2024年小学五年级家长会老师的发言稿.docx
《2024年小学五年级家长会老师的发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年小学五年级家长会老师的发言稿.docx(43页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、2024年小学五年级家长会老师的发言稿小学五年级家长会老师的发言稿1敬里的各位家长:立刻进入复习,迎接期末考试了,我想简要地说说本学期数学教材的内容及主难点,因为只有您了解了,孩子才铺在您的指导下明白要学好用睡学问点,所以请您常物瞄孩子的谏本,关于这点的宝要性我想不用我说,大家都读过书,知道数学是一个打地基孟楼的过程,有的家长认为低年级的数学很简洁,不须要下很大的功夫,我觉得这是一种错误的观点,假如在低年级卷出打不好就会影响整个4浮阶段的数学学习,而对以后学生步入中学学习数理化也有很大的影响.所以,只有从现在抓起才不会给孩子留下后患,一、本学期主要学习内容:1相识图的二)2.相识人民币3.找规
2、律4.分类与整理5.20以内的退位减法6.100以内数的相识.二、本学期数学重要学问点复习辅导:1.计算是学习的一个史点.本学期的两部分内容都是学习计算的重要期出,是学生须要驾驭的基本技能之一,必需达到正确,快速(又对又快).这里我要说明一下,因为我们每天的数学课基本是一节,数学老师是带两个班的数学,在课上我们主要是教授给孩子计算的方法和计算的技巧,我们都知道计算实力的提应是须要肯定量的练习和训练才能达到位精确率和高速.这样的标准,单克学校这点时间是不行的,这就须要在家加强练习,可以说现在掰孩子已经呈现明显的两极化,源型有部分孩子跟不上,速度太慢,缘由就是不娴熟,那请家长想一想立刻二年级我们就
3、要学习万以内数的相识,柒法和简洁的除法,我的孩子铸跟上吗?这种咽要是接着下去的话,对于孩子的自尊心,自信念的影响是很大的,孩子就是孩子,玩是他的天性,这是低年圾孩子的特点,所以就得依靠您留助引导好他,所以希里我们成长能理解并加以击视.如何辅导好孩子的计算,让孩子提高呢?提几点建议:(1)了解孩子目前学习计算方法:因为现在的计算方法和以前的可能不太一样.所以在此我简洁说一说,以使你们心中有数.20以内的退位减(如15-7),整十数加减整十数(如40+20、60-50),两位数加诚TS数和整十数俩位数加遮TSB!包括进位加彳OiS位减)(如54+3、58-6.54+30、58-30,52+8、53
4、+9、60-5、56-8).(2)每天坚持口算,要家长倒持之以恒.其实你解U孩子自然也就做到了,以后的学习他自己也就有了这样的精神.干工作都知道工作很辛苦很累,但别以忙为借口忽视了孩子,也不要等想起来了,心情好了,或者老师给你打电话了,你们再市肌这样或许能起到一时的起色,核子刚有点进步,可就因为您的放松孩子立刻有回到原来没有根本的好转,所以每天抽出10分、20分来给孩子.这对他1口来说太出要了.坚持有安列城)练习,一起先要分类进行训练,也就是说教姻习跟到哪?再进行综合练习,二是固定好萩量,以一个星期为例,前五天每天一种类型的计算,后两天把这周练习的类型综合起来进行练习,并且把这周孩子的渭题再拿
5、出来让他做Ti1.这样坚持我想孩子肯定会有进步的.2.解决问Sg实力的培育.解决问题是小学生近的一个重点和难点,而且考试分值很重.辅导起来也彳艮吃力不讨好,因为孩子年龄小了,泼我思维的实力比较低,不了解这之!可的前因后果.如何辅导好这方面呢?首先了蝌言级解决问题主要的几种类型:(1).知道部分求总和,就是求T的问题,如,我吃了5个,还剩30个,妈屿一共做了多少个?这样的类似题型.(2)、知道总和求部分,如:有35本故事书,借出2本,还剩下几本故事书?再如,我买文具用了30元,付给阿痍70元,应找回多少钱?,或者另一种舜演是还剃多少饯?(3) .求谢匕谁多多少偎),港比谁少多少(便直)的问鹿,这
6、样的!S型就是用大的数减去虫)数.(4)、会自己握一些简洁的数学问题.这学期加深了这部分的内容就是说让孩子依据前面的信息自己提出数学问题并解答,请留意让孩子提出完整的数学问强,而且肯定要有问号,再列算式.(5)、其他:如:上次考试当中,奶奶卖出去35只鸡,玛意里还弼7只,奶奶冢你来有多少只理?课本21页每人写15个大字,我写了7个,还要写个.其次也是关键要孩子自己真正去读题,多读,读出声,要求曲目必需读过至少2遍以后再做,读完2遍你问孩子这道题告知我AX十么信息,问什么问题,他能很快说出来说明他能看明白,再让孩子选方法完成.用信息里告曦的数选择合适的方法来得出得数.这也就是逐步建立逻揖思维的过
7、程,由于一年级核子年龄小,有些孩子的遗相思维实力还没有健全.有时候也须要机械的灌输,告知孩子最终的数就是要解决的问题.写在等于号的后面.最终建议大家加强孩子的.阅读实力,这对数学的理解也有很大的帮助.三、其他建议:1.对待孩子肯定要耐性,允许孩子犯错,并正视错误.有许多家长反映自己辅导明,孩子就是笨,反映不回来,孩子会,怎么一考试就不会了等等,其实我觉得作为您作为家长首先一点就是没有耐性,急于评价核子,给自己和子都打上一个标签,这样在以后的学习中您和孩子都对学习失去了度好,没有了前进的动力.其实您看到的现象很正常,每个人都是在不断地犯错误中不断地成长,尤其是学习方面,彩下心来招助孩子分析出借的
8、缘由,计笠不行,加强计算,解决句题不行加强解决问的等,而不是责罚.2 .当天学过的学问当天IR固,做到刚好复习.其实说实话,每天数学的学问不是许多,关注孩子的学习内容,家长就只要在抓好这点就可以,在学校里老师讲了方法,在家您再强化练习了,明天上学再加以巩固,您说孩子能学不会吗?3 .关于作业和考试,写好证明.因为在学校里课堂时间有限,学生多,所以孩子对于学问点是不是真正的驾驭了,老师了解的不是许多,所以作业、考试就成了一项更要的评价手段1不要认为问问孩子你做完作业了吗就是检盒作业,老师无法检训核子是否完成,这就须要家长写一个证明来说一下孩子完成的怎样,另陛地方还欠缺,这样也有助于我针对月理方面
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 小学 年级 家长会 老师 发言稿