2024年安康学院辅导员工作总结（共3篇）.docx

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1、2024年安康学院辅导员工作总结（共3篇）第1篇：学院辅导员工作总结自XX年9月来到体育系，我严格要求自己,仔细做好一名体育系辅导员.2024年9月起，体育系只知下我一名辅导员，丛森辅导员去沈阳体育学院读探讨生，密采知自己身上的胆子更生了，不过我有信念，因为有领导的激励，同学们的支持，2024-2024学年度上学期，本人在学生思想教化与管理过程中，始终坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，以系科的发展为中心，以服务学生成才为宗后,以常规管理为抓手,以学风建设为切入点,对我系的学生进行严格要求,严格管理收到了后定的成效，但也发觉其中存在的何避，现对本年度的工作进行如下总结.一、加强理论学习

2、，不断提升自己的思想和业务水平半年来，本人接着仔细学习邓小平理论和三个代表”的重要思想，仔细学习十七大文件精神，思想上始终与党中心保持一样.主动参与院、系组织的政治学习.在参与学校组织标导员培训班学习中，本人能按8寸参与，从不请假.通过学习，使本人的思想水平和业务水平右隋不同程度的提高.二、抓住至点工作，确保稳定1、做好大四毕业生教化工作，确保毕业生平安.文明离校实习.11月中旬，体育系毕大四业生的教化工作已全面启动，不仅组织全体毕业生仔细学习学校有关毕业生文明离校的文件，而且我还常常找毕业生谈心，了解他们的思想动态,对毕业生中存在的问俄和困难，都能W财处理和塌予帮助.对毕业生中的党员实行责任

3、区制度，充分发挥毕业生党员和学生干部的力气，保持信息照通。2、做好新生的入学教化、军训等工作,在新生入学接待中，我始终都在接待现场,对新生中存在的困难都镇赐予解决，热忱耐性的服务，受到学生家长的好评.新生入学后，我每天晚上都到学生班级组织学生学习，尽快让学生转变角色，适应高校生活.在学生军训练中，本人都常常到场，与军训救官沟通沟通.由于特别缘由，军训提前结束.3.关注贫困生工作目前我所带的478名学生中有近35%的学生家庭经济比较困地从09级入校以来学校就实施了给贫困生支加工助学窗位，这使贫困生能相对集中的受到生活资助.在贫困生的评定过程中,我一方面听取广闻学生的举荐看法,另一方面亲自湘七学生

4、中调杳,其目的就是箍长期深化的在学生中了解学生的生活状况.在全面了解的基础上经过初评,宜评,地终公示,保证公允,公开,公正”的原则,争取格国荻学校的每一项政策切实的落实到每一位黄困生的手中.在物质帜助的同时,我同样注意思想上的帮助,常常与贫困生面对面的沟通,谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能激昂精神,安心学习.三、抓实常规工作，俣证正常的教学秩序和管理秩序1.狠报早操,提高体育系学生的专项素养,为了提高体育系学生的专项技能和专项素养，系科要求大一、大二的学生必需每天6:20到达操场指定地点进行专项训练，大一的学生以身体素养为主，大二的学生以专项技能为主.为了保证本项制

5、度的落实，我每天询问体育部部长早操出勤状况，并要求导生锤天出操指导本班学生进行熬博,通过不断的坚持，学生早熟炼的习惯已基本养成2、抓住考勃环节,保证正常的教学秩序。针对学生旷课时常发生的状况，我系每天都支配人员对学生上课状况进行不定期的检盒,对没有上课的学生刚好谈话，了解状况，对无故旷谀的学生刚好煽予通报，在不像的努力下，无故旷课的学生较以往削减了很多.3.按时做好奖学金、助学金的评定工作，在工作中，努力做JiJ公允、公正、公开，严格根据程序进行.四、加强学生的思想教化，做好后进生的转化工作以前的学生思想孜化工作往往是把学生集中起来开会，强调一些存在的问题,但收效不大.有些范错误的同学只是出事

