一组6人，两人进行竞奏4、选出

4、7个成功者,没人可获得一个作业本及一支弟芯作为存奖三、集合，发奖，宣布下课.乒乓球(6)-双打竞赛吸J1.教学目标:学习乒乓球双打竞浜规则教学生难点：驾驭乒乓球双打竞赛规则教学过程一、导入师生问好，宣布教学内容二、过程1 .组织学生列队2,豆习快速集合、立正、稍息和报数3.复习三向转法4、老师讲解乒乓球双通奏规则5、学生分组练习单打，老师巡直指导三、集合、总结上课内容，宣布下课乒乓球(7)-双打竞赛规S1.J2教学目标:学习乒乓球双打竞次规则教学至难点：驾驭乒乓球双打竞赛规则教学过程一、导入师生问好，吉布教学内容二、过程1 .组织学生列队2、豆习快速集合立正、稍息和报数3、复习三向转法4、老师

5、豆习讲解乒乓球双打竞安规则5、学生分组常试练习双打，老师巡专指导三、集合、总结上课内容，宣布下课乒乓球(8)-双打练习教学目标：学习乒乓球双打竞赛规则教学田难点：驾驭乒乓球双打竞赛规则数学过程一、导入师生问好，宣布教学内容二、过程2 .组织学生列队2、豆习快速集合、立正、稍息和报数3、复习三向转法4、老师豆习讲解乒乓球双打竞浜规则5、学生分组练习双打，老师巡瓷指导三、集合、总结上课内容，宣布下课乒乓球(9)一一自由练习1教学目标：豆习乒乓球的相关学问教学更难点：驾驭乒乓球的相关学问敦学过程一、导入师生问好，宣布教学内容二、过程1.组织学生列队集合2、学生自由练习乒乓球三、集合、点名、宣布下课乒

6、乓球(10)一自由练习2教学目标：豆习乒乓球的相关学问故学更难点：驾驭乒乓球的相关学问教学过程一、导入师生问好，宣布教学内容二、过程1.组织学生列队集合2、学生自由练习乒乓球三、集合、点名、亘布下课第2篇：体,敦案乒乓球一中学体育教案一体育贩-乒乓球_中学体育教案模板体白与健康课时计划授课题目篮球一长传快攻授课人刘的成授课时间2024年9月20日班级高二乒乓球A班人数32人教学目标相识目标培育学生勇于克服困潴的意志品筋，提高学生的创新意识彳陵践实力，正确处理合作与竞争的关系,技能目标通过学习使70%的学生驾驭组织快攻的基本战术，井能在实战中加以运用.情感目标学生主动地参与各种练习，并能正确自评

7、和与评，具有良好的合作精神和体育道德.教材击点移动中传接球的技术和行进间投篮的技术.难点传球给同伴的时机，位Ji,高度和移动中传接球的实力.教学玉点围绕教学和健康的主线，指导学生主幼活动，共同学习.基本够实现本次课的教学目标.难点引导学生质疑，提问，指导学生通过分析和闻历沟通来解决问题,教学流程热身复习一初步相识实践与分析设问实战运用总结与沟通驾驭技郎一放松身心结束场地篮球场一块隅材篮球32个数学过程时间教学内容教师活动学生活动阶段目标运动负荷次数连度愉悦身心1 23456781910下一页蜗篮球组合技术与教学竞赛教学目标1 .培育学生英勇坚决、坚韧拼刖的良好意志品质，以及豌佛作的集体主义精神

8、.2、发展学生速度、耐力、灵敏、协调等身体素养，进一步提高篮球技术，学习篮球战术和裁判法.3.让学生在跑戏.竞赛中体验胜利的喜悦，正确旗书竞赛结果.教学内容1、豆习篮球组合技术.2、进一步学习篮球裁判法.3、篮球教学竞赛.田点团结彷作难点在竞赛中合理运用所学技术程序阶段目标救学内容老师活动学生;舌动及要求组织形式时间导入激发学习爱好、嬉戏热身、培育合作意识一、解常规二、队列操练:报数接力做法：从排头起先报散,报道排尾,排尾马上跑到排头后往下报数，依次类推先报完的一组为胜.三、球打板接力做法：一路纵队排头持球打板后跑到队尾，其次位同学空中接球后打板，依次类推,看哪一组做得好、次数多.四、JS戏：

9、1.动力火车2、集体搭肩跳1、集合队伍、宣布课堂任务2 .激发学生学习爱好、调动学习主动性,强调集体协作的市要性.3、讲解嬉戏规则.示范4 .创设情景,讲解示范.激励1.集合.听讲5 .报数接力6 .相互协作大声报效,挑战接力次数.要求：笛意力集中4、步伐一样、不脱节，跟若老师节拍“1-2T-2*完螭习要求：团结协作、争创第一1 .四列横队集体缚习*123下一页教材内容篮球：运球、双手阕前传接球课的目标1.认知目标：进一步建立运球，双手丽传接球动作概念.2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配实力，发展灵敏、速度、耐力等身体素养.3、情感目标：培育学生英勇.机灵、坚决、胜不

