2024年小学五年级班主任发言稿（精选10篇）.docx

《2024年小学五年级班主任发言稿（精选10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年小学五年级班主任发言稿（精选10篇）.docx（35页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年小学五年级班主任发言稿（精选10篇）篇1:小学五年级班主任发言稿各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来叁与这次冢长会表示诚心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢.在各位家长的亲密协作下，在各位任课老IJ瞄细，由化下，孩子1门各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列.召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与彖长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在冢的状况，以便老师能婚更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材.我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得网游的胜利！一、成果回顽我们班现共有学生29人,班级教化教学秩序井然

2、，同学之间、师生之间关系融洽，学习等各方面都在不断进步.老师工作严逆,看;去仔细，我们细心设计每一堂课，细致批改年一次作业，耐性解答每一个问题.同学们越来越喜爱自己的班、喜爱自己的老师.二、班级笆理没有教化不好的学生.我的指导思想是：一切以提高学生的整体素养为动身点，不求一时一刻的荣誉，只求学生的成果和实力能有一点一滂的提高.能让学生自己去做的,我绝不插手.三、存在的问趺当然，我们的矮级也存在着这样那样的一些问趺，有些问题的解决还须要各位家长的支持与协作，是一些学生良好的学习习懊缶殳有形成.个别学生，每次考试成果都不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能马上抓紧时间

3、早读，上课思路不能跟若老师走，发古不够主动，听讲效率不高，课后作业没有再正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象.自习又不能科学高效的支配学习时间，加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业，然后无字可干.四、无视家庭教化学校教化的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教化教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在f学生身上，从教化的全过程来君，无论是在教化的时间和端力上，还是在教化的对象和情感上，冢庭教化始终占有特别的优势地位,其潜在实力是巨大的.各位家长尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水尽了的努力,也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长

4、对优质教化的要求还有距图，我们肯定虚心听取各位冢长合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好.篇2:小学五年级班主任发言楹敬重的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的各位家长.脑若时间的消逝，孩不在慢慢地长大,一转瞬,他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关犍期，对学生的一生具有更要的意义.俗话说，好的开端是胜的一半.斑口请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生活、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以使老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做

5、人与成材.总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子,为了孩子的一切！”我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利！二、汇报上学期班级各项状况：各位家长，下面我简洁介绍一下我班上目前的基本状况我们现有39位同学，其中男生18人，女生21人.新班级，新气象.三、分析本年龄段学生的学习.生理、心理特点及形成缘由下面我想就各位家长关切和困惑的问题，与大家沟通沟通，希里能对各位有所忸助.对学生的教化包括家庭教生学校鼓化和社会教化三方面组成,但说真心话，目前我们的社会教化状况堪忧.有专家曾耀文说：一、要用平和的心态去看待孩子，看到核子的另一半”.上学期期末考试后，有的学生家长沟通

6、孩子的学习状况,他不断诉说孩子的种种缺点：学习不仔细,没有耐性，太马虎故题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话？总之，在他的眼里，孩子一无所取.正在成长过程中，孩子就像一杯没有的篇的水，我们不能总看到一半是空的，也要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子,每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子.事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的壕由，提出应对的策珞，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”.当然，仅仅停留于看蛔子的“另一半是不够的，刃瞭做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯.尽管表扬，磷!励

7、是教化孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、田可时候都奏效的“灵丹妙药，在看到孩子的另一半”的基础上适时、适当的表扬和激励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”.也只有亘正看到孩子的另一半，才能从把孩子教化好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础.二.如何提高学生的学习成果呢？有的父母见到孩子学习松懈.成果一时不够志向，使非常若急,有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处.这用蛆非常错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢？第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业，必需检食.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往t或厌烦作业.郑艮

8、理*长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嗓,常常会听到家长这样的教化自己的核子：孩子，你怎么就不好好学习呢.爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸屿妈呢？那请问各位家长,当你在这样教化孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教化呢,你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最须要的是什么，你明白吗？教化孩子不仅指的是学校敦化,还有家庭教化，社会教化，语位就是家庭里的老和，你隹旗子在写家庭作业的时候，你认仔细真的铺导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今日的作业是什么吗？语文这

