2024年小学五年级下学期班主任工作计划(15篇).docx
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1、2024年小学五年级下学期班主任工作计划(15篇)小学五年级下学期班主任工作安排1一、指导思想坚持”以人为本.德育为先“,围绕校内文化”建设这条主线,不断完善德商队伍建设、德育课程建设,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪.充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰需、内容多样的少先队主题救化,;砒未成年人思想道相教化,推动德育工作的针对住和实效性.坚持突出重点、形成特色.注意实效*的原则,与时俱进,全面提高教化质量.依据学校的教化教学工作,结合五年级学生的状况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作.二、班级基本状况五(1)有学生,学习实力较差,福出普遍薄弱,学习习惯较差,自制实力差,时
2、常不能限制自己,上课0掇随意说话或裆做小勃作.作业书写习惯差,经常不能按要求按时完成作业.许多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待迸一步培育.三、主要工作抓好班级一日常规,下课做到文明休息,不打闹.提高采板报、学习园地质量,温馨教室布置,营造良好的学习氛囹,构建良好的班圾文化.利用班级刊物对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。通过组织班圾活动培育学生的集体观念,增M班圾凝合力.定期开展学习沟通会活动,沟通好的学习方法,培育学生良好的学习看法和方法.定期与学生淡心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏号解决学生的问慰.结合班级实际制定班级承诺:仔细完成预习作业.四、详细工作支配九月份总结暑假
3、工作,提出新学期要求,做好新学期准爸.结合学校工作,督促指导学生完成承诺信用卡的制作,指导学生从实际,从小方面动身制定个人承诺.小干郃改选,制定小干部安排,落实小干部职费.班级裔jfi日班长制1度,检亘营促班级做好两揆并且培育学生关切小动物爱情小晒,负责照方班级的小乌龟.依据班级预习习惯差的状况,制就级的承诺.小学五年级下学期班主任工作安推2新的一年又静静的来屋,为了确保班务工作在新的学期有新的改变,大的飞跃,特拟定以下安排.一、学生基本状况分析本班共82.通过上学期对本俎的了解.本学期我应当加强班干部的力度,以班长为核心,以各姐组长为首领带动全班同学改正不良习惯,并开展一些活动帮助那些成果不
4、好的同学。开展一帮一,多帮一的活动,让他1口巴学习成果梃上去.二、常规教化方面:三年级的学生,对于学校的日常生;科修习已控比蛟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的.但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手:1 .充分利用班队会及展会的时间学习一日常规、小学生守则和1学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习愦.并对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强救化.2、在小学德育工
5、作韧E中委点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教化.通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱匡注义情福.同时,让学生在各种活说劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项;舌动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、行集体.如:对于学生的书写翻J姿态,我将采纳谁的阚长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助.三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1.课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应隈惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动
6、的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字期七为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做媾戏、拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.四、,J印卫生工作安排讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既镀使身体健康,又能养成良好的生活习愦,还陆创设一个良好的学习环境.1.个人卫生:要求衣若整齐,做好三勤,京河勤清,物品
7、勃摆,两探Ji)做.2.班级卫生工作安排:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督司,进行检食与监督.对于主动用财打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进彳谖惜环境和花草的敦化.五.班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的.沱掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.六、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项;舌动中花掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,砌级接着开
8、展各种活动。如:文明/J质兵评比、小书法家、小独创家.小诗人、数学小博士彳磔书人等各种评比;舌动.在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬博自己,提高学生的自信念,另外,充分利用班级板报中的德白阵地,加强管理.还给孩子1口一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每Tb闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬田孩子,宽容孩子,甥燃能找到开启学生心灵的铜勒,上述措施只是我对魂级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断fi11三ia.小学五年级下学卿I主任工作安排3一年之计在于吞,在万物复苏的吞天,我们又迎来了新的一年,今年
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