2024年小学一年级开学第一课活动主题班会.docx

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1、2024年小学一年级开学第一课活动主题班会小学一年圾开学第一课活动主题班会I一、谈话导入：1.师：客假已经结束了，我们重返校内，春节的后闹和欢乐已经题找C施去了，我们要尽快地调整自己的心情，投入到新的学习之中。在塞银里，有什么事情.事物或是什么人给你留下了深刻的印象？（学生谈感受）2.抑：新的学期到来了，小挚友们又长大了一岁，作为一名学生，在新的学期里面，你有什么准备呢?（学生谈准备）二、培育良好习惯，从一日常规做起1.师：要成为一名优秀的4浮生,我们原委该怎么做呢？来，一起右石小学生一日常规1.2、老师出示小学生一日常板（一）起床一美妙的田起床起先.要做到：1.按时起床，不肺懒觉，2、起床后

2、要整理好床铺，刷牙洗脸,阳E好校截、小黄雷、红领巾.3、检杳学习用品，整理好书包，与学习无关的东西（玩具、卡片、cm.零食等）不要带到学校.（二）哪：1.按时到校，不随意缺课，因病（事）不能到校,要写请假条.2,上学路上不玩耍，不逗留,不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右边行走，过公路，要左顽右右.3、上学路上，或到校后，见到老师要主动问好.4、进出校门时不得奔慰（三）两委：1.仔细做广播操和眼保健操，因病（事）不锢做换要事先请假.2.排队要做到快.齐、峥.3、带队同学要保持走速度,不能过快或者过慢,队伍后面的同学要跟案队伍.4、做操时要听口令，动作要精确、整齐.（四）课堂常规：1 .课前打算：每

3、节课前首先要把书彳收具放在案子的右上角，要求桌椅前后一条线，文具摆放一条线，学生坐成一条城.2 .上谀铃响后有秩序地进入赦变,宁静生好.小当家要带头领读古诗和课文3、上课迟到，要先喊报告，经老师许可后，加进入教室.4 .上课时要坐端正，用心听讲，主动思索，仔细回答老IJg提出的问题.5 .争取回答问题或向老师发问时,要先举手，回答问题时要立正站好.6 .下课铃响后，等老师走后,再宁峥下课.（五）课间：1.下课后,要走出敦空做有意义的活动.不追逐打闹,不大声i三哗.2、不随地吐痰，不乱扔康线3.进办公空要先骑“报告”得到允许后才能入内.（六）校内文明与平安：1 .不得在校内墙壁上舌蜂舌唇,不得用

4、脚蹬或殴墙壁，不乱刻画，不攀折花草斑木.2、在校内内，不随地吐痰，不乱扔废纥看到有垃圾，要捡起.3、不得到施工地点玩耍.4、楼道内不得奔跑.特殊提示：1.课间不打闹，后王舌1.jI跑,不玩水,奢侈水资源;不乱扔垃圾，要爱护好自己.2 .对待同学要宽容，不卑视学习有困延的同学，不说损占同学自尊的话，同学有困难要即使伸手帮助.3、学会自己处理与同学之间的关系，与同学发生冲弼,应先在自己身上找不对之处，尽量少指责他人或不求实际的告状，当遇到自己解决不了的问题时应当刚好向小当家或老师反映.三、谀堂小结师：小堂友们，假如你们都能做甥t做好这些，老师信任你C甫定能成为最秀的,J年生,成为最让老师和爸爸屿妈

5、傲慢的孩子！小学一年级开学第一课活前主即班会2一、；励目标：1、通过探讨，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的田要性.2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过探讨、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情.3 .通过一天好习惯养成表的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的支配，并根据表格执行，以养成一日良好习惯.4、通过老师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画KX的形式再次呈现所涉猎的其他好的习惯养成.二、活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习愦三、活动过程：1.老师导入：我们所处的环境不是再空，在我们的身边和四周存在播种.种不文明的现

6、象，道镌垃圾找寻活动旨在引导我们从身边、从自身细细地找寻种.种不良思想和不良行为，并加以辨析,引导我IiJ担当一个公民的社会义务,关注社会.为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展养成好习惯我能行”系列活动.2,列举不文明现象：请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读T.然后装醺德垃圾箱.我们的很多苦恼与生活环境中成员的不道错行为有很大关系.请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的苦恼（小组为单位）信任从做听同学的苦恼中，对你肯定有所警示.3、良好习惯的养成：在道德垃圾找寻活动中同学发觉了自身及同学身上的种.种不文明行为.蜘，请同学们探讨我们应当养成哪些好习惯.4 .我

7、们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻挡.只要有人在干净的道路上附地吐痰，我们就要阻挡.只要有人破坏校内的花茸、树木或公物，我们就要用挡,只要校内里有不讲文明,不讲规范的行为，我们就要阻挡.当我们进入校内时，肯定保持衣右整齐干净.当我们诺他人时，决不食言说到做到.当我们见到他人有困难时，肯定要主动帮助.5 .活动总结：“少成若天性,习惯如自然4时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚实，让我4珈素这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多！/J俘一年级开学第一课活动主题班会3班会目的：培育高索养学生,让学生了解在学校中能做的与不能锄的.班会口号：行为确定习惯，习惯确定品质，品质确