9、门学科基本每天都有书面作业次多数同学还是能够仔细旗寺这项作业，认仔细真地听，认仔细真的写，家长也认仔细真的视察，给孩子签字.但是，总是有极少数的学生常常以忘了为理由，不签字，老师向家长反映，您讲孩子的衷现，提示您在家多关注孩子的时候，以管不了为由，必而不谈这个碱了，你知道当时作为一个老师的尴尬吗?那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很伤心，为孩子有你这样的家长伤心，现在孩子小，许多事情他不懂，他就是海气一点，贪玩一点，但等到?啦得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵.三、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议：(1)必需有很曷的责任心(2)要多了解孩子(3)应当具

10、有危矶处理的实力(4)要有良好的累养，做孩子的榜样(5)创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个退髻的家,建立良好的亲子关系二、下面,我就数学学科本身的特点，同各位长沟通一下自己的见解.作为数学老师，我C胎终在努力探究，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦.五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象学问增多了，学问的综合性域多了，雉度加大了.有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两极分化.忸如你觉得孩子在退步的话请与老师联系我们共冏沟通成果下滑抽由，并找出切实可行的解决方法.要学好教学，除了孩子,与老师的努力，同样须要我们家长的协

11、作.(1)用心听湃的习惯,首先，课堂四非常钟用心听说是最重要的，也是最有效的.一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用.有部分同学，不会听课,老是要老师(2)让核子自学看书,不是放手Sfi意看而是在我们启发引导下，激发学生诋书爱好，给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培育学生自学实力.同时要订正学生不若课本或走马观花的不书写工整、格式规范是学习习惯培自的一方面也是提高数学计算精陶性的市要因素,而且他培育学生仔细负责的学习看法.比如：解决问题时，要读题、审迎写算式，写单位名称彳睦语.另外我多次强阔即目怎么问我们肮怎么答.有些学生偷懒,答语只有两三个字.我们不仅有经习作业，还有

12、预习作业，要留意提示孩子1子细完成好，井在实力范围内给他们具相互对答案，耳至抄袭他人的作业.这些不良现象.你的核子有吗？请予以关注.篇3:小学五年级班主任发言稿敬市的各位家长：下午好!特别感谢您CJ三百忙中来参与家长会，首先，我代表学校领导和本魂的科任老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的意谢.感谢你们对我用学生的关切和爱惜，感谢你们对我们次级工作的大力支持.我信任各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子强壮成长，面对孩子进入五年级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况,进行友善启导才能使孩子健旗成长.今日在闻殿主要讲以下四方面内容：一、学习方面：学问学习广泛了，作

13、业本上更多的是一些比较“活”的题目，也是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写.所以这就对学生提出了更高的要求，M出必需扎*应的驾驭,该读还要读,该抄的还抄,同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题.学习方面的变更还去现在内容增加了，新开设的英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中t：僦市视和田要的一部分，有些家长始终有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了，那么在这里我可以说假如你真有这种想法那就错了,在新型的教化体制下,任何课程都同样正要，都是可以同日而语的。学习方面的变更还衷现在难度加大

14、了作业量相对多了学习方法变更了，学生应当是自己主动的去学习，是*我要学，而不是要我学.因此，有一些学生因为不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今日老师没布置作业,“月以在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，今日没有作业”这句话是不成立的.老师布雷给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更务的作业得学生自己去找,家长帮若去找，就第老师间或没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问.因为以上变更,所以会出现一部分同学求知欲增加，对学问追求，因此成果越来越好,或者有明显进步.而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调

15、，当然这类学生想把成果搞上去就相对会或一点.二、家.庭敦化的息义.孩子是我们晚年的继承彳晞里正确合理的求,庭教化是人一生的毕蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸将来的社会是一个文明同等竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和实力，就雉于在激烈的竞争中维持自己.人生最大的苦恼其过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教化子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职费，否则就会欠账，欠陋多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无;去维持生存时，须要你的不断接济和幅助存的家庭父母现在只考虑自己的快乐和轻松不注意教化

16、付出只能是T弋惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责T弋，Tt孝敬一代，T弋奏过T弋，为国家社会培白了栋梁之才，自己也有一个华富的晚年.三、希里你伞协作我们做好以下几个方面的工作.1.敦化学生遵守纪律.家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律.这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平.加强纪律观念，做JIJ文明守纪，就显得特别必要.要教化学生明白，一懂得规则,并且自觉的遵守规则的人，才能够时刻根据颇协事，才能够使自己进步.风筝要想飞得高，必儒由底下辍牵引t,锄11没有了这根束蹲它的线,风筝只能掉在地上.人也是这样，不要幻想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的.做如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自