6、后才进行指责教化，对受处分的学生关注不够，出现了受处分的学生思想上背上了包袱，区至出现自暴自弃的现今.我发觉后,常常找一些受过处分的同学谈心，了解他们的真实思想，想方设法做他们的思想工作，教化他fi诚下包袱，刻苦学习，出新扬起志向的风帆,对个别同学出了问的，又不敢告知家人的状况下，我会主动打电话或约家长见面，耐性做好家长的工作，让家长不要过分费难学生，家长也表示特别赞同.五、做好学生党员的发展和教化工作2024年休台系共发展学生党员15名,数额完成了本年度的发展安排.在组织发展中严格根蝴附，做到成熟T发展T.对发展后的党员，教化他们要坚固捕立一心一意为人民服务的思想，要起到模范带头的作用.在系

7、科的救化管理工作中学生党员表现都很优秀，深受师生的好评.六、存在的I可题1.由于综合导师老师课务较多，管理班级的时间较少,有些问题与班主任沟通较难.2.由于个别老师办事拖拉，有些时候上交材料不够刚好.3.体百系学生遇事好冲动，虽然常常找他们谈心,但学封T架的现象还时有发生.回首过去办年的工作,在院系领导的大力支持下,激励下,在同事的忸助下,我取得了一点点的成果,但是也的确存在若不少的缺点和不尽如人意的地方.在以后的工作中我会主动进脱优化工作方法,提高工作效率,力争把我系的学生工作Ztt三J更好.第2篇：学院辅导员工作总结学院辅导员工作总结自XX年9月来到体育系,我严格要求自己，仔细做好一名体育

8、系辅导员.20XX年9月起，体育系只剩下我一名辅导员，丛森辅导员去沈阳休白学院读探讨生，我深知自己身上的担子更市了,不过我有信念，因为有领导的激励，同学们的支持.20xx-20xx学年度上学期，本人在学生思想测管理过程中，始终坚持以邓小平理论和三个代表田要思想为指导，以系科的发展为中心，以服务学生成才为宗旨，以常规管理为抓手，以学风建设为切入点.对我系的学生进行严格要求、严格管理收到了肯定的成效，但也发觉其中存在的问题，现对本年度的工作进行如下总结，一、加强理论学习，不断提升自己的思想和业务水平半年来，本人接若仔细学习邓小平理论和三个代表的重要思想，仔细学习十七大文件精神，思想上始终与党中心保

9、持一样.主动参与院、系组织的城治学习.在参与学校组织三导员培训班学习中，本人能按时终与,从不请假.通过学习，使本人的思想水平和业务水平都有不同程度的提高.二、抓住更点工作，确保精定1、做好大四毕业生奴化工作，确保毕业生平安.文明离校实习.11月中旬，休臼系毕大四业生的鼓化工作已全面启动，不仅组织全体毕业生仔细学习学校有关毕业生文明离校的文件，而且我还常常找毕业生谈心，了解他们的思想动态.对毕业生中存在的问SS和困难，都能刚好处理08予帮助,对毕业生中的党员实行责任区制度，充分发挥毕业生党员和学生干部的力,保持信息畅通.2、做好新生的入学教化.军训等工作,在新生入学接待中，我始终都在接待现场，对

10、新生中存在的困难都镭Ig予解决，热忱耐性的服务，受到学生家长的好评.新生入学后，我每天晚上都到学生班级组织学生学习，尽快让学生转变角色，适应高校生活.在学生军训练中，本人都常常到场，与军训教官沟通沟通.由于特别缘由，军训提前结束.3.关注贫困生工作目前我所带的478名学生中有近35%的学生家庭经济:黑困地从09级入校以来学校就实施了给贫困生支厕工助学岗位，这使贫困生能相对案中的受到生活资助.在贫困生的评定过程中,我一方面听取广闻学生的第3篇:学院辅导员工作总结学院辅导员工作总结学院辅导员工作犍导读：范文学院辅导员工作总结一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关切、指导与帮助下，本人各