8、定命运.要求1.见到客人统一1可老师好.2 .进入校门不拥挤，要慢走,上下楼悌不拥籽，要相互谶让.3 .在规定的地点玩耍做有益嬉戏,不在楼道内追跑打闹.4.留意自己的仪表，每班要特地派一名同学每天检iS学生的个人卫生状况.学校每个星期不定期检亘.5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物矮够主动捻起来放到垃圾桶里.6、升、降国康时，立正、行规范礼（队礼成注目礼）.i三要求遵照由易到难、分层递i三则，促使学生养成良好的习惯.第一层次：（一）行为习惯1 .运用文明礼貌用语：请、您.您好、感谢.对不起、没关系、再见.2 .对老师有礼猊，见到老师要问好（老师好）.3 .诚恳，不说谎话,不说脏

9、话，知错就改.不打架，不骂人.4、不做危急嬉戏，课间休息不追跑.5 .爱惜公物,不在墙壁彳曦渠上舌片乱画,不随地吐痰.（二）学习习惯1.按时上学，不迟到，不早退.2、课前打笠好学习用品.3.上课骼意听讲,爱动脑筋，大A旦发言,不破他语说话，不做小动作.4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促.5.书写规范，读写姿态要谢正，达到三个一(一尺、一寸.一季头).(=)生活习惯1、仔细刚好的做值日.2、自己的甥品摆放整齐，自己整理书包.3.不吃零食,不带零食,不买零食.4、不乱扔东西，见废纸.垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶,其次层次:(一)行为习惯1 .不打架、不骂人、不起、叫外号.2、课间

10、不在故室,眼道内追逐坦哗，做有益的嬉戏.3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路.4、爱惜绿化，不攀折花木,不践踏绿也5.同学有困难要热忱忸助，不欺压弱小.(二)学习习惯1、课上用听讲,自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉避守纪2.学会课前预习，课后仔细复习，不脩就问.3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整齐.4.自觉阅读有益的课外读物,并做描记.5、仔细做广播探、武术探、眼保健操.(三)生活习惯1、主动主动做值日，自己的东西自己整理.2.爱护父母，帮父母做扫地.擦勒、刷碗等力所能及的家务活.3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣锄,把干净的衣物Ii好.4.不舌厮东西，见

11、三!1.废纸等垃圾物要捡起来触旭圾桶里.5、不舌应零钱，不在校卜小摊上买零食等东西.第三层次：(一)行为习惯1 .仔细听取父母.老师的教化，不任性,与长蜚有不同看法时要多沟通.2 .不说粗话、脏话；不打架、不骂人、不起、叫勺用.3 .热心帮助别人，能主动忸助其他同学,遇事多为别人看想，不欺压弱小.4、爱惜公共设施,不在学校地里、课京或建筑物上涂抹乱画，爱情绿化，不攀折花木,不践踏绿地.5 .不捌S急迫戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危急甥品打闹，不从高处下跳等等./J学一年级开学第T活动主题班会3一、教学目标：1 .通过师生之间的沟通，营造一个温密舒适的师生京围.2、通过IJ市生沟通和探讨，明确数学

12、的更要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人.3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人.而是为自己而学，每天做事做作业的看法都确定若自己将来的发展.4、通过披材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的相识，激发学习的爱好.二.教学过程：（一）说说自己暑假中的见闻.师：大家在X假里确定过得特别开心，特&J充油巴.你懒自己记忆最深的一段与大家一起共享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的.收获.同学们畅所欲言.借此拉近师生间的距离，创设良好的师生东围.（二）讲故事，让学生知道看法确定

13、自己的将来.讲故事木匠的房子.“一个上了年纪的木匠打施退休了.他告知雇主，他不想再盖房子了,想彳唯的老伴过一种更加悠然的密舌.他虽然还留恋看的优厚的酬劳，但他该退休了.雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就比是给他个人帮忙.木匠答应了.可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工砌斗.木匠完工了.雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的?呦.木匠感到非常震惊,太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子,他干;酸方式就完全不同了.*你就是那个木匠.你福天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面堵，但往往没有全力以赴.最终，你惊讶的发觉，你将

14、不得不住在自己建的房子里.假如可以引来但你无法回头.人生就是一项自己做的工程，我订今日做事的看法，魂定了明天住的房子.听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？我想让孩不i明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的看法都确定着自己将来的发展.希望小故事比说教有力气有效果.（=）回题上学期的成果.1.了解上学期成果.2、让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方.3 .明确取得好成果的诀育：平常踏实学习与作业，回家仔细完成作业，多爰习.脚踏实地地走好每一步,上课用心听讲,回家仔细豆习，不能搞小聪愁，做自欺欺人的事情.4 .以

15、不点名的形式向平常M于学习的同学提个S?:不能将心思花在学习以外的地方.（四）相识新堂友（新书）1 .梳理新教材内容，翻开书本书目自己看看有哪些内容？2 .老师带领学生熟识教材.（五）数学常规要求：1.课前：打管好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课修声响立刻进教室，按老师要求齐背乘法口诀.2、课中：遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法,发言先举手，声音洪亮,同桌沟通时轻声细语.拿学具、文具速度快，轻拿轻放.3 .课末：整理学习用品，做好下节课的学习打竟.4 .课后：作业独立完成，仔细书写,学会思索.5 .小组长收发作业要刚好，督促学员按时按质完成.三、全课小结，提出希里.同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自己的学习看法，以饱满的热忱投入到学习中去，我信任肯定能让自己的学习成果有一个新的突破，也畿在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。小学一年级开学第T题理班会4教学目标：1, 了解校内平安除患.2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识.3、进行预昉灾难,预防突