10、赫、败不馁的优良品质和团结一择、亲型协作的集体主义精神.场地器材篮球41只；录音机1台；篮球场一个.课的部分教学内容及手段组织教法起先部分211、体育委员整队，清点人数,并向新魏告.2、IJ庭间好,宣布本课的鼓学内容和目标，以及留意事项组织：成四列横队集合，如图示一：要求：精神饱满，留意力集中.打算郃分8一、配乐Si戏：小渔网(4)方法：嬉戏起先，担当小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学，其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内主动跑动,被触到者加入“小渔网，等小渔网犷大到四人时，重新组成二个“小渔网”进行活动.以此类推，渐渐组成很多“小渔网直郅PJ下最终一名时迫戏结束.三y:(1)“小渔

11、网”科导松手触人.(2)田S戏过程中不得逃出界外，被迫出界者作被触三仑处.二、熟识球性(4)方法：球绕时转、绕腰.膝转.“8”字绕环，指尖拨球，各种姿态的抛接球等.一、组织：如图示二：物去：讲解，示范，师生按规则集体练习.要求：“鱼”要机灵、敏捷、英勇.“鱼网”要动脑筋、胁力、坚决、快速.二、组织：散点练习教法：讲解.示范，指导学生自由仿照、创建练习.要求：球尽最不要落地.基本部分30,一.运球：（6）A,凹凸运球，B.单手前后左右运球，U左右手交替运球，D、体前变向运球，E、胯下运球，F、急停急起运球.市点：运球的手型，技拍球的部位、力气.要求：原地和行进间交替进行,护球尽量眼睛留意前方。二

12、、沧运球（5）方法：在整个篮球场上进行.一半同学持球，另一半同学无球.嬉戏起先，持球同学在场内运球，在运球中要躲避无球同学的抢断，无球同学则用合理的动作进行抢断球，一旦抢蛔后互换.规则：A无球者不得用推*拉等规动作抢球，B、发生被迫运球出界螭例状况，按破抢断论处.更点：对球的阳制与驾驭难点：技术要精确娴熟三、原地二人一球传接球（3）玉点：上下胶协调协作四、原地二人一球运球、传球（2）重点：技术的连接连贯五、4人一球，行进间运球后传球（4）市点：弧线运球、跑动.双手胸前传接院六.4人一球,一人防守，三人传接球.要求:双手传接球,进攻队员可运球移动,防守队员抢断球主动.七、接曲传球接力竞赛（6）方

13、法：分两组进行，左右间隔2-3米，前后间隔4-5米，“接龙”传球20只球，以完成时间和胜利率多少定输羸.重点：传接球的快速实力和精确也一、组织：在篮球场内散点练习教法：老师讲解、示地,指导学生自由仿照、创建练习.老师巡察.指导、纠错.二、组织：向上在球场内散点教法：老师讲解、示范.学生练习.要求：先进行一对一的抢运球”练习，然后共同“抢运球”严格根据规则进行.=.四练习的组织如图示三物去：讲解、示范、纠僧,老师巡察指导.五、六练习的组织如图示四七练习的组织如图示五：（略）教法：讲解、示范，练习，竞赛.要求：先练习，后竞赛.结束部分51一、整理运动：A联伸展放松操二、4好,收回器材.组织：散点教

14、法：听音乐，老师讲解、示范,学生仿照练习.组织：成四列横队集合.课的预料1.练习密度：55%左右；2、运动负荷：中上；3、平均心率：130次/分左右4、最高匕率：180次/分.心率曲线（珞）教材双杠教学任务1.认知目标：激发学生的熬炼热忱,尝试“四自”教学模式，为的终身体育打下一点基.2.技能目标：击点驾驭双杠的有关学问、技术彳位用，充分相识和理解双杠的熬炼价值.3.情感目标：培育学生英勇、坚决、坚毅、坚韧进取向上、团结互助的良好品德和精神，增加学生自信念和审美意识与实力.课的部分课的内容学生主体老师主导组织教法时间开始部分课堂常规收心迎趣1向老师问好2明摘要求3幅限心情1向学生问好2检亘课堂常规的执行状况3宣布本堂课内容4处理见习生*2瑞装规范精神地播3准备部分一、搂腰拔河1目的】发展全身力气，培育集体主义精神.准S空地一块，划两条相距一米的标记至两根牢固的短棍.二.自侬学生依据老师前堂课布置的编排要求做六节能充分活动开各个关节的打白探.1.学生分成人数相等的两组，成两纵队相对站立.两排头用一个手正握一个反握牢庠握住短棍.其余人用双手搂抱住前一个人，串连成一个整体，但人数不宜多.2以小组为单位，由组长带头进行自领练习1老师发口令后，各组成员同心协力用劲向