11、项工作开展得还t匕较顺当，较好的完成了各项工作任务.工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生港力度开其针对性、实效性彳工及引力、感染力,充分发挥思想政治工作优势,构建123工作模式，全面促进学生综合素养提升.为进一步推动学生工作的顺当开展，以及辅导员工作再上一个新台阶.现就本学年工作总结如下：一、坚持一个中心，树立全面育人观工作中始终坚持IU高校生思想政;台教化为工作中心坚持“抓常规确保平安隐定突出点，提升育人质量；创特色，影显工作水平*的工作思路，费彻“务实性、安习胜、目的性、前脆性、科学性”的工作原则，关切学生成长,助力学工发展，努力将高校生思想政治敦化融入学生的日常教化管理.二、

12、把握两大方向，提升高校生思想政治教化针对性与有效性学院辅导员工作总结一是加强思想引领，进一步学生思想政治教化.进一步加强高校生思想政;题化，必需强化思想引领以社会主义核心价值体系引领高校生成长成才,帮助学生树立正确的人生观、价值观.世界观.此外，创新性的实行创立班报团刊的形式，加强思想引领，服务学生成长,引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进T促进综合素养提升.本学年,实行多种行之有效的措施，以用想政治教化为主线,全面提升学生综合素养.如以学雷锋等系列趣服务活动为载体,提升学生思想政治累养；以心理鼠康教化系列活动为依托，提升学生健康心理素养；以各项专业风采大赛为平台，提升

13、学生专业技能素养等.三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校内一是以思想政治教化为长线,是建设彳DiS校内的根本点.坚持以思想政治教化为根本，从高校生的实际动身，一切工作都以满意思想道德须要、促进学生全面发展为动身点和归宿点.建立思想政治教化五进长效机制.进课堂，强化思想政治理论课的学习效果;进公K,领导老师常常深化宿舍与学生加强沟通，并创立班报团刊，保证室室有*人人看;进网络，建立询红色网站、御博，抢占网络思想政治赦化主阵地；进实践，将思想政治敦化融入戚卜实践醐）之中；进社团；以院团委、高校生心理探讨会为组织，姐?开展思想两儆学院辅导员工作总结育工作.二是以学风建设为主线，是建设和谐校内的切

14、入点.以学风窿设为主线在培育学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的志向，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式,成长为德、智.体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面，都起着至关市要的作用.本学年我院主动组织,严抓狠抓学生学风建设,一方面，努力做到“三个一.：每天一次课堂考勘；每周一次统计通报;每月一次主藤敦化.另一方面,组织专业学习辅导、新老生学习沟通等活动，营造良好学习筑围.三是以平安稳定工作为底线，是建设彳晤校内的星本点.多措并举,孑底开展各项特色;舌动推动平安稳定工作：一方面，加强平安和定数化，普及平安学问.带领学生骨干编写教化科学学院平安教化手册，以典型平安事故案例呈

15、现的方式加强教化，目前已印制发放完毕，人手一册.另一方面，强化心理硅康教化工作，消退平安籍志.发麟院心理学专业优势,依托高校生心理探讨会，以5、25心理健战救化月为契机,开展各项特色活动:一是利用各种新媒介，梧建师生沟通平台.学生辅导员主动主动深化学生中间，走访和了解学生的心理状况,利用QQ空间，御博，飞信等多种媒介搭建沟通新平台，确保师生沟通畅通无阻.同时，每周两次定时召开学生心理座谈会并建立心理档案，针对学生存在的心理问Sfi开展疏导.二是结合专学院辅导员工作总结业特色，开展朋辈团体辅导,由高校生心理探讨会组织对11级学生开展了团体1.理辅导活动.成立了以10级心理学专业学生为主体的“朋辈

16、”辅导小组，在心理学专业老师带领下,举办了一系列心理辅号讲座三是构建三级网络，促进有效联动.从学院年级、班级三个层面将学生心理健康工作落到实处，三位一体的关注学生心理状况.四、科学管理,培育全方位人才班级建设-辅导员挥迺汗水的主阵地班级是学院组织构成中基本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风.在班级管理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用；主动工作意识.并常相促学生干部加强自身修养，到处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出表率.通过班级学风调研、了解班级状况在班级建设中酶沟通平台丰富沟通形式，利用QQ,空间等方式,针对班级的贫困生要赐予主动地关切但助，通过这些形式，增加班级的凝合力.五特生帮扶-学生平安稳定的新领域学院辅导员